淺析江蘇古典式摔跤現(xiàn)狀以及后備人才的選拔與培養(yǎng)

【摘要】本文通過(guò)統(tǒng)計(jì)全運(yùn)會(huì)、全國(guó)古典式摔跤錦標(biāo)賽、冠軍賽等賽事排名，分析在此項(xiàng)目中各省的實(shí)力態(tài)勢(shì)分布，分析江蘇省的優(yōu)劣，同時(shí)探討江蘇古典式摔跤后備人才的選拔與培養(yǎng)，最終增強(qiáng)江蘇省古典式摔跤在全國(guó)的地位。

【關(guān)鍵詞】古典式摔跤 實(shí)力 格局 后備人才選拔與培養(yǎng)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.96【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）01-0215-02

古典式摔跤為第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，1904年舉行了第一屆世界古典跤錦標(biāo)賽，一直延續(xù)至今，在這一領(lǐng)域的世界強(qiáng)者一直是俄羅斯。但古典式摔跤在中國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭也不容小覷，作為我國(guó)重技體育的代表之一，一直是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)。除了作為全運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目之外，我國(guó)還有全國(guó)古典式摔跤錦標(biāo)賽、冠軍賽等等大型賽事，雖然專業(yè)性強(qiáng)，但古典式摔跤已然成為我國(guó)的一個(gè)重要體育項(xiàng)目，并且正在以可惜的速度發(fā)展著。

在歷屆全運(yùn)會(huì)古典式摔跤項(xiàng)目、古典式摔跤錦標(biāo)賽、冠軍賽等傳統(tǒng)大型賽事上，江蘇省成績(jī)優(yōu)異，多次取得團(tuán)體總分冠軍的成績(jī)，可以也算有實(shí)力的強(qiáng)隊(duì)之一。

1.江蘇省古典式摔跤簡(jiǎn)析

1.1全運(yùn)會(huì)、錦標(biāo)賽獎(jiǎng)牌情況分析

我們以2005年全運(yùn)會(huì)、2008年錦標(biāo)賽、2012年冠軍賽數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，列舉了這三大賽事中金銀銅三類(lèi)獎(jiǎng)牌的得獎(jiǎng)情況對(duì)比，具體如下表一

由表一可知在三大賽事各公斤級(jí)中獲得總冠軍比例最高的是遼寧3次，其次是解放軍、山東、浙江、陜西均2次，江蘇無(wú)冠軍；獲得亞軍比例最高的是江蘇、河北、江西、山東均兩次；獲得季軍比例最高的江蘇8次，其次是遼寧5次，山東4次；由此可見(jiàn)江蘇省實(shí)力較平均，但缺乏頂尖選手。

1.2古典式摔跤江蘇省各級(jí)別分析

總體而言，江蘇古典式摔跤各級(jí)別的實(shí)力存在較大差異由表二可以看出，十運(yùn)會(huì)66-74公斤級(jí)2個(gè)季軍，96-120重量級(jí)2個(gè)季軍；錦標(biāo)賽84公斤級(jí)亞軍，96、120公斤級(jí)季軍；冠軍賽中66公斤級(jí)亞軍、96-120公斤級(jí)2個(gè)季軍成績(jī)的獲得可以看出江蘇省相較于其他省份在96-120這個(gè)重公斤級(jí)中實(shí)力不錯(cuò)，反而在55-60輕量級(jí)區(qū)間實(shí)力較弱，66-84則比較平均，這同時(shí)說(shuō)明江蘇古典跤的部分級(jí)別具備沖擊全國(guó)冠軍的實(shí)力。綜合分析江蘇古典跤突破突破口應(yīng)該在66、84、96和120這些級(jí)別，這幾個(gè)級(jí)別都有具備一定實(shí)力的選手，同時(shí)這些級(jí)別也具備培養(yǎng)年齡結(jié)構(gòu)合理、良性競(jìng)爭(zhēng)群體的主觀和客觀條件。

2.后備人才的選拔

2.1后備人才選拔的必要性

由第一部分的實(shí)力分析我們可以知道，江蘇省在古典式摔跤的實(shí)力分布不均，在重公斤級(jí)部分實(shí)力較強(qiáng)，輕公斤級(jí)實(shí)力較弱，但由于受中國(guó)競(jìng)技體育“奧運(yùn)戰(zhàn)略”的影響，三大球田徑、游泳項(xiàng)目以外的體育項(xiàng)目的生存空間和發(fā)展空間都相對(duì)較窄，而且隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平提高，家長(zhǎng)多不愿意讓孩子選擇摔跤這種辛苦型的體育項(xiàng)目，因此可以預(yù)見(jiàn)將來(lái)的人才短缺，因此在目前進(jìn)行大量后備人才的選拔同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，特別重要。

2.2如何選拔后備人才

2.2.1建立層層選拔機(jī)制

目前摔跤運(yùn)動(dòng)員的選拔以自愿參與和小范圍的篩選為主，普通大眾甚至都不太清楚選拔渠道如何，因此擴(kuò)大選拔范圍，從學(xué)校入手，進(jìn)入廣大中小學(xué)進(jìn)行摔跤項(xiàng)目普及和興趣班報(bào)名的等方式同時(shí)進(jìn)行，進(jìn)而從興趣班中選拔進(jìn)入專業(yè)版，另外在賽制上，除了專業(yè)類(lèi)比賽之外，還設(shè)不同級(jí)別的業(yè)余古典式摔跤比賽，將學(xué)校選拔、賽事選拔、市選拔一直擴(kuò)大到省范圍內(nèi)，相信會(huì)獲得更大更多的后備人才資源。

2.2.2重點(diǎn)關(guān)注投入蘇北地區(qū)

江蘇省內(nèi)相對(duì)于蘇南來(lái)說(shuō)蘇北的經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，而經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的落后使得人們更有吃苦耐勞的毅力，對(duì)摔跤這種吃苦型的體育項(xiàng)目的接受度也更高一些，因此江蘇省應(yīng)該加大對(duì)蘇北地區(qū)摔跤后備人才選拔的資源投入，針對(duì)不同市縣特點(diǎn)來(lái)制定不同的投入比例，來(lái)發(fā)展后備人才。

2.2.3加強(qiáng)教練員培養(yǎng)與交流

選拔好的后備人才的前提是塑造一批優(yōu)秀的教練員，因此加強(qiáng)省內(nèi)教練員交流，技術(shù)分享是整體提高省內(nèi)古典式摔跤技術(shù)水平的有效方法之一。

3.后備人才的針對(duì)性培養(yǎng)

3.1如何對(duì)后備人才進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)

3.1.1建立一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教練隊(duì)伍

優(yōu)秀的教練員是提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的一個(gè)重要因素。運(yùn)動(dòng)員的思想素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平如何，在某種程度上體現(xiàn)了教練員的訓(xùn)練質(zhì)母。所謂名師出高徒，是強(qiáng)調(diào)名師的自身索養(yǎng).所以作為教練員我們要加強(qiáng)自身培養(yǎng)，技術(shù)培養(yǎng)上，除了有扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，還要吃透新規(guī)則，針對(duì)每一個(gè)規(guī)則設(shè)定全新的訓(xùn)練模式，針對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的不同特性，設(shè)計(jì)其致勝訣竅。也就是所謂的因材施教。

3.1.2建立有層次的技術(shù)訓(xùn)練機(jī)制

要使摔跤訓(xùn)練有序的進(jìn)行或少走彎路，就要抓住摔跤訓(xùn)練的“綱”，我認(rèn)為摔跤訓(xùn)練的“綱”有四個(gè)方面，即力量、技術(shù)、速度、耐力四者缺一不可。

一名摔跤運(yùn)動(dòng)員的臂、腰、腹、腿、頸的力量都要強(qiáng)大，也就是說(shuō)要通過(guò)訓(xùn)練，不斷地提高臂、腰、腹、腿、頸部的力量，才能不斷克服越來(lái)越大的來(lái)自對(duì)手的活的阻力。同時(shí)光有力量是不行的，力量要與技術(shù)結(jié)合才更有效。我們?cè)谟?xùn)練中要將一些技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行加工組合，反復(fù)訓(xùn)練達(dá)到熟練自如的程度，才能將力量與技術(shù)合理發(fā)揮，達(dá)到最大的效果。

速度在摔跤訓(xùn)練中占有非常重要的地位，在比賽中起著靈魂的作用。訓(xùn)練中要把速度和連續(xù)性的要求貫徹始終，在訓(xùn)練安排上要在一定時(shí)間內(nèi)提高技術(shù)容量和不同方向的技術(shù)容量，提高在不同對(duì)抗中運(yùn)用技術(shù)動(dòng)作的次數(shù)，以提高運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)速度和速率感。這一點(diǎn)在賽前應(yīng)作重點(diǎn)安排。

即使具備了熟練的技術(shù)，較快的速度，優(yōu)良的戰(zhàn)術(shù)，如果沒(méi)有持久力也是不可能戰(zhàn)勝對(duì)手的。在訓(xùn)練中要把力量耐力和速度耐力放在重要的地位上，從而保證在競(jìng)賽中能持久地發(fā)揮自身的攻防能力。訓(xùn)練安排上應(yīng)重點(diǎn)放在基本期內(nèi)，從力量耐力向速度耐力轉(zhuǎn)移，逐步提高競(jìng)技能力。

3.2心理培養(yǎng)與技術(shù)培養(yǎng)同時(shí)進(jìn)行

良好的心理素質(zhì)能使運(yùn)動(dòng)員更好地控制自己，充分發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)水平，提高實(shí)戰(zhàn)能力。因此有針對(duì)性地心理訓(xùn)練和身體訓(xùn)練結(jié)合，有助于培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)于競(jìng)技比賽的心理品質(zhì)，預(yù)防心理障礙的產(chǎn)生。

4.小結(jié)

隨著競(jìng)技體育的不斷發(fā)展，江蘇省在古典式摔跤領(lǐng)域所面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)越來(lái)越大。

必須盡快加大對(duì)古典式摔跤后備人才的選拔與培養(yǎng)，才能使得江蘇省在未來(lái)的賽事中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

教練員在培養(yǎng)古典式摔跤后備人才過(guò)程中要注意因材施教，將技術(shù)訓(xùn)練心理訓(xùn)練相結(jié)合，同時(shí)積極研究新規(guī)則，拋出以往教條式的培養(yǎng)方式，才能培養(yǎng)出高水平的古典式摔跤人才。

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