教育的真諦

王燕

摘 要：古今中外曾有多少教育家在探討與研究教育的真諦，可見它們對于教育的重要性。當教師用心來對待他們的教育事業，用心來教育他們的學生時，就能體會到教育的真諦是對學生的耐心和愛心。

關鍵詞：真諦；耐心；愛心

中國有句古話，叫：“世上無難事，只怕有心人。”我想這句話用在教育上也是恰如其分的。那怎么才叫用心呢？我們面對的學生千差萬別，各自有不同的性格、特長、愛好和思維方式。

一、耐心

“十年樹人，百年樹木。”這場教育革命要求根本性的結構性的變化。僅此而言，它絕非是一場一蹴而就的革命。

教育就像是享用一頓盛宴，我們要的不是狼吞虎咽后的飽腹感，而是欣賞、咀嚼、內化、提升的一個過程。教育不僅僅是為了升學，更是教給學生做人的根本。

記得以前班上有個學生，非常淘氣，他人其實很聰明，但就是對學習不用心。很多東西點到他就明白了，可是他整天上課，思維就沒有跟著老師走，不知道在想他的什么小玩意或者游戲去了。我經常對他的督促讓同學們覺得他不是一個好學生都疏遠他；經常來辦公室，老師們都打趣他：“又犯錯誤啦？”家長也對他在學校的不好表現對他施加壓力。

我恍然大悟：他在這樣一種狀況下怎么還能靜下心來學習呢？是我操之過急了。

之后，看到他快樂、自信的學習，我終于舒了一口氣，差一點毀了一個多么好的苗子呀。都怪我太心急了，想立竿見影。殊不知欲速則不達。通過這件事，讓我明白了耐心對于一個教育者來說是多么重要。

二、愛心

夏丏尊先生在翻譯意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯的《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”可見愛心之于教育的重要性。魯迅先生也說過：“教育是根植于愛的。”電影《熱血教師》中的克拉克老師讓我受到極大的震撼。我自認也是很負責任，比較有教學經驗的老師，但是和他一比，我才發現原來自己根本沒有領悟到教育的真諦。

年僅28歲的羅恩·克拉克老師為了自己的教育夢想來到了紐約市哈萊姆區的一個學校。但是迎接他的卻是這樣一群學生：男生打架、鬧事、偷竊、賭博；女生上課化妝、吃口香糖……他們大多家境貧寒，缺乏父母的管教。剛開始，他也是制訂了一系列嚴格的班規，可是并沒有收到成效，反而使學生和他的距離越來越遠。

讓我們把真愛的種子種在學生的心靈里，相信它會生根、發芽、成長，并結出喜人的果實。

參考文獻：

張文質.教育是慢的藝術.華東師范大學出版社，2010-10.

（作者單位 四川省眉山市職業技術學院）