新學(xué)校行動研究的關(guān)鍵詞

文/李希貴

李希貴：北京十一學(xué)校校長，兼任國家督學(xué)、中國教育學(xué)會副會長。出版有《為了自由呼吸的教育》《學(xué)生第二》《36天，我的美國教育之旅》《學(xué)生第一》《新學(xué)校十講》等專著。

【行動】新學(xué)校研究不尚空談，重在行動。德國哲學(xué)家維特根斯坦的一句話應(yīng)該成為新學(xué)校行動研究的重要原則：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。“美國最偉大的管理思想家彼得·德魯克說：“管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行，其驗證不在于邏輯，而在于成果，其唯一的權(quán)威就是成就。”世界上最遠又最近的距離，是從“知”到“行”的距離。一個成功的人不在于他知道了多少，最重要的是當(dāng)他知道后不是坐著說，而是站起來做。

【分享】蕭伯納說過，假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，當(dāng)我們交換之后，每個人仍然只有一個蘋果；但是，如果你有一個思想，我有一個思想，當(dāng)我們交換之后，每個人就會有兩個思想。只有這樣，我們才會有力量，才能不斷提升。

【成長】讓優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長為師生向往的新學(xué)校，讓優(yōu)秀校長成為教育家，是一個非常重要的目標(biāo)。但是，我們需要特別提出來，或者說特別需要警惕的是，我們都是有經(jīng)驗的人，大家都非常優(yōu)秀，但經(jīng)驗也常常會成為成長的障礙，優(yōu)秀往往不太在乎別人的經(jīng)驗，就不太愿意看到自己的問題；因為我們已經(jīng)夠優(yōu)秀了，所以往往不太在乎別人的經(jīng)驗，就不太愿意看到自己的問題；因為我們已經(jīng)多次處理過這樣的事情了，所以就感覺到經(jīng)驗已經(jīng)足夠多了。克里希那穆提說：“只有你的心不被束縛時，它才能發(fā)現(xiàn)真相……在探索真相的過程中，你的心每天都在淘汰舊有的，它永遠都是清新的，不被昨天的經(jīng)驗所污染。真理是活生生的，它不是靜止的，一顆想發(fā)現(xiàn)真理的心也必須是活生生的，不被偏見或經(jīng)驗拖累。”

【兼容】能不能終身學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，可能非常重要。當(dāng)聽到國外成功的經(jīng)驗時，我們會不假思索地說，國情不同。豈不知，我們做了，但沒做到位；國情是不同，但也脫離不了規(guī)律！事實上，成長是有規(guī)律的，成長不分人種，不分國別。

【責(zé)任】中國未來的成功，民族的成功，要靠教育；中國教育的成功，要靠眾多學(xué)校的成功來實現(xiàn)。林肯說：“人所能負的責(zé)任，我必能負；人所不能負的責(zé)任，我亦能負，如此，才能磨練自己。”美國作家費拉爾·凱普也曾經(jīng)說：“工作時我們要用生命去做的事。把自己喜歡并且樂在其中的事情當(dāng)成是使命來做，就能發(fā)掘出自己特有的能力。其中最重要的是能保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值，在你完成使命的同時，會發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。