黃山地方性創意型動畫人才培養探析

黃山稱“文化之邦”，有深厚的傳統文化底蘊和豐富的現代文化資源。動畫產業是時代產物下的新型文化創意產業，它是依靠人的智慧、借助不斷更新的技術手段，吸取地方性文化進行創作、提升和發展的。培養地方性創意型動畫人才也是高校教育的重責，既解決當前動畫產業創意的貧乏，同時以黃山地方文化為依托，針對性的培養黃山地方性創意型動畫人才，更好的促進黃山地方文化和現代動畫產業的可持續發展。

動畫專業前進的核心力量是高質量的創意動畫人才，他們的水平直接決定了動畫產業發展的前景和命脈。提到動畫人才培養，高校是動畫人才培養的主要力量，我國大多數高校在培養目標、教育模式、師資力量和教學條件等方面都與動畫產業的迅速發展和需求存在關聯性，掌握地方發展特色，培養創意性思維，培養地方性創意型動畫人才刻不容緩。

黃山地方性特色

黃山不僅是我國著名的風景旅游勝地，黃山地方性的特色格外顯著。一方面，徽州民居、寺廟、牌坊等建筑粉墻黛瓦、鱗次櫛比的馬頭墻吸引了大量觀眾來此觀賞學習；徽州三雕，磚雕、木雕、石雕無論是從題材選取還是精湛的技藝雕琢都是徽州人聰明才智的結晶，讓大眾贊不絕口；徽州名人更是數不勝數，眾多的徽州名人和民間故事提升了徽州地方的知名度和黃山地域的仰慕情。另一方面新安禮學、徽州樸學、徽州版畫、徽劇、新安醫學等各具特色，都可成為黃山地方性創意型動畫人才培養的豐富素材。

創意型動畫的在現代動畫設計中的地位

創意，言簡意賅的理解是具有創造性的想法和構思。如一位哲人在闡釋藝術創造時說：“第一個把鮮花比喻美人的人是天才，第二個是庸人，第三個簡直就是白癡了。”從哲人的簡單語言中我們懂得創意的珍貴。

動畫設計的本質是：“高度的假定性。”即在動畫創作中，發揮人們天馬行空般的想象，大膽創作是非常必要的。例如動畫片《怪物史萊克》《僵尸新娘》《怪物公司》等都從故事、場景、造型等顛覆創作成為觀眾耳目一新的聽視盛宴。接下來是本國動畫片《三個和尚》《牧笛》《哪吒鬧海》《葫蘆兄弟》題材、表現手法和藝術表現形式的大膽嘗試和創新使具有本國特色的動畫片成為傳統文化繼承的典范。

因此，創意型動畫在現代設計中有著重要的地位和作用。以此為鑒，吸收黃山地方文化，加上大膽的想象和創新，將黃山人文景觀和自然景觀以一種新型的動態影視媒介傳播出去。

動畫人才的培養目標和要求

1. 培養目標

動畫專業培養具備動畫創作的基礎知識和創作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業單位從事動畫策劃、動畫創作、動畫推廣、動畫應用，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創新型人才。基礎課程學習包括：中外動畫史、動畫概論、動畫造型基礎、影視原理、動畫原理、計算機多媒體技術、攝影基礎、動畫策劃、動畫劇本寫作，動畫軟件基礎、角色設計、場景設計、動畫視聽語言、分鏡頭劇本設計、動畫后期合成、動畫項目推廣、動畫周邊產品。

通過以上高校動畫專業培養目標，我們了解到，動畫人才首先需要具備動畫創作的基礎知識和基本技能，以此為基礎，更利于動畫人才進行創意性創作。另外，在高校培養目標中，要求動畫人才了解動畫的歷史發展脈絡，目的是為了以后的創作能夠具有歷史源頭，具有民族性和先進性。在熟知了以上創作理論的基礎上，對黃山地方性文化進行分析研究，激發動畫人才的創作靈感點。

2. 培養要求

動畫人才培養主要學習動畫的歷史與現狀況，了解動畫創作與傳播的基本流程，掌握動畫創作的基本原理和基本技能，為更好地從事動畫事業構建穩固的基礎知識結構。

動畫創作的技能尤為重要，但培養要求讓我們更加明確現代動畫人才的培養與動畫發展史息息相關。例如，通過動畫發展史的掌握學習，我們知道從史前的洞窟壁畫中的多腿的野獸，到各式各樣的民間游戲和皮影戲、走馬燈等，再到一些活動畫種，都體現了我們試圖探索和表現動態畫面所做的努力。在這個漫長的過程中，我們亦學會以黃山地方性為創作的源頭和動力，由一個點延伸到面，為將來的創意型動畫打下堅實的基礎。

以黃山地方文化為例，將在課堂上所學理論轉化為實踐。在動畫片創作時，動畫人才將立足中外動畫發展的歷史和動畫概論的脈絡，尋找新的創意點。以實地就近考察黃山特色建筑，應用攝影基礎知識，選取合適的建筑角度表現動畫主題。在進一步的創作中將拍攝的建筑圖片轉變為動畫場景設計；動畫人才可將黃山以及徽州民間故事作為動畫故事，將其進行改編為劇本；徽州的歷史名人可以創作改編為動畫角色設計。最后，通過動畫軟件基礎、動畫后期合成完成短片創作。如有進一步的要求，即根據黃山地區市場需求，將動畫衍生產品面向市場。

結 語

黃山地方“打響黃山牌”已成為大眾的共同理想。黃山地方文化賦予動畫人才得天獨厚的優待。同時，在高校教育教學過程中，培養目標和培養計劃都與黃山地方文化緊密結合為主進行動畫人才培養。動畫人才全面了解黃山地區對影視、及其相關文化藝術領域方面的需求，主要具有較強的動畫策劃、創作和推廣技能，根據大眾需要進行創意型動畫短片創作。綜上所述，動畫人才根據黃山地方需求與發展進行地方性創意型動畫創作意義深遠。

（作者單位：黃山學院藝術學院）

作者簡介：

許素君（1987-），女，湖北荊州人，黃山學院藝術學院教師，研究方向為戲劇與影視學。

米文杰（1983-），男，山西大同人，黃山學院藝術學院教師，研究方向為戲劇與影視學。