兒子被“紅毛野人”嚇壞了

兒子小五到了一兩歲的時候，由于頑皮，經常到很晚還不睡覺。我們白天要做生意要上班，睡不好不行。對小五來說，不按規律睡覺就更不行了，因為睡好就是他目前最重要的工作之一，只有睡好、吃好、玩好，他才能成長好。

于是，我們也學著多年來大人哄小孩那樣，壓低聲音神秘地說：“小五，快熄燈睡覺吧，再不睡覺會把紅毛野人吸引來的。紅毛野人可是要吃人的！”我這么說的時候，他爸爸則在另一房間發出怪叫。我立刻裝作嚇壞了的樣子說：“不得了，紅毛野人在叫了，快點熄燈睡吧！”這一招還真靈，小五立刻同意了關燈，不一會兒，小家伙就傳出了鼾聲。

從此以后，只要小五不聽話，我們就搬出“紅毛野人”。他中午不休息，就告訴他紅毛野人專吃中午不睡覺的孩子，他就乖乖地上床了；他喜歡去水塘邊玩，就告訴他紅毛野人躲在水塘里等著吃你呢，他就立刻撲回我們懷中；不認真吃飯了，就告訴他等下紅毛野人看到剩飯就來了，順便把你也吃掉，他便大口大口地吃起來了……

特別是小五看了奧特曼等動畫片后，我們可以借助的力量就更多了，比如怪獸、大灰狼等等。我們心想，調皮蛋，有了這些“紅毛野人”，這下你想不聽話都不行了吧。

可是，慢慢地，我發現小五晚上不停地做噩夢，夢里發出驚恐的叫聲，飛舞著小手不停地打，有時甚至坐起來大哭。小臉蛋也不像之前那么紅潤了，頭發也沒有之前那么油光了。最重要的是，他不像之前那么活潑好動了，顯得縮手縮腳的樣子。親朋都說他變了，好像出問題了。

我們連忙帶他去醫院，一檢查，他身體很健康。醫生也覺得奇怪，看看他問：“這小孩一直都這么乖順嗎？”老公立刻否定了，順便說起了我們的“紅毛野人”對策。醫生聽完，恍然大悟地說：“就是這些紅毛野人害了孩子。”原來，我們一直借助恐怖的意象來嚇唬孩子，時間一長，給他造成了一種恐懼感，而且這種恐懼感隨時隨地都跟著他，特別是在黑夜里，導致他晚上睡不好，白天玩不好，嚴重影響了孩子的身心正常發育。

聽了醫生的話，我聯想到自己看了恐怖片都睡不好覺，我們大人在面對這種虛幻的恐怖時，還能不停地安慰自己：世界上根本就沒有鬼，怕什么！從而慢慢調整好心態。可是對于兩歲的小五來說，他怎么可能有這種調整能力呢？想著兒子這么長時間一直生活在恐怖中，我簡直后悔死了。

回到家，我和老公精心設計了一場“送走紅毛野人”的游戲。我們買了幾個猩猩、怪獸、大灰狼造型的毛絨玩具，裝進一個小盒子里藏起來，然后跟小五說：“今天我們去把紅毛野人找出來趕跑，好不好？”小五先是有點膽怯的樣子，然后點了點頭。我們帶著他在房間里找，然后“驚喜”地找到了那個盒子，打開，小聲告訴他：“紅毛野人和怪獸、大灰狼都睡著了，我們趁著他們睡覺，把它們送回自己的世界好不好？”看到它們，小五害怕地退了幾步。我們把那個裝著“紅毛野人”的盒子放進車子后備箱，然后來到江邊，打開盒子，輕輕地放到水上。我蹲下來耐心地跟小五說：“寶貝兒，紅毛野人它們只是在外面玩時迷路了，不小心來到我們家，現在它們回到自己家了，再也不會來了。小五不要害怕了。”很顯然，小家伙聽懂了我們的話，在回來的路上，他站在車上又跳又唱，我們可是很久沒見他這樣了。

之后較長時間里，小五還是偶爾會有恐怖的表情，每次我們都明朗地提醒他：“紅毛野人離開了，永遠不會來了。”看到電視上的怪獸，我們告訴他那是在另外一個世界，它出不來，不信你可以摸摸。漸漸地，小五終于徹底走出了紅毛野人的陰影。

小孩的心理成長比身體成長要復雜得多，有些傳統的教育方式看上去理所當然，其實不太科學，作為家長要有清醒的判斷力。

（湖南 王月冰）