淺談校企合作對高職教育發展的作用和意義

劉雪梅　李青軍

【摘要】在校企合作中，以企業的市場性質、企業硬軟件儲備以及企業文化產品，對高職教育的課程設置體系、專業性改革、師資構建、學生實踐能力培養等各方位產生積極推動力，有效實現了高職教育的持續性發展。

【關鍵詞】校企合作；高職教育；技能型人才；作用性

高職教育面向社會專業性和技能性人才培養，它與社會、企業具有更為直接的聯系，處于學生技能和教學實踐的展開，校企合作的方式被運用，這就為實現理論轉化為實踐經驗創造了有效的條件，同時，以校企合的聯系性擴展了學生的就業門路，進而提升了高職教育的發展。

一、利于優化高職教育課程體系

高職教育的目標是實現專業技能人才的培養，其教學課程體系的建立和教學內容的改革，涉及到專業培養目標如何確定，基礎課程和專業課程的比例，以及課程之間的關聯性。課程設置要以實現學生的專業技能為根本，在設置中，優化專業課程與基礎課程的比例，同時提升基礎課程的技能服務性，以實現專業人才的培養。在校企合作中，企業應用性人才的要求，影響著學校教學課程體系的設置，要求專業課程與企業需求相結合，進行新課程的設置，要求以新技術、新知識注入到原有相關專業課程，提升原有課程與企業的鏈接性，要求理論課程與實踐課程比例的調整，提升課程實踐性，這就進一步實現了高職教育課程體系的優化。

二、利于形成……