探析化學教學中開展綠色化學教育的實踐

【摘要】隨著教育體制的深化改革，在很大程度上促進了教學方式的發展。在一些學校開展化學教學時，綠色化學教育逐漸滲入到課程教學中，在很大程度上可以幫助廣大師生樹立可持續發展的觀念意識。在開展綠色化學教育時，需要堅持可持續發展理念，以此減少環境污染現象。因此，在化學教學過程中，必須要有效的運用綠色化學教育方式，以此引導學生樹立可持續發展思想理念，提高學生的環境保護意識和社會責任感。

【關鍵詞】化學教學 綠色化學教育 環境保護

【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）09-00173-02

各學校在開展化學教學時，必須要站在可持續發展理念上，同時也要涉及到當今世界環境問題。化學在推動社會發展時，也對社會生態環境帶來嚴重的破壞作用。因此，在開展化學課程時，必須要開展綠色化學教育，以此提高學生保護環境思想意識。在文章中，可以就綠色化學教育在化學教學中的應用進行全面的分析，從而在一定程度上保護自然環境。

一、化學教學中開展綠色化學教育的重要性

1.在化學教學中開展綠色化學教育，可以在一定程度上滿足社會發展的需求。綠色化學教育主要是為了防止污染，在開展綠色化學教育時，必須要提倡綠色環境，從根本上防止出現污染現象，促進人們的可持續發展理念。在化學教學中融入綠色化學思想，提高了教學水平，激發學生的學習興趣，提高了學生保護環境的思想意識，加強了學生的社會責任感。

2.在化學教學中開展綠色化學教育，可以在很大程度上滿足素質教育的需求。綠色化學教育是素質教育的關鍵知識，能夠有效的體現知識素質，同時也可以全面體現綜合素質。當今中學生普遍都存在著較低的保護環境意識，因此，幫助學生樹立可持續發展觀念，提高學生保護環境的思想意識，是不可忽視的。所以在化學教學中開展綠色化學教育，是至關重要的。

二、化學教學中開展綠色化學教育的實踐方法

1.提高各學校教師可持續發展思想意識。在開展綠色化學教育時，必須要保證化學教學中能夠將綠色化學的內容全面體現出來，防止環境污染，減少化學污染物，提高化學品安全性等內容進行講解。教師在樹立保護環境和可持續發展理念后，教師可以相應的利用化學課程中一些知識進行綠色化學的開展，從而提高學生的綠色化學思想意識，加強學生的社會責任感。

2.合理使用化學教材，有效開展綠色化學教育。普通化學教材在很大程度上不適應綠色化學教育的開展，因此，需要對化學教材進行適當的改革，可以在教材中相應的添加一些綠色化學的理論知識，國內外對綠色化學的研究內容和成果，同時可以相應的利用一些先進的案例。同時，教師也要對教材內容進行隨時的完善和更新，從而保證化學教材內容具備先進性和準確性。

3.在化學理論課堂上有效的添加生活案例，以此促進綠色化學教育。在化學理論課堂上，要將教師的教學思維和方式進行有效的改善，要有效的拓寬自身的綠色化學知識視野，不斷的閱讀國內外相關的資料和書籍，樹立綠色環保思想意識。同時在教學時，要有效的添加一些具體的生活案例，以此提高學生保護環境的思想意識。在綠色化學教育時，可以適當的添加一些生活案例，比如講解添加洛杉磯光化學煙霧事件，將化學因素所帶來的污染進行全面的分析，并對光化學煙霧產生的過程進行分析，同時在此基礎上找出預防和消除光化學煙霧的相關措施方法。

4.在化學教學過程中，有效的開展綠色化學實驗。在化學實驗課程中，要有效的創新化學原料的性質、實驗方法、條件和目標。在綠色化學實驗中，要盡量減少使用和產生有毒物質。比如在對我國燃料電池進行研究和發展中，可以在很大程度上引出清潔燃料和綠色能源，尤其是在廢棄電池中，所包含的鉛、鎘以及汞等重金屬會對環境產生影響，因此不需要隨意丟棄電池，要進行合理的回收利用。在開展綠色化學實驗時，要盡量減少實驗的時間和藥品，同時也可以降低污染環境，提高化學實驗的安全性。在開展化學實驗時，通常會出現一些有毒氣體、液體和固體，這時，教師就要幫助學生學會處理和回收這些有毒物質。另外，在實驗時，采取全封閉實驗系統，以此防止空氣出現污染。其次選用組合式化學實驗。在開展綠色化學實驗時，要重新組合各個實驗之間的相關性，以此形成新的實驗方案。最后要采取先進的多媒體技術以此提高實驗教學水平。在綠色化學實驗中，可以適當的利用多媒體技術，從而提高綠色化學教學質量。利用多媒體教學實驗，可以相應的減少藥品使用次數，這樣可以降低出現藥品污染的現象，同時也可以減少有毒物質的產生。在利用多媒體進行一些具有較大的污染性、危險性和復雜性實驗模擬時，可以將實驗過程較為生動逼真的體現出來，并向學生清晰的體現出來。利用多媒體技術進行化學實驗模擬，可以在很大程度上提高學生的學習興趣，豐富化學課堂內容。另外，可以利用先進儀器，以此為開展綠色化學實驗提供有效的技術保障。在實驗教學中，利用超聲波等設備，超聲波可以有效的利用空化作用，從而增強化學反應速率。利用先進的儀器設備，在很大程度上可以降低環境污染機率。

5.實際應用中開展綠色化學教育。在化學實際應用中，必須要保證學生在熟練掌握綠色化學理論知識和操作技術水平基礎上，學校就可以開展一些實際活動，讓不同專業的學生可以在相應的生產第一線進行化學實踐。從而可以在很大程度上提高學生對綠色化學的理解力，增強學生的社會責任感，幫助學生樹立環境保護思想意識。

三、總結

在化學教學過程中，有效的開展綠色化學教育，在一定程度上可以幫助學生樹立良好的可持續發展理念。在開展綠色化學教育實踐中，首先要提高各學校教師可持續發展思想意識，合理使用化學教材，有效開展綠色化學教育；其次可以在化學理論課堂上有效的添加生活案例，有效的開展綠色化學實驗，并在實際應用中開展綠色化學教育，從而防止環境污染，提高學生的社會責任感。

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