耐心鼓勵

孩子過度依賴父母怎么辦？

Q小宇從小就喜歡黏著媽媽，無論是大小便，還是吃飯散步、穿衣洗澡都離不開媽媽，許多力所能及的事非要讓媽媽為他做。媽媽雖然累一點，但看到孩子這樣親近自己，感覺非常幸福。可是孩子漸漸大了，其他的孩子都能自己穿衣了，而他卻不能，幼兒園老師為此總向父母告狀。

看到孩子沒有自主能力，媽媽也很著急，擔心這樣會影響孩子的健康發育，到底該怎么辦呢？

A孩子過分依賴父母的性格，和家庭環境及家庭教育有著密切的關系，主要表現為家長教育孩子時過于專制，沒有耐心，等不及讓孩子思考，不會教孩子學習如何動手解決，認為自己代辦更省時省力。家長長期替孩子辦事，做決定，會打擊孩子的主動性，使孩子失去獨立行動、思考、增長知識經驗的機會，久而久之便養成孩子過度依賴的性格。

小宇之所以不能獨立吃飯、穿衣，是因為家長沒有耐心等待孩子自己動手，為了孩子多吃快吃而追著喂飯，以便早點出門，使孩子養成了不良習慣。

寶寶過度依賴的5大表現：

表現1：害羞。由于家庭的教養方式有問題，一些父母性子急、對孩子缺乏耐心；對孩子要求過高、管教過嚴；對孩子指責、約束過多等。有的家庭是爺爺奶奶帶孩子，他們總是陪伴孩子玩，為了安全起見，不讓孩子與外界接觸，使得孩子缺乏與他人交往的機會，變得膽小、害羞、依賴性強。

表現2：纏人。這是一種心理依賴。有個性、活動能力強、會玩的孩子較少磨人。相反，過于嬌生慣養，樣樣都由父母安排妥當，會使孩子養成離開父母就無法生活的習慣。

表現3：恐懼。孩子常常會對暴雨、閃電和響雷感到恐懼。在自然環境中，暴雨通常很危險。應該告訴孩子如何保護自己。但是，要注意不能讓孩子的恐懼感變成一種持久的不快。此外，兒童對黑暗的恐懼也很常見。不要忘記，孩子到6歲時往往還不能區分虛幻和現實。如果孩子夜間醒來，應該關著燈哄他入睡。不要讓他們感到恐懼總是伴隨著黑暗。

表現4：不合群。有的父母生怕孩子出門惹事生非，總是把孩子關在家里，久而久之就造成孩子“不合群”。

表現5：重復。四五歲的孩子出現喜歡重復看同一部動畫片和圖畫書的現象并不是個別的，有相當一部分孩子都不同程度地表現出這一特點。

幼兒時期培養孩子的獨立能力，對孩子的智力開發，性格養成，身心健康及全面發展有著重要的影響。正所謂“解鈴還須系鈴人”，在家庭教育中，加強孩子的獨立性，貴在家長堅持。在孩子的極限范圍左右，讓孩子跳一跳夠得著，每時每刻用心去體會孩子的狀態，把握分寸。既不可讓孩子的眼淚隨時都能奏效，也不能讓孩子過度恐慌，心靈受到傷害。

再者，隨著年齡的增長，依戀行為最終會消逝的，它是嬰幼兒成長過程中一段必經的心理歷程，只是不同的孩子在依戀的強度和時間長短上有些差異。讓孩子早日擺脫依賴習慣，與媽媽的教育觀點和方式分不開。家長可以借鑒以下方法：

學習生活技能，是訓練獨立自主的好方法。讓孩子擺脫媽媽的依賴，首先要讓孩子學會自立。穿衣戴帽不再代勞；自己睡的被褥自己疊；如果是一塊小手絹，建議他自己洗……

常帶孩子出去旅游、野炊，讓他認識不同的生活環境，為他提供多樣生活經驗，并培養他解決問題的能力。

孩子原本就是獨立的個體，鼓勵孩子去探索、發現，對鍛煉他的獨立能力非常有效。為他買一盆植物，讓他親手栽培，去觀察、發現植物的變化。這樣不僅鍛煉了他的責任心，還有利于觀察能力的提高。

在孩子最易發生依戀的時間里，如臨睡前、生病時、疲勞時，盡量滿足他們的依戀行為，但同時要教給他們一些自己適應的方法。

用故事、兒歌等生動活潑的形式，鼓勵孩子做獨立、自信的孩子。

（編輯 李天驕）