培訓職業核心能力 引領學生積極向上

“素質教育要基于學生成長規律和辦學規律，從做人做事最基本的、常識性的價值理念抓起。”這是聊城職業技術學院黨委書記張樂天尋找到的破解素質教育難題的思路。而落實這一思路的具體行動，就是在學生中開展職業核心能力培訓。

近年來，聊城職院致力于破解當代素質教育難題，對開展素質教育進行了系統設計，突出培養學生的思維習慣和良好心態，用思想引領學生成長。在活動方面，開展導讀、家書、走訪等精品活動；在課程方面，組織電影欣賞、音樂欣賞和時政講壇、道德修養講壇等；在心態方面，對學生進行職業核心能力培訓，讓學生在游戲中體驗和感悟人生，把全員育人、全程育人、全方位育人貫穿到教育教學全過程，探索學生思想素質教育新模式。通過職業核心能力培訓，學生的心態發生了變化，正像一個學生在分享培訓成果時所說：“通過培訓發現了一個自信的自己。”

http// news.lcxw.cn