孫紅霞 王康樂
摘要:瑜伽、健美運動、體育舞蹈成為了當(dāng)今體育鍛煉的主流,人們參與體育鍛煉的目的不再局限在增強(qiáng)體質(zhì),更多的是提升自身能力,展現(xiàn)自身形象,凸顯個人形象氣質(zhì)等方面。文章通過對氣質(zhì)的身體形態(tài)、個體表現(xiàn)力、自信心等方面闡述參與體育鍛煉對學(xué)生氣質(zhì)的影響。
關(guān)鍵詞:自身形象 精神生活 氣質(zhì)
中圖分類號:G83 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-5643(2013)05-0081-03
1.研究目的
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提升了人類審美意識與審美能力,參加體育運動和觀賞體育運動開始作為一種精神享受,當(dāng)人們精神需求得到了增加之后便開始用藝術(shù)或美學(xué)的觀點去審視體育運動,參加者和觀賞者也會從中獲得了美的熏陶?!绑w育運動美”具有鮮明時代性,是為適應(yīng)人們對文化娛樂更高的需求而產(chǎn)生的。競技美表現(xiàn)在運動員的技術(shù)、技巧和比賽的結(jié)果之中,競技體育對體育運動的發(fā)展有著巨大的推動作用;藝術(shù)美包括建筑、音樂、舞蹈、雕塑等,各類藝術(shù)與體育有著密切的聯(lián)系;風(fēng)格美體現(xiàn)在運動員的語言、心靈、行為等方面。體育舞蹈是眾多女生保持優(yōu)雅挺拔的身姿,也是男生展現(xiàn)紳士風(fēng)度,提高自身修養(yǎng),展現(xiàn)獨特氣質(zhì)的選擇。
氣質(zhì)是人的心理活動的表現(xiàn),在心理活動中表現(xiàn)出來的心理過程的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性及指向性等動力特征。人們通常所說的美主要表現(xiàn)為外在美與內(nèi)在美兩大方面,外在美是先天性的,人們可以通過后天的某些運動來改變;內(nèi)在美則是可以通過提升自身氣質(zhì)來改變本人在他人眼中的美的程度,即我們平常所說的個人魅力。對女生而言,舞蹈可以改變?nèi)说捏w型,如駝背,外八,內(nèi)八等后天因素所形成的形體缺陷;同時舞蹈可以讓女孩子昂首抬頭挺變得自信。球場是男孩子展現(xiàn)自己風(fēng)采的大舞臺,汗流浹背、熱火朝天的他們往往是眾多女孩子矚目的焦點;熱衷于籃球的男生一般是挺拔,玉樹凌風(fēng)型的,且其性格以直爽為主。眾多研究表明,體育運動以跑、跳、投、擲等運動項目幫助他們適應(yīng)了各個方位的運動,所以較好的體態(tài)讓他們的氣質(zhì)非凡。人體具有形狀、線條、質(zhì)感、光澤、顏色、比例、透視、對稱、動態(tài)等一系列的審視條件,因此,人體被作為審美對象是最自然的。通過欣賞體育舞蹈選手的表演,便可發(fā)現(xiàn)舞蹈中蘊藏著豐富的有助于樹立新的人體審美觀的人體之美;而通常所說的健康是指身體、心理、社會適應(yīng)能力三大方面。其中心理和社會適應(yīng)能力可看做是精神氣質(zhì)方面的健康,在當(dāng)前流行的體育項目中以體育舞蹈最具有代表性的。
2.研究方法
描述性研究:通過在舞蹈訓(xùn)練過程中對形體的訓(xùn)練及心理的影響具體描述用以論證體育舞蹈對學(xué)生氣質(zhì)的影響。
3.研究結(jié)果與分析
3.1體育舞蹈鍛煉對學(xué)生內(nèi)在和外在美的改變
參加體育舞蹈鍛煉,首先可以改善體型體態(tài),使人的體態(tài)豐滿勻稱,使形體符合一定的健美標(biāo)準(zhǔn)。男生身體勻稱,體格魁梧、四肢細(xì)長有力,形體呈楔形體;女生身材苗條、腰圍細(xì)小、胸圍豐滿,臀部上翹,四肢修長,形體呈曲線流暢,此起彼伏的波浪形狀,富有曲線美,既豐滿又不失女性的嫵媚,顯示出一種陰柔之美。因此,體育舞蹈鍛煉可以塑造出健美的形體和良好的體態(tài),在與他人見面的第一印象中就能夠拿到高分。其次能夠調(diào)節(jié)心情,保持良好心理狀態(tài)。體育舞蹈是人類舞蹈運動發(fā)展到高級階段的產(chǎn)物,進(jìn)行體育舞蹈鍛煉會在強(qiáng)身健體的同時通過美妙動人的舞姿、悅耳動聽的音樂、活潑歡快的氣氛感染每一位參與者,在機(jī)體的展現(xiàn)和心靈的陶醉中體驗振奮與歡悅,忘卻學(xué)習(xí)上的緊張疲憊和生活中的憂愁煩惱,讓這種情感體驗滲透到他(她)們的生命底蘊之中,感受到人生的美好和生命的可貴,激勵人們自尊、自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取,繼而起到強(qiáng)身健體、娛心怡神的作用。樂觀的心態(tài)讓人積極向上,心理健康讓青春永駐;最后能夠促進(jìn)交往,提高社會適應(yīng)能力。體育舞蹈在人際交往、“運動外交”、休閑娛樂等方面具有一定的社會價值;體育舞蹈是用一種無聲的肢體語言來反映現(xiàn)實生活的,學(xué)生通過學(xué)習(xí)不同種類的舞蹈了解各國人民的歷史和現(xiàn)代知識,了解各民族的性格特征與民風(fēng)習(xí)俗,從而幫助人們正確認(rèn)識生活、認(rèn)識社會,廣泛交往,增進(jìn)友誼,聯(lián)絡(luò)感情。通過多種形式的角色轉(zhuǎn)換與人際交往,學(xué)生可以提高對復(fù)雜社會環(huán)境變化的適應(yīng),在舞蹈訓(xùn)練和表演中互相學(xué)習(xí),使自身行為符合社會身份,為他人所理解,為社會所接受,提高社會適應(yīng)能力。
3.2體育舞蹈對人氣質(zhì)的影響的可行性表現(xiàn)
(1)形體優(yōu)美:正處于快速生長發(fā)育時期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(抬頭,挺胸等)能使他們站得直,立得正,形體優(yōu)美;而且能糾正駝背、端肩、外八、內(nèi)八等形體問題,改變學(xué)生少年時代的身體形態(tài)問題。
(2)動作協(xié)調(diào):舞蹈需要全身各部位的配合,通過音樂與舞蹈動作的和諧達(dá)成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且可以增加學(xué)生的節(jié)奏感。
(3)肢體靈活性、柔韌性:舞蹈需要經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等,因此其柔韌性、動作靈活性好;經(jīng)常參與體育舞蹈訓(xùn)練可以加大各關(guān)節(jié)的活動度,減少日常生活中不必要的關(guān)節(jié)性運動損傷。
(4)鍛煉毅力:從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅強(qiáng)意志。
(5)提高身體素質(zhì):舞蹈需要一定的體力消耗,練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會,保證其身體健康。
(6)提高合作能力和集體榮譽感:舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念;體育舞蹈有很多擁抱姿勢,舞伴之間無論是否關(guān)系親密,雙方都可以得到安全感,同時能夠克服恐懼、增強(qiáng)信心。
(7)培養(yǎng)審美情感:舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,學(xué)生在潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使他們熱愛生活,并能欣賞美、體驗美;在此過程中參與者可以通過學(xué)習(xí)他人練習(xí)舞蹈過程中所展現(xiàn)出來的身體柔美和藝術(shù)表現(xiàn)力來改善自身氣質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。
(8)培養(yǎng)自信心:舞蹈演出能培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,使其不怯場,表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和心理素質(zhì);在此基礎(chǔ)上學(xué)生能夠大膽的在觀眾面前展現(xiàn)自己,讓自身所擁有的美得到外泄。
(9)培養(yǎng)孩子的想像力:舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現(xiàn)的,在跳舞的過程中能激發(fā)學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)其智力發(fā)展。
綜上所述,在體育舞蹈鍛煉過程中,它不僅改變了參與者的體型,使其身材更加勻稱、身體曲線更加明顯,而且讓參與者的身心得到了升華,增加了其展現(xiàn)自我的信心,使其能夠以積極樂觀的心態(tài)面對生活。
3.3體育舞蹈表演過程中氣質(zhì)表現(xiàn)
國際體育舞蹈表演將藝術(shù)美有機(jī)地融合于運動之中,以豐富多彩的藝術(shù)魅力盡顯其妙,給人極大的美的享受,從而它以強(qiáng)大的生命力立足于世、廣為流傳。尤其是作為國際體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)形式和重要組成部分的人體美、服飾美、造型美與音樂美,更會在視覺、聽覺上賦予人們絕妙、完美的審美體驗??梢哉J(rèn)為:體育舞蹈不僅具有健身、娛心功能,而且頗具欣賞、教育功能,通過這項運動可對學(xué)生起到全面多樣、自然直觀、和諧動人的美育作用,從而提升學(xué)生自身氣質(zhì)。
作為一項最能體現(xiàn)人體美的新興運動,體育舞蹈不僅可展現(xiàn)出體育動作矯健的輕松感,而且還展現(xiàn)著藝術(shù)動作誘人的韻味感。選手通過軀干和四肢的動作及其相互配合,以人體表現(xiàn)出的形體、姿態(tài)、動作、造型、表情令國際體育舞蹈具有全面展示人體美的功能,這些表現(xiàn)形式都是人的氣質(zhì)的內(nèi)在或者外在表現(xiàn)形式。同時,選手又可運用各種舞姿、舞步、平衡、轉(zhuǎn)體、反身、升降、跳躍等豐富多樣的人體運動方式展示人體美。
體育舞蹈中男、女選手的身體形態(tài)差別同時展現(xiàn)著迥然不同的氣質(zhì)特征。體育舞蹈是以全面、多樣、直觀的方式展現(xiàn)人體之美,凸顯個人氣質(zhì);即男子健壯有力、修長穩(wěn)健的體態(tài)和女子勻稱有致、曲線優(yōu)美的形體造成了陽剛之軀與陰柔之體的區(qū)別與協(xié)調(diào),舞伴之間的剛?cè)嵯酀?jì)使之在對比中顯示出絕妙的和諧統(tǒng)一,在統(tǒng)一時強(qiáng)調(diào)著各自的顯著特征,在特殊時展現(xiàn)個人的獨特氣質(zhì)。
在觀賞過程中選手們勻稱的形體、優(yōu)美的舞姿、純熟的技巧、默契的配合都直觀顯現(xiàn)出其獨特的氣質(zhì)表現(xiàn),形成完美的形象作用于觀眾視覺器官,使其從中受到美的感染,獲得美的享受。以斗牛舞的斗蓬步為例,其就是在形成身體擰緊外形的同時,更要表現(xiàn)出斗牛士形體動作內(nèi)在蘊含的英武氣概。拉美風(fēng)韻的倫巴舞,動作舒展,纏綿嫵媚,舞姿抒情,浪漫優(yōu)美。配上纏綿委婉的音樂,使舞蹈充滿浪漫情調(diào),猶以無形的筆墨描述著一對戀人情深意長、悱惻纏綿、輕柔溫馨的深邃意境,表達(dá)出舞者對幸福的贊美和對理想的追求。這種特有的意境之美不僅有助于深刻理解舞蹈動作的意蘊,而且可使人感到心曠神怡、如癡如醉。體育舞蹈中的人體美“以體傳情,形神兼?zhèn)洹?。這項運動之所以具有生動的藝術(shù)感染力,正是由于選手“發(fā)于情而形于體”,用心靈共舞,把細(xì)膩的情感注入其全部的形體動作之中,最后塑造出形神兼?zhèn)涞拿赖男蜗蟆?/p>
4.結(jié)論與建議
繼“陽光體育”“全民健身”之后的體育運動不在以提高人民體質(zhì)為重中之重,豐富日常生活,提高名族素質(zhì),塑造形象氣質(zhì)已成為體育運動的發(fā)展方向。體育舞蹈形成的平易近人、與人為善的性格,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體的精神,對學(xué)生的智力發(fā)展、情緒健康、行為協(xié)調(diào)和良好的心理適應(yīng)能力等方面,都能起到促進(jìn)作用,大學(xué)生通過接受舞蹈教育,其氣質(zhì)、情感、涵養(yǎng)、風(fēng)度、形貌、言談舉止等方面都會更加高雅,更容易提升自身的氣質(zhì)形象。