孕期健康教育在婦產科門診護理中的臨床應用分析

張宏霞

江蘇省南通市通州區婦幼保健所 226300

孕婦在進行分娩時，其過程較為復雜。由于孕婦對分娩過程的擔憂及對陰道分娩的道聽途說的錯誤認識，隨著預產期的臨進，孕婦就會出現恐懼、焦慮的負面情緒［1］，這種不良情緒不但影響產程，增加孕婦及胎兒的危險，還提高了剖宮產分娩方式幾率?；谶@種現象，筆者為了詳細了解孕期健康教育在婦產科門診護理中的臨床應用，選取2011年4月～2012年3月在我所婦產科門診產前檢查的312例孕產婦進行研究分析，研究結果如下。

資料與方法

臨床資料:選取我所婦產科門診2011年4月～2012年3月產前檢查的孕產婦312例，隨機分為觀察組和對照組，其中，觀察組156例，年齡分布在20～33歲之間，平均年齡為26.54±1.23歲;孕周分布在6－10周之間，平均孕周為8.44±1.03周;對照組156例，年齡分布在21－34歲之間，平均年齡為27.02±1.17歲;孕周分布在6－11周之間，平均孕周為8.52±1.31周。對兩組產婦的年齡、孕周、文化程度、孕產次等進行比較，均沒有顯著性差異，不具備統計學意義(P＞0.05)，在此基礎上，對比兩組孕產婦的分娩結果。

方法:⑴對照組孕產婦我們給予常規的產前檢查，未給予系統的孕期健康教育。⑵觀察組在對照組的基礎上，定期接受了系統的孕期健康教育。

主要包括:①對孕婦及其家屬進行營養指導，幫肋制訂合理的飲食計劃。②通過定期舉辦專題講座、發放宣傳資料、一對一講解、參與式討論等方式，給予孕期保健、孕期常見病的預防、分娩過程及新生兒護理等知識的指導，宣傳陰道自然分娩、母乳喂養的優點。③護理人員邀請孕婦夫婦接受孕期健康教育，教導孕婦學習孕婦體操、孕期瑜伽以及分娩體操等，指導孕婦丈夫在孕婦鍛煉時，給予正確的幫助和必要的保護，還可給予適當的按摩。通過鍛煉可以有效地減輕正常分娩時的痛苦。④門診護理中囑咐孕婦注意胎動情況，通過觀察胎動可以判斷胎兒的情況。教導孕婦如何計算胎動次數。若12小時胎動次數低于20次，胎兒可能會出現異常現象;若低于10次，胎兒可能宮內缺氧，應及時就診［2］。

統計學處理:本組采取SPSS18.0統計學軟件研究分析孕婦的臨床護理資料。

結 果

觀察組自然分娩率為79.49%，母乳喂養率為98.72%，對照組自然分娩率為41.67%，母乳喂養率為62.82%，對比兩組自然分娩率以及母乳喂養率，觀察組孕婦自然分娩率以及母乳喂養率顯著優于對照組的，具有明顯性差異，具備統計學意義(P ＜0.05)，具體數值，見表1。

表1 對比兩組孕婦分娩結果［例(%)］

討 論

孕期健康教育，可以改變孕婦的認識和行為方式，消除不良情緒反應。通過向孕婦講解妊娠及分娩的相關知識，使孕婦能正確認識自然分娩，主動選擇自然分娩方式。在分娩過程中能正確使用腹壓配合好醫生完成分娩過程。

產前做好母乳喂養的健康教育，使孕婦對母乳喂養有更深的認識，促使其做好純母乳喂養的思想準備。

母乳喂養不僅能滿足嬰兒生長發育的營養需要，促進了母嬰的感情傳遞，還有利于產婦身體的恢復，有效地避免和減少母嬰并發癥的發生率［3］。

孕期健康教育是孕婦獲得孕產期保健知識的重要途徑，在一定程度上可以提高孕婦的自我保護意識，了解更多的孕產保健知識［4］。不僅有效保障了孕婦以及胎兒的健康和安全，還顯著減少或避免了孕期及產后并發癥的發生［5］。

通過本次研究表明，實施健康教育的觀察組孕產婦，其自然分娩率為79.49%，但是沒有實施健康教育的對照組孕婦，其自然分娩率為41.67%，對比兩組孕產婦自然分娩率，觀察組孕婦自然分娩率顯著高于對照組。因此，孕期健康教育值得在婦產科門診護理中推廣應用。

1 姑麗克孜·尼亞孜.孕期健康教育在婦產科護理中的臨床分析［J］.中國社區醫師:醫學專業，2012，14(13):368 －369.

2 曹軍，蔣曉紅，蔣凌，段早賢.指導孕婦自我監測胎動與胎兒宮內窘迫的關系［J］.當代護士(綜合版)，2005(4):34 －35.

3 叢雪梅.社區孕期健康教育對妊娠結局影響的臨床分析［J］.中國衛生產業，2012，9(34):141 －142.

4 趙小紅.孕期健康教育對分娩方式的影響［J］.齊魯護理，2009，15(4):103.

5 牟彩芬.孕期健康教育干預在產婦分娩過程中的臨床應用［J］.中國醫藥指南，2012，10(25):245 －246.