高中化學教學中滲透綠色化學思想分析

摘 要： 隨著我國教育體制改革的不斷深入，高中教學的模式和理念都發生了很大改變。綠色化學主要就是指清潔型的化學和對環境沒有危害的化學。本文主要針對高中化學教學中對綠色化學思想的滲透進行深入研究和分析。

關鍵詞： 高中化學教學 綠色化學思想 滲透建議

1.引言

綠色化學不但是我國建設環境友好型社會的重要體現，而且是當代高中化學教學的重要思想和課題。高中的化學教學中，不論是對相應課程模式的設計還是對內容的設計都要充分體現出綠色化學的思想理念，逐步引導學生增強綠色化學的觀念意識。而綠色化學的思想如何在高中化學教學中得到充分滲透也成了當代高中化學教學領域的重要課題。

2.對于綠色化學思想的概述

2.1綠色化學思想的主要內容

所謂綠色化學，主要是指對于環境不會造成污染并且屬于清潔型的化學。綠色化學的思想主要是針對無毒害的原材料進行的具體研究和實際利用，盡可能地做到對能源的節約，使得在每一個化學反應中都能夠實現清潔無污染。在實現綠色化學的過程中，要在保證轉化率的條件下再對化學反應物的使用量上盡量減到最少，并且要注意盡可能減少度廢棄物的排放量；對于化學反應中常用的催化劑，可以進行重復使用，這樣就能夠有效降低使用的成本費用，并有效降低廢棄物的排放量；對于化學反應后可以回收的可利用資源要進行充分回收，重復利用；盡可能采用具有再生性的原材料。

2.2綠色化學思想的重要影響

綠色化學的思想觀念旨在有效降低化學污染，降低或者消除有害的污染物質。通過對可再生原材料的循環使用有效減少化學反應所造成的環境污染，進而有效實現環境保護。綠色化學的思想對于高中的化學教學具有重要的積極引導作用，通過綠色化學的主要內容和觀點理論結合化學教學中的化學原理與方法，既能夠保證化學教學的有效性，又能夠有效地做到環境保護。綠色化學思想對于當代高中化學教學具有重要的影響，學生可以通過化學教學的內容充分地了解綠色化學的思想理念，進而能夠有效提高學生的環境保護意識，這也是我國建設環境友好型社會的重要發展條件。

3.綠色化學思想在高中化學教學中的滲透建議

3.1在化學教學內容中進行綠色化學的滲透

高中化學教學的內容不但包含基本化學教學的知識和理論，而且包含綠色化學的思想內容。所以，高中化學教師在化學教學過程中，要針對化學教學內容中的綠色化學思想觀念進行充分展示，并且要把實際化學教學的知識理論和綠色化學的思想內容有效結合，不斷將綠色化學的思想在高中化學教學內容中進行滲透。這樣在化學教學過程中，教師就能夠有效針對綠色化學的思想內容對學生進行全面引導和教育。除此之外，教師還應該針對化學教學中的具體內容開展各種形式的綠色化學思想化學教學活動，有效促進學生在活動中充分了解綠色化學的思想理念。教師在化學教學過程中，對于涉及反應污染物的時候，要逐漸引導學生進行環境清潔型反應物質的思考和討論，這樣就使得學生在思考和討論的過程中能夠對綠色化學的思想進行充分了解和滲透。

3.2在化學實驗中進行綠色化學思想的滲透

對于高中化學教學而言，不但包含重要的化學理論知識，而且包含眾多的化學實驗。高中化學教學的重要組成就是化學實驗，因此，要想使得綠色化學思想在高中化學教學中得到全面滲透，就要在高中化學實驗中滲透綠色化學思想。這就要求化學教師在指導學生化學實驗的過程中結合綠色化學思想的主要內容，不斷培養學生的環境保護意識。對于高中的化學實驗而言，實驗的設計方案與實驗的結果評價是主要的內容，因此，教師應該針對高中化學實驗的具體內容，將綠色化學的思想融入到具體化學實驗的設計方案中，在保證化學實驗正常進行的前提下做到保護環境和節約資源。教師還可以通過對學生的積極引導，逐步引導學生進行綠色化學思想的化學實驗方案的設計。通過讓學生自己親自動手完成融入綠色化學思想的實驗，有效提高了學生綠色化學的觀念意識，并且有效地加深學生對于綠色化學思想的理解。

3.3通過不同形式的教學方案實現綠色化學的有效滲透

對于高中化學教學而言，教學內容知識相對較多并且相對復雜，因此要使得學生能夠對所學知識進行有效掌握，化學教師就要針對學生的具體情況進行化學教學內容制定。在此過程中，教師要針對不同形式的化學知識理論進行教學形式的不同設計，這樣就能夠有效提高學生對于化學知識學習的積極性，并且在不同形式的化學教學方案中，滲透綠色化學思想，這樣不但能給有效促進學生對于高中化學知識的掌握，而且能夠有效增強學生對于綠色化學思想的了解。教師在化學教學過程中，可以通過利用現代化科學技術手段增強化學教學形式和內容的趣味性，并將綠色化學的思想觀念充分滲透。這樣不但能激發學生學習化學知識理論的興趣，而且在潛移默化中促進學生對綠色化學思想觀念的掌握。除此之外，教師還可以通過開展具體的實踐活動提高學生學習高中化學知識和理論的熱情，學生在具體的實踐活動中能夠充分掌握綠色化學的重要思想理念。

4.結語

綠色化學思想的出現受到了教師的廣泛關注，并且綠色化學在高中化學的教學領域中獲得了廣泛的認可與應用，只有將綠色化學的思想充分融入到高中化學教學中，才能夠使綠色化學在高中化學教學中發揮重要作用。學生通過學習融入綠色化學思想的高中化學教學課程，能有效地提高環境保護意識。

參考文獻：

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