石志菊
兒媳搶走了我的兒子
馬婷懷孕期間,老公鬧出軌,并毅然決然地選擇了第三者。但馬婷還是樂觀、堅強地接受了生活,獨自一人養育兒子,供他念完大學?;橐龅氖∫炎岏R婷痛得沒了感覺,在她心里,兒子就是一切,是自己努力掙錢拼搏的目的,是生活下去的勇氣和理由。
由于是單親,馬婷打小就擔心兒子受人欺負,從蹣跚學步到咿呀學語,從幼兒園到大學,她總是形影不離,呵護備至。期間兒子由于升學而更換學校,她便效仿“孟母三遷”,將家搬到學校附近,以更好地照顧和陪伴兒子。直到兒子就讀高中,依然天天接送,風雨無阻。可是兒子總要長大成人,總會找媳婦成立自己的小家。兒子處對象那會兒,馬婷就感到心里空落落、酸溜溜的,很不是滋味。結婚后,家里驀地添了一口人,還天天“霸占”著兒子,馬婷心里更是堵得厲害,瞧哪兒都不順眼。婆媳問題頻頻升級。
我有個極品婆婆
和老公戀愛那會兒,鄧莉莉就能感到婆婆的敵意。每次約會老公總是遲到,問及原因,都是婆婆臨時有這事或是那事得處理,牽絆了時間;去拜訪婆婆,雖然拿著豐厚的禮物,可也難得換來婆婆一個笑臉;特別是她看自己和老公獨處時的眼神,簡直是掉進了醋壇子。但是婆婆對老公極好,完全是一個慈母的形象。
鄧莉莉想,婆婆可能就是這種脾氣吧,自己掏出真心待她,再硬的石頭也有捂暖的時候。但婚后,她發覺自己可能真的錯了。
婆婆一直都有叫老公起床的習慣,婚后第一天,她便同往常一樣不敲門便推開了他們的臥室,直接掀開被子就拍老公起床。當時鄧莉莉與老公都幾乎赤裸,她覺得好不尷尬??墒瞧牌趴蠢瞎珪r的表情淡定,竟沒有一絲異樣。
在婆婆眼里,老公就像沒斷奶的孩子;可對自己,就像對待“小三”,挑剔、苛刻。這個極品婆婆要把鄧莉莉逼得崩潰了。
心路心語
馬婷所表現出的舉動,其實是源于“母子關系的二次分離”失敗而產生的“分離焦慮癥”。
依照發展心理學的觀點,健康的母子關系要經歷“二次分離”。
第一次分離發生在孩子出生后到成長期。十月懷胎,一朝分娩,讓女人完成了從女孩到女人的轉化。寶寶出生后逐步經歷生理發育和心理成長,“自我意識”漸漸萌芽、增長,并出現兩次“反叛期”。這是母子的“第一次分離”,其結果是孩子由單純的對母親依賴過渡到自己獨立地探索世界。第一次分離如果成功的話,對母親和孩子都是雙贏的:母親除了對孩子盡必要的照顧之責外,把生命的重心放回自身,依然追尋自己的情感、事業及成長;孩子則可以自由地發展自己。
假若“第一次分離”不成功,就會導致母子的“情感依戀”及“互相依賴”。尤其是母親本人的心理不成熟或生活、情感遭受挫折,都可能導致母親把生命的重心放在孩子身上。這樣的母親情感失衡,過多地“愛”孩子,從而對孩子施加了更多的壓力和期待;孩子則容易發展成“依戀型人格”或“畏縮型人格”——躺在母親的懷里不想長大或長不大。
這為孩子的“第二次分離”——結婚成家的失敗埋下了伏筆。孩子結婚后(從戀愛開始),母親便有被孩子遺棄的感覺,想回到從前兒子只對她一人依戀的局面,而現實又不許可,于是,母親的行為便出現“退化現象”——情緒多變、敏感、脆弱等。這種“行為退化”引起“兒子的關注”,孩子也會產生“新婚焦慮癥”——不適應婚姻生活,甚至在潛意識里期待妻子既是“太太”又有“媽媽的感覺”。
因分離焦慮而引發的婆媳關系問題,并不是難解的“繩結”。當事人都應當以真心相待,加強彼此交流,相互溝通、尊重、謙讓和愛護。如此,一個聰明的媳婦會巧妙地化解婆婆的嫉妒;一個知道守住邊界的婆婆會輕松自在地處理好與兒子、媳婦的關系;一個有智慧的兒子能夠成為婆婆與媳婦良好關系的黏合劑。