出賣(mài)靈魂的一巴掌

張洪娣

“啪”地一聲脆響，課室里一片沉靜，靜得讓人心里發(fā)慌。我漲紅著臉，感覺(jué)到手在輕輕抖動(dòng)。小維瞪大眼睛，愣在座位上，白皙臉上的手印清晰可見(jiàn)。他慢慢地低下頭，淚珠子像斷了線(xiàn)似的迅速滴下來(lái)，肩膀也在迅速地顫動(dòng)。

我在干什么呀，我竟然動(dòng)手打?qū)W生！我心里又悔又怕。他會(huì)不會(huì)回去告訴家長(zhǎng)，學(xué)生怎樣看待我的行為？我盤(pán)算著，腦子里靈光一動(dòng)：我得先保護(hù)自己！

于是，我大聲沖著全班同學(xué)說(shuō)：“小維平時(shí)成績(jī)那么差，經(jīng)常拖我們班后腿。這次遲到，又被學(xué)校值日生扣了分，我們班想評(píng)上‘紀(jì)律優(yōu)秀班的目標(biāo)又要泡湯了。你們說(shuō)他對(duì)不對(duì)？”

“不對(duì)！”學(xué)生異口同聲。

“那該不該打啊？”

“該！”學(xué)生們不假思索地回應(yīng)，讓我忐忑不安的心稍稍安定了下來(lái)。

看看小維還低著頭，我走過(guò)去，撫摸了一下他發(fā)燙的臉，意味深長(zhǎng)說(shuō)：“教不嚴(yán)，師之惰。我打你，是為了你好呀！你明白老師的心意嗎？”

小維微微抬起頭，輕輕地“唔”了一聲，雖然淚珠子還在眼眶里打轉(zhuǎn)，但那目光卻是清澈明亮，沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有委屈。他已經(jīng)完全相信老師打他那一下是為了他好！

看著那目光，我心里像被刺了一下。我覺(jué)得自己是多么虛偽，多么卑鄙。為了掩蓋自己的過(guò)失，我在愚弄我的學(xué)生，這多么可怕呀！

下課回到辦公室，我還是無(wú)法控制地想著剛才那一幕。白皙臉上的那個(gè)紅手印好像印在我的心里，不住地敲打著我的靈魂。我捂心自問(wèn)，我打的這一巴掌，真的是為小維好嗎？這只不過(guò)是披在我粗暴、簡(jiǎn)單的教育方式外面的一件華麗外衣。這一巴掌，發(fā)泄的是我的不滿(mǎn)和無(wú)奈。

他成績(jī)差，拖后腿，讓我拿不到成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)；他遲到，班級(jí)評(píng)不上“紀(jì)律優(yōu)秀班”，讓我的班主任管理津貼又沒(méi)了。因?yàn)檫@區(qū)區(qū)的幾十元，我傷害了我的學(xué)生，我出賣(mài)了我的師魂。

想著剛才學(xué)生那毫無(wú)感情的一聲“該打”，我冷汗直流。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行著一種怎樣的教育？我是在踐踏學(xué)生的信任，是在殘害心靈，是在犯罪呀！教育要從“心”開(kāi)始，這句話(huà)我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，但我的“心”在哪里？我覺(jué)得我必須要有所行動(dòng)，必須要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

晚上，我去了小維家，小維的父母熱情地接待了我。“老師，真不好意思，小維這孩子給您添麻煩了。我們夫妻因?yàn)橐恢痹谕獯蚬ぃ【S就留在家鄉(xiāng)跟著年邁的奶奶，缺乏管教。今年，把他接到身邊來(lái)讀書(shū)，這孩子特高興，總說(shuō)這里比鄉(xiāng)下熱鬧，老師對(duì)他很好，很關(guān)心他。但他覺(jué)得自己的成績(jī)太差了，他覺(jué)得最對(duì)不起的就是老師了。”

小維父母的一番話(huà)讓我汗顏，也更堅(jiān)定了我的想法。我坦誠(chéng)地向小維父母交待了今天所發(fā)生的事，并向他們道歉。從他們愕然的表情中可以看出，小維并沒(méi)有把那一巴掌的事告訴父母。但這對(duì)善良的夫妻很快就原諒我了，在送我出門(mén)時(shí)，還拖著小維的手真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝您，老師！”看著小維純真、開(kāi)心的小臉，我的腳步輕松了。

立于天地間，做人是第一。要讓學(xué)生站直做人，教師就不能跪著教書(shū)。明天，我知道該怎樣面對(duì)學(xué)生，該說(shuō)些什么了。

責(zé)任編輯 余志權(quán)