王忠華



早晨我們去小游園散步, 看到垃圾桶上有英文Love my homeland(愛我家園);
我到診所看病,看到藥箱上寫有watermelon frost(西瓜霜);
假期看外甥打電腦游戲,中場出現Mission failed(任務失敗);
給小貝買秋衣,外包裝上有:underwear(內衣物);
和朋友一起在外邊吃飯,想起caraway(香菜);
去超市買東西,見到包裝袋上寫oatmeal(麥片);雪碧瓶上有sprite(雪碧); 特侖蘇Milk Deluxe(高檔牛奶); 金利來goldlion;
多年前老家的一種煙叫發時達FarStar(遠星);舒膚佳叫safeguard(舒膚佳),而safe guard的意思是安全防護——無論是FarStar(遠星)還是safeguard(舒膚佳)的英漢都頗有意義;
走近校園,小路邊的標志牌上是Slowly, the vehicle;五樓多媒體教室門前的標志牌上印著multi?鄄media(多媒體);
網絡流行語:要hold 住(保持);
百度音樂盒里的歌曲Return to innocence(返璞歸真);
百度音樂盒里的歌曲The glorious death(壯烈犧牲或雖死猶榮);
看過財經頻道的一檔欄目,名叫undercover boss(臥底老板);
唱響全國的《中國好聲音》 The voice of China
……
每次外出,我都會用相機記錄下所能見到的雙語標志,同學、同事都很奇怪地問我為什么, 我說:“這就是活生生的英語教材,是我們學校教材中沒有的,這樣的學習會比單調的詞語句子有魅力。”
于是就有了無數的這種圖片積累:
(廈門火車站) (洛陽白云山)
(北京地鐵上)
(墨爾本街頭) (悉尼歌劇院旁邊)
(悉尼唐人街上)
(悉尼公交車外壁)
……
我常常把這些圖片或有趣的句子展示給學生,看到他們饒有興趣地討論、記錄,我也非常高興!聯想起我常常對學生講過的“要隨時隨地學習英語”,以及曾經學生們走遍大街小巷,摘抄了各種各樣的英語商標滿載而歸,然后又做成了精彩紛呈的手抄報,我掃描下來用軟件做成小電影在全年級各班巡回展覽,那份收獲的喜悅陪伴了我們師生幾個星期!
生活中,學習無處不在,驚喜無處不在!
我想:對于英語老師來說,我們有必要關注生活中的英文,不但要學習經典英語表達,也要吸納時尚英語元素。不僅是因為我們在書本上見到的詞匯和用語非常有限;也是因為語言來自于生活,更要回歸于生活;還因為我們要給學生做個榜樣!也許處處留心不容易,也許隨時學習很疲憊,但我堅信當這種習慣成為自然的時候,我們就會發現它微妙卻獨特的力量!新課標提倡的終身學習,不是只局限于校園里、書本上、研討中,零碎時間攻克英語在很多時候都能夠激發我們英文學習的思考能力和興趣。和生活結合起來,我們也為自己學習語言找到了更多的意義和樂趣!