準確把握初中物理教學未來的發展方向

摘 要： 物理學最能反映我們生活中的一些現象，如摩擦起電、彩虹等這些生活中的現象都可以通過物理理論解釋。物理學對自然界的運動規律的研究給我們的生活帶來了巨大幫助。在科技發展日新月異的今天，物理變得越來越重要。本文主要通過對初中物理教學現狀的分析，說明了目前初中物理教學中存在的問題，并且對初中物理教學未來的發展方向進行了預測。

關鍵詞： 初中物理教學 教學現狀 未來發展方向

引言

物理學是一門與我們的生活聯系非常緊密的課程，物理対國家和人民有很大貢獻。未來國家高科技的發展和創新。要求我們更努力地學習物理，另外，學習物理需要我們勤于動手、勤于觀察，多思索、多探究。

一、初中物理教學的現狀

初中物理教學雖然提出了新的課程改革要求，但是目前還是存在很多問題，如很多學校偏重應試教育，只關注孩子的考試成績，而忽略了孩子的素質教育，忽略了孩子自主學習、自主動手、創新思維能力的培養。一些老師教學方式比較單一，課堂缺少互動和實踐，主要是老師講學生聽，物理試驗設備有待更新，教師專業要求還需加強。

初中物理是一門實踐動手性很強的課程，課外實踐可以培養學生的科學探究能力、動手能力、好奇心、求知欲。如果老師能夠帶領學生走出照本宣科，讓學生死記硬背物理公式、枯燥的物理理論的教學模式，而是采用把課外實踐作為物理學習的重要手段的模式，那么物理學習將成為一門非常有趣的課程實踐教學。目前初中物理實踐教學雖然有很大改進，正在向科學探究式的教學方式改革，但還是存在一些缺陷。

1.教學方式落后，不能與時俱進

有很多思想較為傳統的老師還是固守老一套的學習方法，只注重課堂知識理論概念的傳授，照本宣科的教學方式在貧困的農村尤為普遍，很多老師在教學的時候不注重教學方法的重要性，只讓學生記住這個現象、理論，而沒能讓學生真正明白、理解物理現象的本質，只是一味地記知識點做題目，海題戰術成了他們學習物理的途徑，忽略了教學實踐的重要性。一些老師認為做物理實驗是浪費學生的時間，覺得學好課本知識，考試取得好的成績才是最重要的，而把做實驗簡化為講實驗。一些鄉村學校物理設施十分落后，為了節約學校資金，根本無力買很多物理設備，致使學生失去了很多做物理實驗的機會。

2.學校物理教學設備落后

城市學校的物理教學設備很齊全，學生有很多機會做物理實驗，但是中國還有很多農村學生，由于資金短缺，很多鄉鎮學校的校長為了節約資金，減少支出，就減少了很多物理設備，這讓很多學生失去了做實驗的機會。

3.教師教學觀念落后

很多有資歷的老教師教學觀念很落后，他們更加注重課本理論知識的傳授，而沒有意識到興趣才是學生最好的老師，只要學生有了興趣，課堂效率才會起到良好的效果，另外，教學方法也和學生的學習效率息息相關。很多老師認為物理實踐活動只是帶著學生玩，是在浪費時間，這種單一的教學方式制約了學生思維和智慧的發展，壓制了學生學習能力和創新能力的提升。

二、初中物理教學未來的發展方向

1.教學方式的變化

隨著21世紀網絡時代的到來，各種先進科學技術快速出爐，各種新型產品層出不窮，物理教學也不能再采用單純的滿堂灌式的教學方式。物理教學方式越來越豐富，教師可以通過網絡平臺，借助多樣化的教學手段，如計算機軟件、幻燈片等儀器設備，將一些重要的課程知識點制成課件，將一些復雜的實驗現象做成圖片放給同學們看，或者將一些做實驗的步驟清晰地通過視頻放給同學們看，便于同學們清楚地觀察到實驗現象，達到事半功倍的效果。

2.教學內容重點的轉變和教學觀念的更新

改變傳統的照本宣科的教學模式，將物理課堂學習的重點放在物理課堂實踐上，學校組織更多的教師培訓課程，讓更多的老師轉變傳統的教課方式，學習物理實驗專業知識，提高自身素質，更加專業地教學生做物理實驗，讓學生更加清楚地了解物理實驗步驟，激發學生的學習激情，讓學生愛上物理，主動發現身邊的物理現象，把物理中學到的知識應用到實際生活中。這才是未來物理教學應該大力發展的方向。

3.學習方式的轉變

學習方式不僅僅是我們獲取知識的方式，一個好的學習方式能夠帶給我們不一樣的人生，因為學習方式體現的是一個人的思維能力、感情升華、創新能力的培養方式。國家需要創新型人才，更多的公司招聘的也是那種善于發現問題、有創新精神的人，因此，學生應該從小養成善于思考、勇于創新的精神。要學會合作學習、探究學習。不管是學習理論還是做實驗，都需要小組合作。通過小組合作，大家一起做實驗，小組實踐，才能取得更好的學習效果。由此可見實驗教學的重要性。

結語

當前，國內外中學物理改革正朝著多樣化的方向發展，把具有時代氣息的現代科學技術納入物理課已經成為勢不可當的發展趨勢，自主學習、探究學習是物理課堂必不可少的改革話題。物理實驗課程將越來越受學校的重視，結合電子信息技術的物理實驗室將是學校的重點投資。

參考文獻：

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