做職場規劃，走精彩人生

學生時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人性格形成和能力發展的一個重要的階段，做好職業規劃，才能贏在起跑線上。

一個人的職場生涯，貫穿一生，是一個漫長的過程。科學地將其劃分為不同的階段，明確每個階段的特征和任務，做好規劃，對更好地從事自己的職業，實現確立的人生目標，非常重要。

站到巨人的肩膀上做“規劃”

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業規劃對于每個人來說都是必不可少的。學生時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，做好職業規劃，才能贏在起跑線上。

在我看來，職業規劃，并不像某些磚頭厚的著作和專家學者所說的那樣玄機無限，只要對自己有一個基本的認識，就足以對自己進行職業規劃。

首先，一個有效的職業規劃，必須充分且正確的認識自身的條件與社會環境。職業規劃的目的不是協助你達到和實現個人目標，而是通過對自己以往的經歷及經驗的分析，找出自己的專業特長與興趣點。

其次，每個人眼前都有一個目標，沒有切實可行的目標作驅動力，人是很容易對現狀妥協的。那些最成功和對自己生活最滿意的人都致力于實現一個其實際能力所難于達到的目標。換言之，目標的設定要以自己最佳的才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。

第三，“走好每一步，這就是你的人生。”即職業規劃需要有具體而可行的行動方案。

最后，成功的職業生涯需要不斷地調整職業定位，而一個合理的職業定位則基于對自己有一個清晰的認識、準確的判斷和合理的把握，要使職業規劃行之有效，還須不斷地對職業規劃進行評估、修正，在實踐中不斷的檢驗和完善，使得職業規劃更清晰、明確。

牛頓說：“我之所以比別人看得更遠，是因為站在巨人的肩膀上。”工作一陣子，突然很困惑，這是每個人都會遇到的問題。A君從某職校畢業，從小職員到部門能手，頗得領導垂青。但福禍雙棲，學歷制約著其晉升的空間，他感到很疲憊、很迷茫，卻又力不從心。A君遇上了職場瓶頸。我以為，瓶頸對每個在職場上打拼的人來說，早晚都會來到，退縮放棄、放任自流、盲目武斷都是不負責任的行為，這個時候，及時地調整職業規劃，勇往直前、突破瓶頸才是科學、有效的做法。應該說，在職業生涯中，綜合能力、經驗定位和學歷的契合程度決定了職場的發展高度和方向。它們既可能是晉升的砝碼，也有可能成為失敗的罪魁禍首。把握好三者之間的關系，是突破職場瓶頸的關鍵。對A君來說，過硬的技術頗得領導垂青，但如果想向更高的層面晉升，除了技術、經驗和能力外，進一步的學習和提升很重要。一張更有說服力的文憑或許是判斷A君能否達到相應高度的重要指標。所以，找到自己能力、學歷和經歷之間的契合度，提升自己的綜合能力，增強自己的職業含金量，才是突破瓶頸的最終的方式和手段。

準確的用眼睛給自己定位

很多人很努力，可一直不成功；很多人想不通那些能力不如自己、在學校讀書時成績比自己差得多的同學反而做生意做得很成功，打工也發展得不錯，不但升了職、薪水也比自己高。為什么別人發展的很好，自己換了好多份工作還是看不到成功的希望？為什么別人做生意賺錢，自己卻虧了本？

戴高樂說：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”我以為，職業規劃注重方法論，是因為方法論與價值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。B君從學校出來做過好多份工作。國企、民企和外資都做過。做人事，人太復雜，夾在老板和員工中間，難做人；做銷售，恬著臉跟別人套近乎、拉關系，像個孫子，做人難；做老板，自己說了算，但正所謂“心中無數點子多，頭腦糊涂決心大”，最終把爹媽養老的錢都賠進去了。又去打工，B君簡直無所適從，做過老板的人豈能去做馬仔？

有位哲人說過，“一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，更是可憐的，因為這些人，沒有把命運掌握在自己的手里，反而成為命運的奴隸。”多高的墻多深的基，職業發展的關鍵在前五年。針對成功經理人的調查發現，他們中近87.1%的職業生涯呈現這樣的軌跡：前2?4年處在基層職位，第5?6年初任主管，第7?9年出任經理或高級經理，第10?12年任總監或副總，第13?20年間坐上總經理的位置。但調查卻顯示，95%的大中畢業生存在“工作一年以后就跳槽”的心態，甚至有人希望在同一企業工作的時間“最好是3個月”，熟悉崗位就跳槽。

究其原因，首先是一些朋友對工作充滿好奇和向往，急于找而不考慮自己究竟適合什么樣的工作，在職業選擇和職業發展方面很迷茫；其次是一些朋友缺少對職業發展方向的清楚認識和明確的職業規劃，導致他們在進行職業選擇時存在盲從和僥幸的心理，缺乏嚴肅性；最后是單純的從興趣出發看工作，對工作抱有不切合實際的幻想，遇到挫折就打“退堂鼓”，缺少責任感。而且，科班出身的人，都有一種自命不凡的優越感。所以，職業定位，不僅僅是已在職場人的事情，學子的職業定位比已在職場人的職業定位要來得更為重要。

對學子而言，入學就得制定生涯規劃，確定好自己未來的發展方向，找出自己的優勢、特長，再分析一下就業市場的趨勢，思考應該怎樣和市場相匹配，然后制定策略、采取行動。告別校園，如何由學生轉型為獨立的職業人，這是工作第一年的首要任務。作為職場新人，需要克服個人想象與社會、公司實際情況的落差所帶來的不安全感，以適應企業軟硬環境，掌握工作的規則和程序；在聽從上司、同事指導與管理的同時，獲得公司及他人的認同。這好比蛹蛻變為蝶的歷練！的確，不是每一個人都能扮演好管理者的角色，但工作兩、三年后，我們應該能夠根據自我認識、發展潛能重新評估自己的職業目標與方向。

讀《三國》，用一生來做這一件事

《我的青春誰做主》中，老大趙青楚代表了社會精英，剛畢業就進入知名律師事務所；老三霹靂從英國逃學回國，走上創業之路，雖然起頭艱辛，好在有高人指點迷津，生意起死回生。然而現實生活中，不是每個年輕人都能成為趙青楚、霹靂般的職場精英，大多數人，還都是像錢小樣一樣得撅著屁股滿世界找工作。

170多年前，17歲的馬克思寫下了《青年在選擇職業時的考慮》一文。17歲，正是一個充滿夢想與希望的季節，而他卻能以優美的文筆、深刻的語言、嚴格的推理，對自己的人生、未來進行了深入的思考、規劃和設計，使人興奮、鼓舞，給人以無限的力量。一個人看不到到自己的遠方是很可怕的，有了遠方也就有了人生追求的高度，而人一旦有了追求，遠方也就不在遙遠，當你明確了你的人生目標，你便找到了人生的主流，也就是找到了奮斗的方向。

東漢三國，群雄逐鹿，人杰輩出！與絕大多數懷才不遇者的思維定勢相反，隱居南陽茅廬的諸葛亮一出山就投靠了最為勢單力薄的劉備集團并成為上賓，重大決策劉備都要與其協商探討，甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉——這歸根結底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業策劃！首先，諸葛亮的個人職業發展定位非常清晰，始終以春秋戰國時期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個人楷模，立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”；其次，從應聘對象選擇上看，諸葛亮也獨具慧眼。曹操已經統一了半個中國，實力雄厚，最有資格挑戰全國統治權；孫權只求偏安自保；而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長，與曹操、孫權三足鼎立乃至在此基礎上有一統天下的可能性；第三，在個人推銷方面，諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象；同時，他還自作了一篇《梁父吟》，含蓄地表明心志；最后，在“面試”時，諸葛亮通過“隆中對”，邏輯嚴謹地向劉備闡述了個人對國內軍事、政治形勢以及劉備集團未來發展戰略的全面深入思考，令“劉老板”大為嘆服！

人生就是一個不斷選擇的過程。或者主動選擇，或者被迫選擇。但是，不管路是你自己選擇的，還是別人給你選擇的，最終還是要靠你自己的雙腳去把路走下去。正所謂，“男怕入錯行，女怕嫁錯郎。”每個人在開始自己的職業生涯之前，一定要做好一個職業規劃，用一生的堅持、一步一個腳印的去做！

（編輯 王琳琳）