我國電視職場真人秀節目的發展現狀

【摘 要】在泛娛樂化時代的今天，電視職場真人秀節目成為熱門的電視節目之一。本文用文獻分析法梳理國內電視職場真人秀節目研究現狀，并闡述《職來職往》的社會意義，進一步分析電視求職節目對社會產生的影響。

【關鍵詞】電視職場 真人秀 《職來職往》

一、電視職場真人秀節目的概念

進入21世紀，全球的電視界掀起了“真人秀”節目的浪潮。它發源于歐美電視界，具有真實性和競爭性。借助西方真人秀節目的成熟模式，中國電視界也出現了各類真人秀節目。隨著職場電視劇《公關小姐》、《杜拉拉升職記》的風靡一時，《生存大挑戰》、《贏在中國》、《職來職往》、《中國職場好榜樣》、《天生我才》等職場真人秀節目誕生了。

對于真人秀節目的概念，并不統一。目前，有以下幾種說法：上海交通大學謝耕耘教授認為，“職場真人秀特點是參與者被指定完成規定的需要一定專業技能的任務，由評判者根據參與者的完成情況，做出淘汰或者選拔決定。”劉利群、傅寧出版的《美國電視節目形態》一書這樣定義真人秀：采用紀實的拍攝手法記錄自愿參與者在規定的情境中按照特定規則進行的自由而真實的競爭或是體驗行為，從而凸顯參與者本質個性，與受眾互動的電視節目。尹鴻、冉儒學認為，電視真人秀作為一種節目，是對自愿參與者在規定情境中，為了預先給定的目的，按照特定的規則所進行的競爭行為的真實記錄和藝術加工。

二、電視職場真人秀節目發展現狀

1、節目現狀

在電視界，我國的電視職場節目發展經歷了探索期、成熟期到高潮期。一是本土化探索期。1989年，廣州本土電視劇《公關小姐》大熱，獲得第九屆全國“大眾電視金鷹獎”優秀長篇連續劇獎。1999年，湖南衛視推出大型談話類節目《新青年》，從青年的角度探討相關的新聞人物和事件。三年后改版的《新青年》，由于策劃不周而失敗告終。這是中國職場真人秀的第一次嘗試。2003年10月，中央電視臺經濟頻道推出第一檔“大型人力資源節目”《絕對挑戰》，但因收視率較低而作別。二是成熟期。電視職場真人秀開始走向成熟的運作型模式，如東方衛視的《創智贏家》、中央電視臺的《贏在中國》。但因為其過于嚴肅，使得節目的收視群體過于狹窄，導致最終還是結束了。三是高潮期。2008年以后，職場真人秀節目進入了全新改版時期，有了較大的創新與突破。極具話題性的《非你莫屬》、百家職場面試秀《職來職往》、發掘自我的《天生我才》等，都是這段時期的典型代表。這標志著職場真人秀節目進入了一個新的階段。而《職來職往》和《非你莫屬》開啟了職場真人秀節目的第二個春天。

2、學術研究

在專著領域，國內目前沒有一本專著是專門研究職場類電視節目的，只有一些著作在其中的章節里寫到了職場類節目。如韓青、鄭蔚的《電視服務節目新論》一書中，介紹了各種類型的服務節目，其中將職場類節目作為服務節目的一種，對其進行了簡單的研究，主要介紹了職場類節目興起的原因、現狀、特征以及職場類節目的不足和展望。謝耕耘、陳虹的《真人秀節目：理論、形態和創新》一書中，介紹了真人秀節目的類型、敘事策略、以及真人秀節目的營銷和產業鏈，在介紹真人秀節目類型的一章中提到了職場創業型真人秀節目，以職場真人秀節目的鼻祖——美國全國廣播公司的真人秀節目《學徒》以及國內一些類似《學徒》的職場真人秀節目為例，對職場創業型真人秀節目的特點進行了研究。

在論文領域，我國對電視求職節目的研究論文大都圍繞內容與形式來闡述，極少從節目的策劃、受眾定位、節目影響、構建青年群體形象等來展開。例如，陳昊姝《職場真人秀——〈職來職往〉節目成功要素探析》、李朵朵《職場真人秀節目的典范——《職來職往》前途寬廣》等，這些論文主要從節目的內容和形式方面來談國內外的職場類節目。楊明《如何辦好電視求職節目》、白曉青《電視求職類真人秀節目主持人角色定位》等，主要是從節目的策劃方面來談國內的職場類節目。王莉紅、關艷霞《專業化·娛樂化·價值觀——從“絕對挑戰”談經濟類節目的大眾化》等，這些文章主要是從娛樂功能來探討國內的職場類電視節目，但是沒有闡述節目的服務功能。宋愛文在《我國商業職場脫口秀電視節目探析》中提出要針對商業職場脫口秀電視節目的創新特色，結合節目文本分析，從傳播學、社會學、電視文化學等角度加以剖析，尋找其成功的理論依據及演變過程，梳理商業職場脫口秀節目發展的脈絡，通過TV2.0電視新思維找出商業職場脫口秀的特征。

3、對《職來職往》的研究現狀

求職節目《職來職往》初登熒幕，收到了很好的收視效果。克頓咨詢公司的數據顯示，《職來職往》在2011年3月份的網絡版平均每期點播次數達到20萬次以上，最高一期甚至超過46萬次。官方微博和社交網站上的固定粉絲總數已超過10萬。目前學術界對于《職來職往》節目的研究主要有以下五個方面：

從符號形態角度，樊國慶認為，《職來職往》借用三大主題來完成敘事亮點，分別是“贏”制造戲劇性沖突、“成家立業”的符號內涵、“人”為主題，并指出，“臺上”與“臺下”就是一種權力的建構方式，其符號權力的語言形式是“滅燈”和“點評”。

從主持人角度，文鯤認為，作為主持人要成為把握節目現場的把控者，做求職者的貼心朋友。

從節目形態角度，張亞茹認為，《職來職往》對于《非誠勿擾》的節目形態的嫁接，讓該節目成為了目前最受歡迎的求職節目之一。

從品牌營銷角度，侯躍和于韌鋒認為其借助電視傳媒營銷來塑造個人與企業形象，將個人、企業、電視傳媒三者較好的融合，寓教于樂將品牌營銷進行到底。吳微瑕認為，《職來職往》充滿了服務性和指引性作用，《非你莫屬》增添了娛樂性功能。寧迪和都成認為，節目在理念、形式上有所創新，還原面試現場，起到改變權威形象的作用。

從節目功能角度，盧翩翩在《求職類節目對當今社會的影響——以〈職來職往〉為例》中提出，《職來職往》為在校生提供了就業知識的參考，同時也為企業做了有效的廣告宣傳。蘇永玲和秦宇提出大學生的就業能力是指在校期間通過學習或實踐而獲得工作的能力，包括保持工作以及晉升的能力。他們建議要從政府、校企合作、高校以就業為導向。寧迪和都成在《〈職來職往〉看電視求職節目的創新與發展》中指出節目存在求職意向的不均衡、行業達人間的話語失衡和個人審判色彩明顯三大缺點，提出了企業交替出現、突破地域和結合市場的建議。

三、《職來職往》的社會意義

《2O11年中國大學生就業狀況調查》表明，2011年6～7月高職院校、211與985高校、獨立學院和普通本科院校的畢業生簽約率分別為50.1%、49.3%、44.6%和44.1%。布迪厄認為，慣習是一種結構形塑機制，會隨著經驗事實、場域位置的變化而改變。在求職與生活場域中，大學生普遍具有的慣習是“精英情結”和“符號情結”。在激烈競爭的時代，電視節目再次創新，推出《職來職往》求職節目，受眾定位是大學生人群。該求職節目讓應屆大學生有了另一種求職的新渠道。

《職來職往》通過展示一個個真實而具體的例子調動求職大學生的情感因素，推動其參與電視求職。如在2011年6月17日一期節目中，一位法律專業的學生在電視節目中嘲笑從事本專業的人都是沒有前途的，但是在場岳成律師事務所的岳律師還是為這位求職者留燈。可見，該節目處處充滿著人情味，積極調動大學生參與電視求職；通過電視媒介的優勢，積極利用電視語言，盡可能調動電視多種表現元素來呈現，充分體現電視媒體的聲畫并茂的優勢。

李響作為《職來職往》的主持人，展現出一種獨有的風格。在節目中，他就是一位容易親近的鄰家大哥哥，待人禮貌謙和，特別是面對求職者時，他總會站在求職者的角度上，時時刻刻給予他們支持。李響在主持過程中，也許沒有優美的語言，也沒有老練的資歷，但是他總能用最簡潔的語言說出真實又感人的話語。他是該節目的串連者與見證者。

結語

《職來職往》節目的受眾定位是求職大學生人群，大學生屬于分眾化群體，節目從分傳播出發，異于一般的大眾傳播角度，鎖定特定的目標受眾，盡量滿足受眾文化需求的復雜多樣及個性化色彩，集中精力辦有特色的頻道和欄目。而電視求職節目需要可持續發展，不能依靠一味地模仿，需要適合本土國情。節目要努力制造熱點話題，利用新媒體進行宣傳與營銷，環節設置應更具特色。謝耘耕、陳虹指出，無序競爭導致盲目跟風、文化差異挑戰道德底線、干預影響真實魅力、制作力量薄弱和忽視產業化運作，是辦好真人秀求職節目的大忌。我們現在更需要將真人秀推向大制作、大營銷、大市場，以促進中國電視產業的繁榮。

參考文獻

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⑩樊國慶，《職來職往的敘事亮點》[J].《今傳媒》，2011（2）

（作者：華南師范大學教育信息技術學院學生）

責編：周蕾