又是一年絢爛的夏季,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然扶指縫溜走,又是畢業(yè)季,中考、高考等也即將告一段落了,壓抑了許久的學(xué)生很多會去狂歡,畢業(yè)餐、KTV等等,通過這些來放松自己。專家表示,適當(dāng)放松可以有效緩解考試所帶來的壓力,但不能過度放縱自己。
中考,高考在即,考生們經(jīng)過三年的努力也終將面對人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),三年來的辛勤努力也終將得到驗(yàn)證。懷揣夢想的少年們在經(jīng)過三年的努力和壓抑之后,也將迎來又一個畢業(yè)季,匆匆的告別、聚餐、KTV等等方式也為他們帶來了輕松和快樂,為彼此的畢業(yè)相互慶祝,在輕松快樂的同時迎接全新的開始。
考后放縱現(xiàn)象很普遍
高考結(jié)束后,對于經(jīng)歷了十幾載寒窗苦讀尤其是高三這一年緊張備戰(zhàn)高考的莘莘學(xué)子來說,無疑是一個“解放”的時刻,因?yàn)檫@一天,被許多學(xué)生和家長看作“人生大考”的高考結(jié)束了!拋開了每天都被湮沒在浩繁的卷子、復(fù)習(xí)資料當(dāng)中,神經(jīng)也是一直都處于高度緊張狀態(tài)的日子,考試結(jié)果暫且不去考慮,許多考生都像掙脫了籠子的小鳥,迫不及待地想要放飛,痛痛快快地放松,玩一回。
高考結(jié)束之后,各種聚會紛紛開始。大家都知道從此后天各一方,都依依不舍,所以基本每次都會有人喝得酩酊大醉。有的同學(xué)喝多了就會鬧事,還跟陌生人吵架,甚至動手。有的同學(xué)原本不抽煙,后來也學(xué)會了。這就是畢業(yè)生考試后的一個現(xiàn)狀,而且很是普遍。
辛辛苦苦備考,考完后放松一下,讓緊張的神經(jīng)得以松弛,是順理成章、也是應(yīng)該的,有利于身心健康。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有的學(xué)生把放松當(dāng)成放縱,高考一結(jié)束,他們便近乎瘋狂地施展久違了的踢球、下棋、打牌等愛好,或者沉迷于上網(wǎng)聊天,通宵達(dá)旦,或者結(jié)伴在歌廳飆歌,徹夜狂歡,或者忙著搞聚會,與同學(xué)、朋友狂吃濫飲,不醉不歸,或者賴在床上大睡,不分白天黑夜……
過度放縱身心危害大
把放松當(dāng)成放縱,過度的瘋玩,對身心健康不但無益,反而有害。正如健康專家指出,由于在備考和應(yīng)考期間,考生處于高度緊張的亢奮狀態(tài),體內(nèi)應(yīng)激激素分泌增多,若考完后還一味放縱,興奮狀態(tài)持續(xù)過久,這一激素的分泌量就會下降,人體將有種衰竭、虧空感,同時免疫力減退,可能引發(fā)多種疾病。
而從心理學(xué)角度講,長期壓抑后,驟然放松,不合理安排和調(diào)整生活,甚至沒有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),可能導(dǎo)致以后在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中形成焦慮、抑郁、人際交往困難等適應(yīng)障礙,還可能因?yàn)檫^度興奮和忘乎所以帶來其他隱患,容易迷失自我,甚至樂極生悲,造成各種意外。
所以,學(xué)生們要清楚高考過后放松決不是放縱。要積極休息,科學(xué)放松。最好的休息辦法是以平常心對待清閑的日子,可以探親訪友散散心,看書讀報充充電;多逛逛公園、圖書館等安全、幽雅的場所,或者適度參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄;可參加一些有意義的活動,增強(qiáng)愛心:可適當(dāng)做點(diǎn)家務(wù),鍛煉自己的獨(dú)立生活能力。家庭條件好的可以出去游覽名山大川或名勝古跡,或到大學(xué)參觀游玩,先行體驗(yàn)一下大學(xué)生活的氛圍,為接下來的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。
家長引導(dǎo)是關(guān)鍵
考試結(jié)束之后,學(xué)生離開學(xué)校待在家里,家長成為學(xué)生最為親密的朋友,不僅需要安撫他們考試之后的情緒還需要時刻關(guān)注他們考后的過度狂歡問題。
高考之后。有的考生一下子不知做什么,對考后生活無所適從。也有個別考生,因?yàn)閾?dān)心考試成績不理想,整日憂心忡忡,閉門不出。還有,一些考生受社會上不少商家極力向考生及其家長推銷所謂“慶功宴”、“謝師宴”、“同學(xué)游”等“高考商業(yè)套餐”影響,心緒不寧,有的考生還相互攀比,一些困難家庭不堪重負(fù)。考生也由此產(chǎn)生了一系列心理問題。
醫(yī)學(xué)專家分析:考生在經(jīng)歷幾個月緊張迎考之后,突然輕松,并且遇到了很多“考后問題”,加上不少家長對孩子的考后心理不像考前那么關(guān)注,因此,很多潛伏的心理危機(jī)就很容易出現(xiàn),這也是正常現(xiàn)象。家長和考生首先要冷靜,理性,家長和考生要多多溝通,不管考的好考的壞,都要以一個健康的心態(tài)去面對。家長還可以引導(dǎo)考生利用這段時間進(jìn)行一些社會調(diào)查,比如一同前往人才市場了解當(dāng)今社會對人才的需求,減少日后工作學(xué)習(xí)的盲目性。
家長在這個過程中充當(dāng)?shù)氖锹牨姾椭旱慕巧眯娜ヂ牶⒆觾A訴,幫助他們分析各種心理問題,充分安撫他們的內(nèi)心,讓他們感受到關(guān)心,即使受到打擊的時候也能尋找到庇護(hù)的港灣。而面對考生畢業(yè)之后的過度狂歡行為,家長也要做一些積極的勸導(dǎo),可以給他們一些好的建議和意見。
如何避免考生步入放縱的誤區(qū)?科學(xué)的引導(dǎo)和適當(dāng)約束是關(guān)鍵。首先,要加強(qiáng)對考生的教育引導(dǎo),讓他們正確面對考試,把高考當(dāng)作人生新的起點(diǎn)而不是一種嚴(yán)謹(jǐn)、約束性強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,從而正確面對高考后階段性假期的意義,自覺約束自己調(diào)整好心態(tài)。
其次,家長要從學(xué)校接過教育引導(dǎo)孩子的重?fù)?dān),適當(dāng)對他們加以教育和管理。家長要在科學(xué)幫助和引導(dǎo)孩子放松的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與孩子的溝通與交流,并采取適當(dāng)?shù)氖侄螌⒆舆M(jìn)行科學(xué)的約束性管理。家長可以購買一些孩子平時喜歡卻因高考而無緣閱讀的優(yōu)秀書籍,可以組織孩子參加一些有意義的社會活動和家務(wù)勞動等等。總之,不要一味以“放松”為理由放縱孩子,而應(yīng)該繼續(xù)加以正確引導(dǎo),確保孩子的健康成長。
此外,相關(guān)職能部門也應(yīng)行動起來,切實(shí)加強(qiáng)對網(wǎng)吧、歌舞廳酒吧等場所的管理,給孩子們提供一個積極、健康的環(huán)境,讓他們度過一個愉快有意義的假期,更從容面對今后的人生。
(編輯 孫騰飛)