劉蘊
[摘要] 為促進我國教育事業的發展,作為新時期背景下的高校領導應站在戰略的眼光,注重高校戰略性人力資源管理體系的構建,才能在促進高校可持續發展的同時助推我國教育事業的發展。基于此,筆者將本文命名為“高校戰略性人力資源管理體系的構建”。分別從轉變人力資源管理理念、設置多元化的崗位聘用制、營造和諧的校園氛圍、構建高效的績效考核體系、不斷完善薪酬分配制度5個方面就高效戰略性人力資源管理體系的構建進行了初探。旨在與同行進行業務交流,以不斷提高高校的人力資源管理水平,實現高校的可持續發展。
[關鍵詞] 高校; 戰略性; 人力資源管理體系; 構建
[中圖分類號] G64 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194(2013)06- 0112- 01
構建戰略性的高校人力資源管理體系不僅是時代發展的需要,也是促進我國教育事業發展的根本前提。因而作為新時期背景下的高校人力資源管理工作者應著力構建具有戰略意義的人力資源管理體系,以不斷提高人力資源管理水平。基于此,筆者結合自身工作實踐,就以下幾點進行探討。
1 轉變人力資源管理理念
作為高校的人力資源管理機構,首先應轉變高校人力資源管理理念,站在戰略的高度分析國內外的高校發展形勢和競爭環境,并結合高校實際構建符合高校可持續發展的人力資源管理體系,確定人力資源管理目標。
2 設置多元化的崗位聘用制
當前很多高校采用的教師崗位聘用制度的弊端正不斷顯現出來,因而為了凸顯教師的地位和作用,將教師的潛能發揮到最大,就應設置多元化的崗位聘用制度,使其職務得以晉升的基礎上為其長期潛心參與教學科研工作創設良好的環境,將有潛能有能力的教師納入學校師資力量的核心,對于不思進取和業績不理想的教師應加強教育和培訓,使其不斷提高自身的專業技術水平,從而更好地服務高效教育事業的發展。
3 營造和諧的校園氛圍
營造和諧的校園氛圍是促進高校發展的良劑,在高校人力資源管理工作中融入人本理念,通過營造和諧的校園氛圍為豐富戰略性的高校人力資源管理體系的內涵,并將其作為加強人力資源管理的發展方向。只有加強校園文化的建設,才能使得學校的人力資源管理工作緊跟時代發展的需要,從而為廣大教師的工作營造和諧寬松的校園文化氛圍和工作氛圍,使其更好地參與到學校的各項教育教研工作之中,為促進高校事業的發展奠定堅實的人文基礎。
4 構建高效的績效考核體系
通過轉變人力資源管理理念、設置多元化的崗位聘用制和營造和諧的校園氛圍,使得高校的戰略性人力資源管理體系初見雛形,如果說構建戰略性的高校人力資源管理體系好比蓋房子,那么轉變人力資源管理理念就是夯實建筑根基,而設置多樣化的崗位聘用制,則是蓋房子的各種原材料,通過崗位聘用制體現出教師之間的競爭性,就像只有質量好的原材料才能用于房屋建筑施工之中,從而確保建筑工程的質量,而營造和諧的校園氛圍則好比施工環境,如果施工環境惡劣,那么施工質量顯然會下降,那么構建高效的績效考核體系就好比建筑施工技術,只有過硬的施工技術才能造成更高質量的房子,因而為確保高效戰略性的人力資源管理體系構建的高效性,就必須構建高效的績效考核體系。從而為合理使用人才和管理的有效性提供科學、客觀、公正的依據。因而在構建績效考核體系時必須充分考慮學校的戰略發展目標,將業績作為核心,制訂一套行之有效的教師績效考核體系及實施準則,從而將教師考核工作變得常態化、科學化和規范化。需要注意的是在確定考核方法時,應將定性和定量兩種考核進行有機結合,前者的主觀性與模糊性很大,后者則相對客觀和準確。所以對于一般的業績考核應定量,而在素質考核時則應定性,并盡可能地將各項考核指標量化,從而提高考核的準確性和客觀性。
5 不斷完善薪酬分配制度
高校教師薪酬制度是高校各項改革的核心和難點,要形成適應高校教師職業勞動特點、競爭有序、激勵有效、調控合理、科學公平的薪酬制度與運行機制,高校必須不斷完善薪酬分配制度,正確處理好當期分配和延期分配、短期激勵和長期激勵、物質需求和精神需求的關系,才能發揮薪酬制度在穩定教師隊伍、吸引優秀人才上的重要作用,進一步推進高校全面、健康、可持續的發展。高校要根據國家政策、經濟環境、人才市場狀況等因素,結合本校的實際情況制訂切實可行的薪酬管理戰略體系,針對不同類型、不同崗位的人員有區別地對待,做到對學校貢獻大的人才應予以高工資、高福利的傾斜,確保薪酬政策既能吸引外面優秀人才,又能留住本校的核心人才。
6 結 語
總之,構建戰略性的高校人力資源管理體系是一項系統而又復雜的工作,作為高校人力資源管理機構,應不斷轉變人力資源管理理念、設置多元化的崗位聘用制、營造和諧的校園氛圍、構建高效的績效考核體系、不斷完善薪酬分配制度以促進高校人力資源管理水平的提升,助推我國教育事業的發展。
主要參考文獻
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