我的職場路

探索

記得在師范學校學習了兩年半，春節過后就要自己去找實習的學校了。那時學校已經不管分配了，需要自己去找實習的地方。我是在家人的安排下，去了遙遠的廣東汕頭市一個私立學校實習的。從小沒出過遠門的我，初到他鄉很不習慣，不過在校長和老師們的關心下，慢慢地我就習慣了。

正值寒假中，那時學生還沒有開學。在開學前的那幾天里，我是和住校的老師們住在一起的。白天學習講課，晚上閑的時候我們就出去閑逛，很快我就熟悉了那邊的環境。不知不覺地就到了學生開學的日子，我也開始了正式的講課生活。

這時我才發覺，自己以前學的東西太少了，也怪自己平時學習不努力，到用時才覺得力不從心?？粗切┣笾艨实暮⒆觽儯粋€個天真可愛的笑臉，我真是慚愧。但我還是堅持著教了幾個月。在這幾個月中，我雖然也在不停的學習，有時還抽時間專門走很遠，去書店看書、買書來學習，但是知識也不是一朝一夕就可以學為己用的。

教學并不是個簡單的工作，面對不同的學生，還得用不同的方法去引導。老師不但要有知識，還要把知識學扎實，到用的時候才能靈活運用。如果自己知識不扎實，面對學生的提問就不能很好的引導。一不小心引導錯了，有可能還會導致一個學生的一生都會沿著這一個錯誤發展下去。做這樣一個誤人一生的老師，后果簡直是不堪設想。

想到這里我就決定，不再為了那些工資而去耽誤孩子們的一生。于是我決定辭職。因為這個工作不是學校分配的，是和正常工作的老師待遇一樣，也有工資，想要離開就得走正常辭職的程序。

于是，我就擬了份辭職報告。但是校長說，再有一個多月這一學期的工作就做完了，他希望我能把這一個學期的工作做完后再走?？丛谛ｉL平時待我不薄的份上，我就又堅持了一個多月。

走的時候校長在我的實習單上寫的是成績合格，準予上崗，并說他隨時歡迎我回到學校來。但我知道自己幾斤幾兩，我是不會再回去的。

我已經從心底上認定了自己，不能夠擔當起教書育人這份工作。

發現

回到師范學校的時候大概是七月底，學校里已經沒什么人了。我找到教務處的老師，交上了實習報告，辦好了畢業證我就回家了。我在家里深思熟慮后，決定去學當下流行的計算機技能。于是，就有選擇地報了三個月的辦公自動化的課程。

這次，我吸取了以前的教訓。在計算機老師講解理論課的時候，我很認真地聽課，并詳細地記下了筆記，在能上機的時間里，我就積極地去機房練習。

果然功夫不負有心人，我學起來也很快，有時連做夢時都會練習。很多還沒有真正弄明白的問題，有時就是在夢里一下子豁然貫通的。等到恍然大悟地醒了以后，我就去機子上一試，還真是那樣。就這樣我很快就扎扎實實地學習完了辦公自動化的全部課程，也考取了幾個等級證書。

當我學習完去找工作的時候，根本就沒有人要看我的證書，都是拿出資料來就讓我做。如果能做得下來，就簽合同，不能做出來當然就不要了。結果我很快就做完了，順利的簽好了合同。就這樣，我輕輕松松地就找到了一份做起來得心應手的計算機操作工作，一干就是許多年。有了扎實的知識后，做起什么來也都很簡單，不但生活充實了，而且心也安定了。

想起這些我不由地感嘆：走入職場需要的是真才實學。如果沒有真才實學，就算給你工作機會讓你去做，你也做不踏實。

（編輯 王琳琳）