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消防學校教學應與戰訓工作緊密結合

2013-04-29 19:01:28李春宏
新校園·上旬刊 2013年6期
關鍵詞:教學

李春宏

摘 要:隨著社會經濟的發展,石油化工和電子工業蓬勃興起,新材料、新工藝不斷涌現,火災日趨復雜,火災所造成的人員傷亡和財產損失越來越大,火災撲救越來越困難,為更好地滿足新時期的工作需要,必然要求理論教學與部隊的戰訓工作更加緊密結合。

關鍵詞:消防學校;教學;戰訓工作

消防學校始終堅持以“建設什么樣的學校,培養什么樣的人才”這一教學理念為全國消防部隊輸送合格的初級指揮員,這一教學理念決定了辦學必需滿足基層部隊戰訓、滅火救援工作的需要。消防學校的教學工作也是隨著時代的發展而發展的,在方法、手段、內容等方面,教學工作不能墨守成規,一成不變。在運用現代科學技術、新的裝備器材上,在適應新情況和新特點上,在戰法研究成果的轉化上,必須進一步深化教學理論改革,不斷創新,尋求突破。

1更新觀念,轉變思維

1.1第一時間警力、車輛裝備的配置

在救援力量編配上,應當突出以救人為主、救人和滅火并重的理念。在接到報警求助時,應當從最不利處考慮,根據火災情況和災害對象不同,盡可能地一次性調集處置行動所需的各類車輛、裝備和人員。過分地考慮力量調集數量上的“合理性”只能固步自封,貽誤戰機,是火災和災害處理的大忌。

1.2滿足“科技強警”的需要

“欲善其事,先利其器”是事物發展變化的客觀要求。對于滅火救援行動而言,就是要堅持“科技強警”,發揮精良裝備的作用,最大限度地提升救援行動的效率。在救援力量的功能配置上,應當注重加強第一出動力量滅火救援的綜合能力。近年來,徐州市公安消防支隊圍繞如何加強第一出動力量進行了有益的探索,以“科技強警,科技強基”為總體思路,以實戰為導向,以應用為核心,以“全警參與,重在應用”為模式,周密計劃,精心部署,穩步推進科技強警建設工作。支隊成立了科技強警建設工作領導小組,由一把手領導總負責,分管領導具體負責,從司令部、防火處抽調精兵強將,專門負責科技強警工作。

1.3第一時間建立快捷、高效的指揮體系

火災發生后,現場容易形成混亂無序的局面,不可預見的復雜情況較為突出。人員密集場所火災現場更是如此,由于其內部易發生大量人員被困、滯留,對參戰的指揮員、戰斗員的思維和心理沖擊更大。要在滅火救援行動中,以最快的速度、最高的效率拯救現場內部的被困人員、滅火,除了具備強烈的救助意識、精良的器材裝備、嫻熟的戰術技術以外,還要迅速熟悉場所內部的情況。高效迅捷的現場組織指揮能夠使上述相對獨立的要素得以最佳整合,是滅火救援行動有序進行的關鍵。

2樹立以人為本的觀念

2.1加強自我保護意識

滅火戰斗中的自身防護,是指揮消防隊員到達火場后,在實施救人、滅火過程中,充分合理利用消防裝備和滅火常識進行自我保護、安全滅火的防范措施。自身防護是滅火戰斗展開的前提,也是迅速撲滅火災的重要條件。只有在滅火戰斗中加強自身防護,才能更有效地滅火,減少不必要的傷亡和損失。

2.2貫徹“救人第一”指導思想

積極營救火災中的被困人員,最大限度地降低人員傷亡,保護人民生命安全,維護社會穩定,確保人民的安居樂業是消防部隊在火災撲救中的首要任務和使命。公安部消防局頒布實施的《公安消防部隊執勤條令》對此也作了明文規定,并明確指出,消防部隊在滅火戰斗中必須貫徹“救人第一”的指導思想。

3建立訓戰一體化的觀念

3.1訓練要突出針對性

圍繞作戰的各個環節,進行現場偵察、內攻與掩護、破拆、供水、救人、排煙、通信聯絡等技能訓練,進行熟悉掌握車輛裝備的技術訓練,進行實地演練、戰例研討等戰術訓練。把戰斗行動的基本單元,如單兵、小組、班、中隊分解,然后逐一把各單元分級組合,按戰斗行動基本要素設置內容,按《執勤戰斗條令》列出戰術課題,使部隊根據實際需要,靈活組合訓練。

3.2訓練要與實戰保持環境一致

力求摒棄過去那些觀賞性強、操場味濃的訓練內容,充實實戰性內容。如單個消防戰士訓練,應著眼其在滅火及搶險救援行動中具備的知、動、防、滅、救等知識和能力,增加相應的訓練內容,并通過模擬訓練設施進行適應性訓練,使訓練貼近實戰。

4改革訓練方法,貼近實戰需要

干部練兵要把主要精力和時間放在研究現代火災的特點、戰術方法、滅火措施、組織指揮和各方力量協同上。結合轄區重點單位情況、新型裝備的配備和使用、現代火災事故特點,深入研究滅火救援戰法,增強訓練針對性。尤其要組織干部對高層、地下、石油、化工、公眾聚集場所火災以及建筑倒塌、有毒氣體泄露等災害事故的處置進行認真研究,分類制定出處置戰法、滅火操法、協同作戰戰術,并深入開展學習訓練和實戰運用,提高各級指揮員的滅火救援指揮能力。士兵主要開展體能技能達標訓練、基本滅火理論學習、重點單位滅火演練等。在練兵中,我們應分別為各級各類士官確定練兵崗位,規定士官訓練的內容、標準和考核方式,把滅火理論相關專業知識、體能訓練、轄區熟悉、基本戰術方法作為共同訓練內容。

參考文獻:

[1]公安部消防局.消防滅火救援[M].北京:中國人民公安大學出版社,2003.

[2]王永西.火場供水[M].昆明:云南人民出版社,2005.

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