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淺談通用計算機機房的管理

2013-04-29 00:00:00丁健包珥
課程教育研究 2013年1期

【摘要】加強通用計算機機房管理,培養學生較高的計算機操作技能,是高職教育實踐性教學環節管理的重要組成部分。本文對目前高職院校通用機房管理的內容和要求進行分析.提出它包括硬件設備管理,軟件技術管理,人員管理,安全管理等四個方面,與大家一起探討。

【關鍵詞】高職 通用計算機 機房管理

【中圖分類號】G71【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2013)01-0239-02

隨著計算機、網絡技術在我國各個領域的推廣、普及,越來越多的人開始學習計算機,操作計算機成為人們必須掌握的一種基本技能。許多單位部門已把掌握一定的計算機知識和應用技能作為干部錄用、職務晉升的必備條件。隨著教育改革的深入,大多數高職院校都在修改教學計劃時減少理論學時,增加實驗和實踐環節,將計算機教學視為大學生基本素質教育的一個重要組成部分,計算機網絡的使用也成為學生必須掌握的一項基本技能。對于我們軟件專業的學生來說實驗和實踐環節尤其重要。而無論是計算機知識的學習和應用,還是計算機網絡的使用都涉及高校通用計算機機房的管理和使用。

高職院校通用計算機房管理是一項長期復雜的工作。機房的使用頻率很高,學生在學習計算機課程的過程中都需要通過操作計算機,加深理解和認識,檢驗自身對所學知識理解掌握程度。同時,機房的使用具有開放性,學生的自由上機實踐也需要使用機房。全院的學生都可以利用空余時間進行一些與課程相關的操作或是發展自己的一些興趣愛好。這樣一來,不僅加重了計算機的使用負擔,也增加了學校對機房管理的難度,這對機房管理提出了更高的要求。

本院的通用計算機機房采取的是集中管理,通用計算機機房共有十個,約五百余臺電腦。主要承擔全院信息、機電、電子、管理各系計算機基礎課程、計算機語言、計算機專業課程、課程設計、畢業設計上機等教學實踐任務,為了方便學生課余時間上機,機房在晚上和周末都會向學生們開放。為了保證這些任務能優質完成,機房的管理就顯得尤為重要。

機房管理的內容十分廣泛,它包括硬件設備管理,軟件技術管理,人員管理,安全管理等方面。

一、硬件設備管理

(一)合理分配硬件資源

將計算機的各種硬件合理組合,根據課程需要合理分配給相關使用對象,才能最大程度地發揮其應有的作用。如AutoCAD、3DSMAX、PhotoShop等對顯示效果要求較高的圖形軟件教學,應該安排在具有高配置、獨立顯卡的機房上課;網頁設計和NET平臺的教學應安排在CPU頻率較高、內存較大的機房上課;其余機房用作計算機基礎教學。這樣才能充分發揮不同檔次計算機的作用。

(二)保證機房運行環境

機房適宜的衛生環境不僅能延長計算機硬件資源的壽命而且還能保護學生的身體健康。為了保護顯示器不受陽光直射,減緩顯示器的老化,機房安裝了較厚的窗簾;電腦最佳工作溫度在10℃~25℃之間,太高或太低都會影響配件壽命;適宜的相對濕度是30%~80%,濕度太大影響CPU、顯卡等配件性能的發揮,甚至會引起一些配件短路,所以機房要安裝空調;另外空氣中灰塵含量對電腦影響也較大,灰塵大,天長日久就會腐蝕各配件的電路板,積塵會導致系統運行不穩定,過多的灰塵附在CPU、芯片、電路板的表面會導致這些元件的散熱不良,電路印刷板上的灰塵在潮濕的環境中容易造成短路,所以要定期對電腦進行除塵,做好機房的防塵工作。

機房的環境最主要的就是要注意通風和散熱。計算機的擺放不應太過密集,平時經常開窗通風,打開空調,調節室內溫度,保持一定的濕度,給上課的學生以舒適感。

(三)建立可靠的網絡系統

網絡環境是現代機房的標準配置,互聯網的接入給師生帶來大量可用信息的同時,也帶來了病毒、木馬等有害內容,給機房維護增加了許多困難,建立安全可靠的網絡系統對機房維護可起到事半功倍的效果,利用網絡我們可以進行軟件系統的快速安裝、文件的分發、網絡演示教學、學生文件的保存、作業的提交等。

二、軟件技術管理

通用機房需要保證計算機處于長期正常工作狀態,學校機房都配置了數量較多的計算機,而且多數機房的利用率較高。對于怎樣維護好計算機,特別是計算機軟件系統,對廣大計算機師生來說是一個很重要且非常現實的問題。

(一)根據教學內容及使用對象不同,采用多操作系統是較理想的方案

通用機房的主要目標是安排全院平時計算機基礎課程上課、計算機專業課程的上機任務;同時要給畢業生提供畢業設計用機以及學生實訓課程設計用機;并要作為各種計算機等級考試的考場。這就要求在機房電腦內建立不同的操作系統平臺,并在不同的操作系統中安裝不同教學需求的應用軟件,來提高機器的利用率。如我們給性能較高的電腦安裝多個獨立的系統及應用軟件,在Windows XP系統中安裝office 2003、SQL Server、PhotoShop,而在Windows7系統中安裝網頁制作、AutoCAD、3DSMAX以完成各課程的教學任務。

(二)病毒查殺與系統升級

網絡的迅速發展也使病毒傳播和危害日益嚴重。網絡中一個節點感染病毒,會迅速地在網絡上傳播。每個節點都能成為病毒入侵網絡的門戶。解決網絡病毒常用的防毒手段有:及時下載升級軟件補丁;設置路由器過濾器;在網絡服務器上增設過濾網;開發終端機過濾軟件等等。雖然會在一定程度上影響網絡速度,但也可以有效地控制病毒的泛濫。

(三)系統備份與恢復

在機房的實際使用過程中,每個人都會遇到系統受到損壞、更換配件后的系統重裝等情況。而系統重裝這個過程是一個耗時的工作,既要花很多的時間去安裝系統,又要耗費時間去找驅動程序,現提供以下幾個方案供大家參考:

1.選擇適宜的系統保護措施

使用硬盤還原卡,還原卡的功能是它可以讓您的電腦硬盤恢復到最初規劃好的樣子,換句話說,不管中毒、誤改、誤刪、故意破壞硬盤內容、亂改CMOS設定等,只要重新啟動計算機后就能自動恢復原始系統。

學生總希望自己能試試安裝各種操作系統、配置各種應用軟件,設置自己喜歡的實驗環境,這樣的要求與正常上機所要求的系統保護是矛盾的,保護卡除了提供多個保護系統外,還提供多個用戶系統,保護系統能保證正常的教學用機,用戶系統則與未裝卡時一樣,用戶可以在該用戶系統中練習安裝系統、應用軟件,進行拷貝、刪除、保存等個性化操作。

我院前幾年購買方正和TCL電腦,BIOS內置還原精靈和海光藍卡保護系統,能劃分多個獨立的操作系統,能防止對硬盤數據的非授權刪、寫操作,在重啟系統后會完全恢復到上機前的狀態。網絡復制功能強大、速度較快,是比較理想的機房系統軟件管理方案。

2.利用Ghost進行系統備份與恢復

由于每個學期課程安排不同,每學期初各機房的軟件都需要重新安裝調整,工作量極大。但一般來說,每個機房都是安裝同樣的一批軟件,因此可考慮用軟件對硬盤數據進行克隆,Ghost軟件是一個很好的數據備份與恢復軟件,在計算機的硬盤上建立Ghost備份是多數用戶采用的方案,可以很方便地利用Ghost軟件將所做的備份還原出來。而且Ghost軟件在做了系統備份以后,在使用過程中,如果機房的某一臺計算機系統壞了,本身的Ghost備份又沒了,或者換了一個硬盤,這時就可以利用Ghost軟件對兩個硬盤進行對拷。在實際應用中我們還可以在刻錄盤上做Ghost備份,避免由于Ghost備份受損而導致恢復系統時的錯誤。另外,Ghost還提供了網絡備份恢復功能,可將一個已裝好系統的硬盤或分區的全部內容形成一個壓縮映像文件,并可保存在網上或磁盤上,必要時展開到一個新的硬盤上即可。

三、人員管理

(一)對機房管理員的管理

通用機房內的計算機因為使用頻率高,所以硬件的損壞率也比較高。為了保證機房正常運作,提高設備的正常工作率,硬件設備的及時維護是十分必要的,應建立硬件設備的定期檢查維護與及時維修相結合的管理制度,對機房維護人員加強管理,以保證機房的正常運作。

由于學校機房的機型種類較多,機房的管理和維護工作難度較大。機房管理員要根據需要不斷積累經驗,擴充自己的知識面,不但要對機房內設備的技術性能了如指掌,還要對各種維修技能融會貫通,從而減少故障,提高設備使用壽命。

(二)對學生的管理

機房管理的好壞決定著機房維護的質量。提高電腦的使用率與保證電腦完好率本身存在著矛盾。為此,除了要保證日常維護的質量外,還要針對計算機使用者即學生制訂出相關的規章制度并監督執行,每個教師都應在教學中培養學生正確使用電腦的習慣,愛護機房設備,保持機房環境。從根本上避免學生在機房的破壞行徑,以保證機房電腦的正常運行。

四、安全管理

(一)用電安全

由于機房的電線線路錯綜復雜,任何一處的差錯小則可能引起設備的損壞,大則可能引起火災,造成人員的傷亡。所以機房管理中用電安全十分的重要。在實際工作中,電源控制由管理人員具體負責,白天巡視線路,每晚關閉電源,嚴格規范學生行為,禁止學生亂碰電源、電線等物,并在危險處設立警示標志。從而有效的防止電傷害的可能。

(二) 設備安全

機房設備的安全不能僅僅依靠巡視人員四處不停地查看,來發現有損壞或偷盜機器設備的行為,機房應安裝防盜監控系統,以有效避免人為的損壞和偷盜。

對于任何一個大學的通用機房來說,如何合理、高效地管理計算機一直是實驗室維護人員的一個難題。機房的管理工作是任重而道遠,通用機房的管理和維護,要求機房技術人員不但具備一定基礎的計算機軟硬件知識和計算機網絡知識,而且還要有較強的實際工作動手能力。需要在自己的實際工作中,不斷學習和積累工作經驗,才能將計算機機房管理得更好,更好地為教師、學生服務。

參考文獻:

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