淺談如何當好高校班主任

陳青春

【摘要】作為班主任，如何把班級工作抓好我認為要投入感情對學生要有愛心，平等對待學生，組建學生信任、班主任放心的班委會，學生教育與制度管理兼用，了解班級的每一位學生才能當好班主任，才能成為合格的班主任。

【關鍵詞】班主任；高校學生、當好、班集體

有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這個主任管的事卻是瑣碎而復雜的，尤其在高校小的來說學生的學習情況、人身安全、頭疼腦熱、生活情況甚至到學生的戀愛關系等等，往大的來說樹立正確的人身觀、價值觀、世界觀、畢業找工作等等。如果班主任不去管理這些小事或管理的方式方法不到位，可能就會使班級紀律散漫，學生思想懶散，更別說是團結互助的優秀班集體。如果班主任事事都親自跑，對于現階段的老師來說，壓力又過大。而且使學生對你產生過度的依賴或反感，作為班主任，如何把班級工作抓好，我覺得要從以下幾方面去做：

一是投入感情，把學生當作自己的孩子或弟弟妹妹來看待，以真誠換取學生的信任。我認為這是做好班主任工作的前提。所以，應該對學生抱有關愛、信任、理解、包容的態度。

二是對學生要有愛心。老師的尊嚴不是來自體罰或變相體罰，而是要以真情來換取學生的真情。從而增進師生之間的信任與理解，消除師生之間的心理障礙縮短師生之間的距離，使學生的信念變成自覺的行為，這有利于促進班級工作的開展。比如經常到學生宿舍跟同學們談談他們感興趣的事，要融入整個集體，以真心相對，應該以一個姐姐或哥哥甚至是好朋友的身份和他們相處！……