為孩子展示一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界

我覺得，讓孩子愛上數(shù)學(xué)，不是一件難事。我為5歲的豆豆展示了一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界，他因此感受到數(shù)學(xué)的魅力，并為之著迷。

豆豆的數(shù)學(xué)啟蒙之路其實(shí)非常慢。在教他認(rèn)數(shù)之前，我和他玩了很長一段時(shí)間感知數(shù)量的游戲，讓他明白，什么是“多”，什么是“少”。我把積木分成一個(gè)和一堆。告訴他，這是一個(gè)積木，那是許多積木。然后，再把積木分成3個(gè)一堆和5個(gè)一堆，指著3個(gè)一堆的告訴豆豆這是“少”，指著5個(gè)一堆的積木告訴他那是“多”……我不斷地變換積木的數(shù)量，帶著豆豆在兩堆積木之間跳來跳去……在好玩的游戲中，豆豆的頭腦里對(duì)數(shù)量概念有了具體的認(rèn)知。帶他出去買菜，1歲多的豆豆看著購物車?yán)锏臇|西，會(huì)冷不丁地說：“媽媽，你今天買的菜沒有上次那么多啊！”

簡單的數(shù)字，在大人眼里看來理所當(dāng)然，“1”就是一個(gè)。但是在小孩的眼里，1或許只等于1個(gè)蘋果，卻不等于1個(gè)梨子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，媽媽只是指著一個(gè)蘋果說：這是1。要經(jīng)過1個(gè)蘋果、1個(gè)梨子、1塊餅干、1粒糖果……很多經(jīng)驗(yàn)的積累，孩子才真正明白：啊，原來，“1”就是一個(gè)。所以，在認(rèn)識(shí)數(shù)字的過程中，我和豆豆玩了很多類似的游戲。等他有了數(shù)字的概念后，我開始教他認(rèn)數(shù)。最初是從一套洗澡的數(shù)字玩具開始，硬泡沫的數(shù)字玩具一沾水就可以貼在墻壁上，洗澡的同時(shí)，隨口教他認(rèn)幾個(gè)數(shù)。幾天下來，豆豆就能按照順序把這些數(shù)字整齊地排列出來。之所以能認(rèn)得這么快，與之前數(shù)量概念的積累是分不開的。

讓豆豆感受到數(shù)字千變?nèi)f化的美好時(shí)刻，是全家人一起玩撲克牌。從最開始的亂出，到看到相同牌就收走的“老鼠搬家”，再到后來的“數(shù)字加和”——用手里的牌通過加減乘除得到桌面上牌的數(shù)字，難度一步步增加。豆豆為他自己的每一個(gè)成功而歡呼。學(xué)會(huì)一個(gè)新游戲，聽懂一個(gè)新規(guī)則并去駕馭它，是豆豆從3歲到5歲，最感興趣和最有成就感的事。我沒有特意教過他加減乘除的法則，但是通過撲克牌游戲，豆豆“玩”會(huì)了數(shù)學(xué)運(yùn)算，而且非常熟練。

有一段時(shí)間我減肥，每天要稱幾次體重。豆豆主動(dòng)請(qǐng)纓幫我記錄，然后計(jì)算早晚數(shù)字的差別，總結(jié)一周的體重情況。這還不過癮，豆豆又把家里所有人的體重加了一遍，看看我們總共有多重；加完人，又把屋子里玩具啊家具啊等物品都加上，最后竟然算到了1萬多斤。小家伙的亢奮程度和成就感隨著這些數(shù)字一路飆升。

豆豆最喜歡的是砸數(shù)字游戲。在地上鋪一張寫有很多數(shù)字的紙，每砸中一個(gè)，就把這個(gè)數(shù)字和之前的數(shù)字加起來，得到一個(gè)越來越大的總數(shù)。之前，我不明白，為什么簡單的加法能讓豆豆樂此不疲地玩呢？豆豆對(duì)下一個(gè)數(shù)字的緊張期待讓我明白，這些數(shù)字是充滿未知和期待的，是跳躍的，是千變?nèi)f化的。這就是在神奇的數(shù)學(xué)世界里，數(shù)字最原始的魅力。

數(shù)學(xué)的魅力，在于它不僅有神奇的數(shù)字，還擁有龐大的形狀王國。一開始，我并沒有把數(shù)學(xué)里的形狀名稱教給豆豆，因?yàn)槲覔?dān)心名稱會(huì)束縛他的思維。我讓豆豆自己在生活中尋找相同形狀的東西。夏天的夜晚，我和豆豆一起躺在床上，透過窗戶看屋頂和月亮。我問他：“屋頂，你覺得像什么？”豆豆回答：“就像我的蠟筆頭。”“那月亮，你覺得像什么？”他說：“像我把皮球踢到了天上。”“煙囪呢？”他說：“就像是我的玩具火車頭。”過了很長一段時(shí)間后，我才慢慢告訴他，像屋頂、蠟筆頭的形狀叫三角形，像月亮、皮球的形狀叫圓形，像煙囪、火車頭的形狀叫長方形……認(rèn)識(shí)了形狀后，我們常常在家里用各種形狀的積木玩不同的游戲。幾個(gè)小方形做成手臂和腿、橢圓形的肚子，再加上圓形的腦袋，就是一個(gè)可愛的小木偶。我們?cè)侔逊e木拼成不同的形狀，感受形狀的千變?nèi)f化。慢慢地，豆豆對(duì)形狀有了很敏感的感知力。他甚至可以在一個(gè)大三角形中，畫出88個(gè)小三角形。

很多孩子接觸數(shù)學(xué)，都是從枯燥的認(rèn)數(shù)和算術(shù)開始，沒有體會(huì)到其中的樂趣，所以，他們對(duì)數(shù)學(xué)望而生畏。而在豆豆的頭腦中，有一個(gè)神奇的數(shù)字世界：里面的數(shù)字，都是可以使喚的；里面的形狀，都是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈。只有體會(huì)過數(shù)學(xué)無窮魅力的孩子，才能感受到數(shù)學(xué)的神奇力量，自信地走向生活的方方面面。