江西省普通高校大學生休閑體育現狀調查研究①

麻曉芒 易娟

(南昌師范高等專科學校體育系 江西南昌 330103)

隨著社會經濟的發展,人們生活質量不斷提高,休閑體育、娛樂體育將成為不可或缺的生活內容。休閑體育的發展有利于建立完整的人格、端正人生態度和道德情操,是形成和諧社會的潤滑劑,更是學校體育向終身體育過渡的橋梁。從我國體育資源分布看,高校從時間、場地器材、活動組織者、內容形式等方面都具有明顯的優勢,因此在高校加強休閑體育教育,培養科學的休閑體育理念和良好的體育鍛煉習慣,掌握休閑體育技能,對國民身體素質的提高具有重大意義。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

利用體育課間,在江西農業大學、華東交通大學、江西科技大學、南昌師范高等專科學校,按年級、性別隨機抽取班級發放950份問卷,有效回收940份,有效回收率為98.9%。大三、四年級因無體育課而缺失樣本。

1.2 研究方法

文獻資料法、問卷調查法、數理統計法、邏輯分析等方法。

2 結果與分析

2.1 江西省大學生余暇時間及支配情況分析

為了讓被調查者明確余暇時間定義,在問卷中特作說明:除吃飯、睡覺、上課等必需時間之外的可自由支配時間,調查結果顯示,42.6%的大學生每天余暇時間為2～3h,3h以上者占29.8%,1～2h比例為25.5%,2.1%的大學生余暇時間在1h以下。兩獨立樣本非參數檢驗顯示,男女大學生的余暇時間具有非常顯著性差異,其P值為0.002,女生余暇時間多于男生,大一、二年級學生的余暇時間分布也存在顯著性差異,其P值為0.039,大二學生余暇時間多于大一。說明江西省高職大學生余暇時間不夠充裕,管理者應高度重視大學生余暇時間,切勿占用,足夠充裕的自由支配時間是培養大學生積極主動性和自我管理能力的前提,是實現人全面發展的重要保障。

2.2 江西省大學生喜歡和經常參加的休閑體育分析

江西省大學生經常參加的體育運動與自己喜歡的項目之間呈極為顯著的正相關,主要是羽毛球、乒乓球、網球、輪滑、足球、籃球、排球、瑜伽、健美操。男女學生喜歡的休閑體育項目存在顯著差異,除羽毛球、乒乓球男女喜歡并經常參加的比例都比較高外,男生喜歡并經常參加的其他項目傾向于網球、籃球,而女生則傾向于瑜伽、健美操、體育舞蹈等,這與男女生的不同審美有關,男性喜歡力量美、競技美,而女性更喜歡柔和美、韻律美。來自農村和城市的大學生在經常參加的體育項目上,存在顯著差異,前者主要參加較為傳統球類項目,后者則參加一些時興項目,如輪滑、瑜伽、體育舞蹈、健美操等,這可能與學生升入大學之前所處的生活環境及運動經歷有關。

2.3 江西省大學生參加休閑體育行為方式分析

41.3%的學生選擇在下午運動,26.6%不固定時間,13%、12%在早上和晚上鍛煉。每周參加2～3次的人數最多占52.7%,每周鍛煉1次者占24.7%,22.6%每周運動3次以上,每次參加體育活動持續時間30～60min的人數最多,比例高達62.8%,30min以下者占22.3%,1h以上為14.9%。不同性別在參加體育活動時間選擇、每周體育活動的次數、每次體育活動持續時間、休閑體育參與方式上存在顯著差異,男生傾向于下午運動,每周參加體育運動的次數在2～3次或3次以上比例較大,每次運動持續時間在30～60min之間比例大,除與同學朋友一起活動外,也有個人參與;而女生不固定時間或選擇晚上運動者較多,每周運動次數、每次持續時間都比男生少,個人參與運動極少。選擇在校內免費場所運動的人占51.1%,其次是校內收費場所、校外免費場所,另有15.2%的學生不固定,到校外收費場所鍛煉的極少。

2.4 江西省大學生參加休閑體育后身心體驗及主要動機分析

83%的大學生認為休閑體育可以緩解煩惱；64%認為運動后很愉快；74.4%認為可以緩解學習壓力；96.4%的人認為休閑體育使人精力充沛、更健康、性格更開朗。可見大部分學生都能體驗到休閑體育對身心的益處。這也印證了大學生參加休閑體育的動機調查結果:分別有69.6%和27%的人將鍛煉身體作為參加休閑體育的第一、二動機,選擇消遣娛樂、宣泄壓力、增長見識、擴大交際作為參加休閑體育主要目的的人數比例分別68.7%、49.7%、38.8%、37%。

2.5 阻礙江西省大學生參加休閑體育的因素分析

阻礙江西省大學生參與休閑體育的前三個因素首先是懶惰心理、沒興趣、不好意思參加,均為主觀因素;其次是無人指導、身體好不必參加、收費過高、體育氛圍不濃等客觀因素。阻礙因素在性別上存在顯著差異,男生選擇沒興趣或體育鍛煉氛圍不濃的比例較高,而女生選擇懶惰心理、不好意思參加的比例較高。高校教師應針對男女生不同的心理和表現加以引導,克服阻礙大學生參加休閑體育的因素,營造輕松、娛樂的休閑體育氛圍,吸引更多的大學生加入休閑體育行列,將體育生活化、休閑化。

2.6 江西省大學生認為需要完善的體育服務情況分析

調查顯示,江西省大學生認為需要完善的體育服務排前四位是體育組織、體育活動、體育信息咨詢、體育場地設施,其次為體育指導和體質監測,提示高校應有相應政策鼓勵學生自由創立豐富多彩的體育社團、俱樂部等,多開展課外體育活動及健康、休閑體育方面的知識宣傳和講座,不斷完善體育場地設施、開發休閑體育項目。

2.7 江西省大學生體育消費情況分析

江西省大學生平均每月生活費用為500～800元的人數比例最高占49.5%,其次是800～1200元之間占36.6%。平均每月體育消費在50元以下的學生最多達59.1%,50～100元的占24.7%,認為每月平均體育消費在50～100元的比例最多占43%。每月實際體育消費和每月可以接受的體育消費范圍在男女之間存在非常顯著的差異,男生明顯高于女生,這或許是因為男生參與體育的積極主動性高于女生。2.8江西省大學生對經常參加體育活動者的感覺及對今后體育的打算分析

48.4%的大學生非常欣賞經常參加體育者,37.6%較為欣賞,12.9%的學生不討厭,1.1%厭煩經常參加體育活動者。男女之間存在顯著差異,女生對經常參加體育活動者的欣賞程度高于男生。37.6%學生選擇今后一定會參加體育鍛煉,57%學生猶豫,5.4%學生今后沒有體育鍛煉的打算。

3 結論與建議

3.1 結論

(1)江西省大學生余暇時間不夠充裕,其主要支配方式為睡覺、聊天、上網,體育運動尚未成為余暇時間主要支配方式。

(2)江西省大學生喜歡和經常參與的體育運動呈極為顯著正相關,不同性別、來自農村或城市之間存在顯著差異,男生傾向于喜歡力量美、對抗美的體育項目,而女生則更喜歡柔和美、韻律美項目。來自農村學生主要參加較為傳統球類項目,城市學生參加時興項目的較多。

(3)江西省大學生選擇下午、晚上運動者居多,地點主要是高校免費場所。

(4)大部分學生認為休閑體育可以緩解煩惱和學習壓力,運動后心情舒暢,使人精力充沛、更健康、性格更開朗。強身健體是參加休閑體育的主要動機,為消遣娛樂、宣泄壓力、增長見識、擴大交際。

(5)阻礙江西省大學生參與休閑體育的主要因素為懶惰心理、沒興趣、不好意思參加等主觀方面。大學生認為需要完善的體育服務主要是體育組織、體育活動、體育信息咨詢、體育場地設施。

(6)江西省大學生體育消費總體較低,可以接受的體育消費高于實際體育消費,男女學生每月生活費不存在差異,但男生在體育消費及可以接收的體育消費上明顯高于女生。

(7)江西省普通高校大部分學生對經常參加體育活動者較為欣賞;1/3的學生表示今后一定會參加體育鍛煉,50%以上學生猶豫,小部分學生沒有體育鍛煉的打算。

3.2 建議

(1)高校應給學生留有充足的余暇時間。定期開展休閑體育競賽活動和休閑體育知識講座、宣傳、培養和提高大學生休閑體育意識,從觀念上樹立健康積極的生活方式。

(2)鼓勵有特長的教師開設豐富多彩的體育選修課。學生根據自身愛好自由選擇,提高自我管理和終身體育能力。尤其是女生更需要俱樂部或其他形式的自由體育社團來召喚,而不是強迫式地為體育考試而參加體育運動。

(3)創造濃厚的體育氛圍,形成校園體育文化。針對男女不同心理加以引導,克服阻礙大學生參加休閑體育的因素,營造輕松、娛樂的休閑體育氛圍,將體育生活化、休閑化。制定相應政策鼓勵學生自由創立豐富多彩的體育社團、俱樂部等,不斷完善體育場地設施、開發休閑體育項目。

(4)通過適當引導,提高學生體育消費水平和體育消費結構,強化“花錢買健康”的現代生活理念。

[1] 孔祥華,王俊奇.“休閑體育”的概念及理論詮釋[J].廣州體育學院學報,2007(3):22-23.

[2] 桑全喜.當代中國體閑體育文化發展之惑[J].體育文化導刊,2007(12):52-53.