孫竹花 陳 燕 萬 婧 張乾勇 麻微微
1.第三軍醫(yī)大學營養(yǎng)與食品安全研究中心 重慶市營養(yǎng)與食品安全重點實驗室,重慶 400038;2.云南省普洱衛(wèi)生學校,云南普洱 665000;3.首都醫(yī)科大學公共衛(wèi)生與家庭醫(yī)學學院,北京 100069
營養(yǎng)狀況是反映青少年健康水平的重要標志之一。營養(yǎng)缺乏或營養(yǎng)過剩都會對青少年健康和生長發(fā)育造成不利影響[1]。為了解普洱市初中一年級學生體質(zhì)與膳食營養(yǎng)狀況,本研究于2011年5月對普洱市4 所中學初中一年級學生進行了體質(zhì)和膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查。
隨機選取普洱市城鄉(xiāng)各兩所中學校,按班級整群抽樣的方法抽取初中一年級13歲共498 名學生作為調(diào)查對象,其中,城鎮(zhèn)263 名(男130 名,女133 名),鄉(xiāng)村235 名(男 115 名,女120 名)。
1.2.1 體格測量 參照《全國學生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究檢測細則》[2]規(guī)定方法操作,測量學生的身高、體重和胸圍。測試人員均經(jīng)過嚴格培訓并專人完成專項測量,現(xiàn)場質(zhì)量控制符合有關(guān)要求。
1.2.2 膳食調(diào)查 采用24 h 回顧法[3]調(diào)查學生3 d(包括2個學習日和1個周末日)的三餐、小吃、夜宵等食物攝入情況,包括每天進餐的食物名、原料名、原料生重(或熟重)等。計算每人日均食物攝入量,錄入營養(yǎng)計算器計算營養(yǎng)素攝入量。根據(jù)中國營養(yǎng)學會2000年10月推薦的《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》(DRIs)[4]中>11歲的參考攝入量(RNI)為標準進行營養(yǎng)評價與分析。
1.2.3 營養(yǎng)狀況評價 按《兒童青少年身高標準體重篩查標準表(2002年)》[5]將調(diào)查者分為營養(yǎng)不良、較低體重、正常體重、超重、肥胖5個層次進行判斷,對其營養(yǎng)狀況進行評價。
采用SPSS 17.0 統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)分析,計量資料數(shù)據(jù)用均數(shù)±標準差(±s)表示,兩組間比較采用t檢驗;以P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。
城鄉(xiāng)學生形態(tài)發(fā)育指標檢測結(jié)果顯示:城鎮(zhèn)男、女學生身高均顯著高于鄉(xiāng)村學生(P<0.05);城鎮(zhèn)女生的體重顯著高于鄉(xiāng)村女生(P<0.05),而城鄉(xiāng)男生體重差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);無論男生還是女生,城鄉(xiāng)間胸圍差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。見表1。
表1 城鄉(xiāng)學生形態(tài)發(fā)育指標比較(±s)

表1 城鄉(xiāng)學生形態(tài)發(fā)育指標比較(±s)
注:與城鎮(zhèn)比較,*P<0.05
指標 男生女生身高(cm)體重(kg)胸圍(cm)153.36±8.94 45.65±11.45 73.82±12.39 151.01±6.42*44.09±8.64 72.34±7.57 150.89±6.15 44.94±9.42 69.95±9.45 148.78±5.66*40.92±5.00*68.17±6.28
按《兒童青少年身高標準體重篩查標準表(2002年)》判斷,普洱市初中一年級學生營養(yǎng)不良率在5%以上,較低體重檢出率也較高,尤其是鄉(xiāng)村女生較低體重率達到37.50%,與城鎮(zhèn)女生(25.56%)比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);城鎮(zhèn)學生肥胖檢出率高于鄉(xiāng)村學生,尤其城鎮(zhèn)女生的肥胖檢出率高達14.29%,與鄉(xiāng)村女生(2.50%)比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。

表2 城鄉(xiāng)學生營養(yǎng)狀況分布情況[n(%)]
通過24 h 回顧法調(diào)查普洱市初中一年級學生食物攝入情況發(fā)現(xiàn),城鎮(zhèn)學生攝入奶類、肉類、蔬菜類、水果類和魚蝦類量高于鄉(xiāng)村同性別學生,但薯類、豆類攝入量低于鄉(xiāng)村同性別學生。與中國居民平衡膳食寶塔推薦的食物數(shù)量[4]進行比較,普洱市初中一年級學生攝入的肉類量偏高,魚蝦類、蔬菜類、水果類和奶類都明顯不足。見表3。
本次調(diào)查結(jié)果顯示:普洱市城鄉(xiāng)學生日均能量和營養(yǎng)素攝入總體水平為城鎮(zhèn)學生高于鄉(xiāng)村學生,但與DRIs[4]比較,城鎮(zhèn)學生攝入的能量、蛋白質(zhì)、維生素C 和鐵達標,維生素A、B1、B2和鋅的攝入量也達到RNIs 的80%以上;鄉(xiāng)村女生能量、蛋白質(zhì)攝入量均未達到RNIs 的90%,鄉(xiāng)村學生維生素A 的攝入量嚴重不足;城鄉(xiāng)男女生鈣的攝入量均低于適宜攝入量(AI)的50%。見表4。
表3 城鄉(xiāng)初中一年級學生日均食物攝入情況分析(g,±s)

表3 城鄉(xiāng)初中一年級學生日均食物攝入情況分析(g,±s)
食物類別 城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村糧谷類薯類豆類魚蝦類蔬菜類水果類奶類烹調(diào)用油肉類蛋類445±82 28±8 25±8 31±10 285±58 90±21 150±48 45±12 150±37 25±11 410±65 31±11 22±7 35±12 268±39 120±20 132±25 35±10 125±33 24±10 448±94 59±16 32±10 22±10 187±35 40±15 121±45 30±11 95±26 28±12 406±75 52±13 26±8 18±8 203±37 70±19 76±32 28±10 85±31 25±10
表4 城鄉(xiāng)初中一年級學生日均能量和營養(yǎng)素攝入量情況(±s)

表4 城鄉(xiāng)初中一年級學生日均能量和營養(yǎng)素攝入量情況(±s)
指標 男生 女生男生 女生能量(kcal)蛋白質(zhì)(g)脂肪(g)碳水化合物(g)維生素A(μg)維生素 B1(mg)維生素 B2(mg)維生素 C(mg)鈣(mg)鐵(mg)鋅(mg)蛋白質(zhì)供能比(%)脂肪供能比(%)2 492±313 81±16 84±19 353±76 639±140 1.11±0.22 1.13±0.28 131±35 434±135 20.1±3.1 14.5±1.2 13.0±1.9 30.3±3.5 2 160±242 69±12 71±15 310±62 595±131 1.09±0.15 0.98±0.21 111±27 360±98 16.6±2.8 11.4±1.1 12.8±1.8 29.6±2.7 2 396±298 72±15 79±16 349±66 441±149 1.08±0.17 0.96±0.22 113±29 328±141 16.8±2.5 12.1±1.2 12.1±1.8 29.7±3.1 1 906±206 62±12 55±14 289±65 474±143 0.99±0.14 0.87±0.19 118±34 352±116 15.9±2.2 10.3±1.1 13.0±1.6 26.2±3.2
普洱市是我國經(jīng)濟相對落后的地區(qū),也是少數(shù)民族聚居的地區(qū)。本研究顯示,普洱市初中一年級學生體質(zhì)不理想,膳食營養(yǎng)狀況也不容樂觀,城鄉(xiāng)差異顯著。這與我國其他西部地區(qū)報道的中學生體質(zhì)和健康狀況基本一致[6-8],應引起全社會、學校、家長的高度重視。
按《兒童青少年身高標準體重篩查標準表(2002年)》判斷,普洱市初中一年級學生營養(yǎng)不良率在5%以上,較低體重檢出率比較高,占25%以上,尤其是鄉(xiāng)村女生較低體重率達到37.5%。城鎮(zhèn)學生肥胖檢出率高于鄉(xiāng)村學生,尤其是城鎮(zhèn)女生的肥胖檢出率高達14.29%。形態(tài)發(fā)育指標檢測結(jié)果表明,普洱市初中一年級鄉(xiāng)村學生的發(fā)育水平仍相對落后于城市學生。城鄉(xiāng)差異的產(chǎn)生可能與不同地區(qū)的環(huán)境、生活水平、經(jīng)濟情況、文化背景等因素有關(guān)。調(diào)查資料也顯示大部分鄉(xiāng)村學生父母都是小學、初中文憑,文化水平低,家庭經(jīng)濟狀況差,家長不能給子女較好的飲食指導,也不能提供充足的飲食來源,導致鄉(xiāng)村學生多種營養(yǎng)素的攝入量均比城市學生少,尤其是維生素A 和鈣的攝入量嚴重不足,鄉(xiāng)村女生的能量和蛋白質(zhì)攝入量也沒有達到推薦攝入量。進一步分析膳食結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),城鎮(zhèn)學生攝入肉類、奶類、魚蝦類、蔬菜類、水果類的量均高于鄉(xiāng)村學生,主要原因可能為城市學生家庭經(jīng)濟條件好,父母文化水平高,有條件為子女提供豐富的食物來源,而鄉(xiāng)村學生經(jīng)濟條件差,這些食物攝入明顯不足。而鄉(xiāng)村學生薯類和豆類的攝入量高于城鎮(zhèn)學生。
針對上述問題,結(jié)合普洱市的實際情況,筆者認為應從以下幾方面加以改進:①鼓勵學生食物多樣化,平衡膳食。②鼓勵學生每天飲用1~2 袋(杯)牛奶,以增加鈣的攝入。③學生應增加動物肝臟的消費,以保障維生素A 的攝入。④調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),保障學生膳食供應,學校和有關(guān)部門對學生做好定期營養(yǎng)監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
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