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英漢第二人稱代詞活用的人際功能分析

2013-08-15 00:45:05張榮萍
長春教育學院學報 2013年24期
關鍵詞:語言研究

張榮萍,陸 陽

張榮萍,陸陽/淮北師范大學外國語學院講師,碩士(安徽淮北235000)。

英漢第二人稱代詞雖然形式相對比較簡單,但它們是言語活動中的重要組成成分。第二人稱代詞“你”、“您”、“你們”或“you”的基本意義是指稱聽話人(一方),但是在不同的語境中,其指稱對象往往發生變化,不再指稱聽話人,而是指稱說話人、言語交談的第三方、泛指任何人等。英漢第二人稱代詞指稱表現出多樣性,蘊含著豐富的變化,通過第二人稱代詞的指稱變化暗示說話人與聽話人之間的微妙關系、反映說話人的目的、意圖,從而通過人稱代詞實現話語人際意義的功能。因此,脫離一定的上下文語境,就很難理解第二人稱指稱的復雜性、多樣性及其所要傳遞的人際意義。

英漢第二人稱代詞的指稱在實際運用過程中表現出的多樣性已經引起了國內外學者的廣泛關注,并對其進行了多層面、多視角的研究。Brown&Gileman(1960)將代詞置于社會語境中,研究它們表達的人與人之間的權勢與同等關系,即對日常生活中紛繁復雜的人際關系進行概括;Halliday&Hasan(1976)對人稱代詞進行語篇研究;Brown&Yule(1983)對人稱代詞進行語用研究;Wales(1996)從功能和語用角度探討第二人稱代詞的使用情況;Carter(1997)指出人稱代詞具有實現話語的人際意義功能;Fairclough(2001)對人稱代詞進行批判話語分析。國內的學者也對人稱代詞進行了大量的研究:趙世開(1996)對英漢人稱代詞進行對比研究;劉進禮(1997)對英漢人稱代詞的回指和預指進行比較研究;朱永生、嚴世清(2001)運用系統功能語言學研究代詞使用所反映的人際關系的親疏;崔希亮(2002)考察第二人稱代詞使用的勢位原則,涉及到交際者的等級關系和地位勢差等問題。

本研究主要比較英漢第二人稱代詞在實際使用中的活用現象及其所建立的說話人與聽話人之間的一種特定關系,并分析說話人的意圖及其所實現的話語人際意義,以期為正確理解英漢第二人稱代詞的活用提供一些啟示。

一、指稱第一人稱

例1,海藻:滿桌子的菜,你永遠不會下第一筷,等桌上所有人都夾一遍,你才有可能去吃別人剩下的口水。飯桌上你不會全神貫注于菜肴,卻要注意誰的杯盞里酒空了菜干了,然后殷勤倒酒布菜,說一些自己都覺得很肉麻的吹捧的話,對每個人媚笑討好,待餐畢,別人都酒足飯飽,而自己卻腹中空空,了無滋味。(《蝸居》)

例2,蘇淳從不直接提反對意見。海萍是順毛的驢,若惹毛了,基本就是頂風作案?!澳汶y道不裝修?不買家具?房子首付只是很小的一部分,貸款加其他的雜七雜八,肯定得超過咱們的償付能力,是不是太冒進了?”(《蝸居》)

例 3,I look in the mirror and I have to admit,I’m not the strapping?young Muslim socialist that I used to be.Time passes.You get a little gray.(2013奧巴馬白宮記者協會晚宴演講)

例 4,I understand second term,you need a burst of new energy,try some new things.(2013奧巴馬白宮記者協會晚宴演講)

例(1)(2)(3)(4)用“你”和“you”指稱說話人“我(們)”和“I”,經常用于說話人表達意見、情感等情況,而且前面或后面會有第一人稱代詞“我(們)、咱們、自己”和“I”相回應。說話人通過這種人稱的活用將聽話人或者讀者置于說話人所處的場景語境中,拉近說話人和聽話人之間的心理距離,這種表達能增強話語的感染力,一方面使說話人把內心的想法、觀點等形象地展現在聽話人或者讀者面前;另一方面還增加了說話人觀點的客觀性,使聽話人很容易產生情感共鳴。

二、指稱第三人稱

例5,誰能忘記你們的功績!誰能忘記你們在爭取和平的到來上表現的光輝的行動!還記得一九五零年冬天,你們剛過鴨綠江,那時候漫天風雨,滿地是燃燒的大火,你們就沖著風雪,沖著火光,沖著敵人的炮火沖向前去。(楊朔《敬禮,英雄的志愿軍》)

例 6,To those who would tear the world down:We will defeat you.To those who seek peace and security:We support you?(2008奧巴馬獲勝演講)

例(5)(6)中,“你們”和“you”并不存在于言語交流現場,而是用作指稱第三人稱,指說話人和聽話人或者讀者以外的第三方,即言語交流中涉及到、但未參與其中的“志愿軍”和“他們”。通過第二人稱活用,虛擬地把第三方當成聽話人,將他們拉入言語交流場景中,使其“身臨其境”,強化說話人對第三方的觀點、態度或者決心、意志等情感。

三、泛指任何人

例7,也許你無法擁有深邃的藍天,但是你可以做飄逸的白云;也許你無法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也許你無法擁有遼闊的草原,但是你可以做執著的綠洲。只要你滿懷信心,你就會感受到生命的意義。

例8,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。

例 9,You’ll hear the pride in the voice of a volunteer who is going door to door because her brother was finally hired when the local auto plant added another shift.You’ll hear the deep patriotism in the voice of a military spouse who is working the phones late at night to make sure that no one who fights for this country every has fight for a job or a foof over their head when they come home.(2012奧巴馬獲勝演講)

例(7)(8)(9)中,第二人稱代詞“你”和“you”是泛指,不是指稱特定的人,而是非特定的、不確定的人:即指稱在場或不在場的聽話人,亦可指潛在的聽眾,相當于“人們”。說話人希望個人的觀點、看法、態度可以得到共鳴,被大家普遍接受,所以通過第二人稱代詞的活用將其放在感情主體的位置,賦予他們分享說話人觀點的主動性。這種用法顯得話語更加生動、親近、直接,聽話者更容易接受說話者的觀點。而且人稱代詞在相同或相似的句式中出現,構成排比句,使得話語更加抒情、更富有詩情畫意。

喬姆斯基普遍語法認為各種語言之間既有共性又有個性,并指出語言學的最終目標是發掘人類語言的共性。英漢兩種語言雖然不是親屬語言,分屬不同的語系,但是作為人類語言,英漢兩種語言之間存在著許多“共性”,人稱代詞亦是如此。在交際過程中,人們總少不了要使用人稱代詞稱呼彼此,可以通過第二人稱代詞指稱變化展示彼此身份不同、親疏差別、愛憎分別等。因此,英漢第二人稱代詞在實際使用中都存在一定的活用現象,其指稱對象往往發生變化,除了指稱聽話人之外,還都可以指稱第一人稱、第三人稱以及泛指“任何人”;說話人通過變換第二人稱代詞的所指實現話語的人際意義功能,向聽話人傳達自己的態度、觀點、感情,表示觀點看法的客觀性,拉近說話人和聽話人之間的心理距離,增強語言表達的感染力,更容易使聽話者產生情感共鳴,從而贏得聽話者的理解、支持等等。

[1] Brown,R.&Gilman A.The Pronouns of Power and Solidarity[J].American Anthropologist,1960(4):24-29

[2] Brown,G.&Yule,G.Discourse Analysis[M].London:Cambridge University Press,1983

[3] Carter,R.Woking with texts:A Core Introduction to Language Analysis[M].London&New York:Routledge,1997

[4] Halliday,M.A.K.&Hasan,R.Cohesion in English[M].London:Longman,1976

[5] Fairclough,N.Language and Power[M].London:Longman,2001

[6] Wales Katie.Personal Pronouns in Present-day English[M].London:Cambridge University Press,1996

[7] 崔希亮.人稱代詞及其稱謂功能[J].語言教學與研究,2000(1):46-54

[8] 李戰子.話語的人際意思研究[M].上海:上海外語教育出版社,2002

[9] 劉進禮.英漢人稱代詞回指和預指的比較研究[J].外國語,1994(6):40-44

[10] 呂叔湘.現代漢語指示詞[M].上海:學林出版社,1985

[11] 朱永生,嚴世清.系統功能語言學多維思考[M].上海:上海外語教育出版社,2001

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