宋世杰
(中共營口市委黨校 遼寧 營口 115003)
營口市堅持文化資源向基層農村傾斜的原則,加大農村文化建設力度,農村公共文化服務體系不斷完善,農民精神文化生活得到豐富,營造農村文化建設的濃厚氛圍,豐富農民群眾的精神文化生活,培育鄉村的文明風尚,推動農村文化建設取得了明顯成效。
一、農村文化基礎設施建設不斷完善。完成了20戶以上自然村廣播電視“村村通”工程建設任務,投入建設資金3960萬元,廣播電視人口綜合覆蓋率達到98.9%。以廣播電視網絡為依托,采用“進村和入戶相結合、點播和廣播衛星相結合”的方式,全面完成了文化信息資源共享工程建設任務,安裝鄉鎮綜合文化站、村服務點的機頂盒784個。全市4個涉農縣區下轄40個鄉鎮都建有綜合文化站,覆蓋率100%,并設有1-2名專職負責人;644個行政村有村文化室的524個,覆蓋率達到了80%以上,并設有1名兼職負責人。農村電影放映堅持實施“2131”工程,每個鄉鎮配備1臺數字電影放映機,建立了一座數字電影地面衛星接收站,實現了農村電影放映數字化建設、農民免費看電影的目標;全面完成644個農家書屋建設任務,實現了村村有農家書屋的建設目標。農村群眾文化活動豐富多彩。推動了特色文化工程建設,實施了民營表演團體“百團計劃”工程,發展民營表演團體105家,其中農村民營表演團體30家,這些具有“一鄉一品”的民營表演團體,常年活躍在農村演出市場;實施了農村文化建設“四個一”工程,從2008年開始,組織100名文藝工作者,深入100個村屯,送文藝演出100場,對村級業余表演隊伍進行輔導100人次,成為豐富農民精神文化生活、提升農民文藝骨干水平的一項舉措;實施了農村圖書流通站工程,全市農村共建設圖書館分館7個、圖書館流通站83個;實施了先進文化創建工程,積極組織參加全省文化先進鄉鎮、文化先進村創建活動,目前共創建省級文化先進鄉鎮10個、文化先進村20個。開展了系列農村群眾文化活動,文化廣場活動普及到鄉鎮村屯,舉辦的“放歌新農村”“農家門口唱大戲”等系列文化廣場演出活動,專群結合、城鄉互動,形成了我市文化活動特色和品牌效應;組織專業、群眾文藝骨干,在全市農村開展的送文藝演出、送圖書、送科技信息、送電影、送書畫、送輔導“六送”活動,深受農民的歡迎;農民自辦文化活動蔚然成風,大石橋市高坎鎮文藝大聯賽、水源鎮“慶豐收秧歌”、蓋州市萬福鎮“碧流之夏”演唱會等農村系列文化活動,已成為農村群眾文化活動品牌。
二、我市農村文化建設存在的主要問題
第一,農民群眾素質偏低。就農村來講,受教育程度低,初中文化程度及以下的占的比重較大,其中小學文化程度的占一半多。如何提高農民素質,這是農村文化建設中面臨的最大課題.
第二,文化產品供應不足。大部分農村受場地、經費、人才的限制,文化活動手段簡單、形式陳舊、內容單一,群眾參與率不高。每年相關部門都要組織送戲、送圖書、送電影下鄉,但覆蓋率不高,不能滿足農民群眾的實際需要,仍然存在看電影難、看圖書難、看戲難的現象。一些地方青壯年大量外出務工,對“留守”的老年人、婦女、兒童,如何組織開展文化活動,特別值得研究。
第三,農村文化隊伍薄弱。一方面,農村文化工作人員不足。而且大部分鄉鎮文化人員的主要精力放在鄉鎮布置的各項“中心工作”,真正做文化工作的不多,“專干不專”的現象還比較普遍。另一方面,農村文化工作人員的素質不高。鄉鎮綜合文化站站長大多數沒有經過文化主管部門的考核選任,而是由鄉鎮政府自行安排干部兼任,許多人員沒有藝術專業特長,存在著專業不專、后繼乏人的狀況。
三、推動農村文化繁榮發展的思路與對策
針對我市農村文化基礎差、農村文化建設難、農民群眾素質低、精神文化生活貧乏的實際,當前,應重點抓好四項工作。可概括為“四個一”,即做好一個總體規劃,建立一套體制機制,打造一支人才隊伍,推進一項創建活動。
第一,做好一個總體規劃。按照科學發展觀的要求,與城鄉一體化建設、新農村建設相銜接,制定和實施農村文化建設專項規劃,明確目標任務和方法步驟,指導農村文化建設。
第二,建立一套體制機制。一要加大政府對農村文化建設的投入力度,建立農村文化活動經費正常增長的保障機制,設立農村文化發展資金,擴大公共財政覆蓋范圍,提高文化經費用于鄉村的比例,同時用好國家和省里的扶持政策,推動農村文化基礎設施建設。二要加大文化資源向農村的傾斜力度,建立政策推動機制,實施“文化低保”工程和文化信息資源共享工程、農村電影放映工程、農家書屋工程,解決看書難、看戲難、看電影難的問題,保障農民群眾的基本文化權益;推進廣播電視村村通工程,擴大有線電視覆蓋面,確保農民群眾既能聽到中央和省委的聲音,又能聽到市委市政府的聲音。三要加大農村文化建設管理力度,建立農村文化建設考核評價機制,把文化投入、設施建設、活動開展、農民受惠、遺產保護、隊伍建設等具體指標,列入各級領導干部的考核范圍,把農村文化建設列入創建文明縣城、文明村鎮、文明單位的評價體系,激發出社會各界的文化自覺意識。抓住這一點,就抓住了農村文化建設的核心和要害。
第三,打造一支人才隊伍。在政府職權范圍內,深化農村文化隊伍體制改革,創新農村文化隊伍管理制度,理順鄉鎮文化站及其人員的崗位職責、日常管理、機構編制、工資福利、學習培訓等方面的關系和機制,提高文化工作人員的基本待遇,解決無人干事的問題。通過舉辦培訓班、選送深造、骨干示范、專干下鄉等多種形式,培養一批音樂、美術、書法、剪紙、文學等多門類的農村文藝人才,發展一批小劇團、秧歌隊等群眾性文藝組織,鼓勵引導他們開展群眾喜聞樂見的文藝活動,建立一支永不離村的文藝隊伍。抓住這一點,就抓住了農村文化建設的前提和保證。
總之,農村文化建設是一項緊迫的、長期的、艱巨的任務,又是一項常抓常新的工作。在學習實踐活動中,應把農村文化建設作為一個重要的實踐課題,解決農村文化建設存在的突出問題,構筑農村文化建設的長效機制,提高農村文化建設水平,并以此為突破口,帶動全市文化大發展大繁榮,使全市人民共享文化建設成果,為我市的轉型發展、安全發展、和諧發展提供精神動力和文化條件。