試析多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

侯云紅

摘 要：隨著社會的進步和科技的發(fā)展，英語教學(xué)中已經(jīng)廣泛應(yīng)用了多媒體技術(shù)。在初中英語教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)，能夠培養(yǎng)學(xué)生語感、拓展學(xué)生視野、簡化教學(xué)程序、提高學(xué)習(xí)效率。因此，初中英語教師應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，在進行英語教學(xué)時應(yīng)用先進的多媒體技術(shù)。

關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；初中英語；綜合素質(zhì)

在初中英語教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠幫助英語教師盡快地完成教學(xué)目標(biāo)，筆者在本文中提出了運用多媒體技術(shù)提高英語教學(xué)效果的策略，希望能幫助英語教師更好地開展英語教學(xué)工作。

一、初中英語教師應(yīng)該認識到多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的重要性

眾所周知，運用多媒體技術(shù)能夠提高英語教學(xué)效果，初中英語教師應(yīng)該在思想上認識到多媒體技術(shù)的重要性，每個初中英語教師都應(yīng)該更新教學(xué)觀念、落實新課改的要求，與此同時，初中英語教師還應(yīng)開發(fā)新的學(xué)科教材，關(guān)注教學(xué)的實際工作，只有這樣，才能提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

二、初中英語教師應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)

不同的時代對英語教師有不同的要求，在新的經(jīng)濟背景下，多媒體技術(shù)已經(jīng)在初中英語教學(xué)中廣泛應(yīng)用，面對這種情況，初中英語教師應(yīng)該不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，提升自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷地進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，只有這樣，才能提高自己運用多媒體技術(shù)的能力，才能使自己跟上時代的步調(diào)，提高自己的教學(xué)效率。

三、學(xué)校應(yīng)該做好多媒體技術(shù)的軟件設(shè)施和硬件設(shè)施建設(shè)

學(xué)校應(yīng)該加大對多媒體技術(shù)建設(shè)的資金投入，做好對計算機的維護工作和管理工作，為教師購買足夠的多媒體教學(xué)軟件，與此同時，相關(guān)工作人員應(yīng)該建立英語教學(xué)數(shù)據(jù)庫，做好對英語教學(xué)軟件的開發(fā)工作，除此之外，學(xué)校還應(yīng)該建立自己的英語教學(xué)網(wǎng)站，這樣，才能在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)英語教學(xué)信息的交流和資源共享。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，人才的競爭愈演愈烈，多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中有著十分重要的作用，它能夠簡化教學(xué)程序，能夠拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的語感，能夠幫助學(xué)生提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力，它能夠幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，幫助教師創(chuàng)新教學(xué)方法，進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使初中英語教師達到良好的教學(xué)效果。

參考文獻：

[1]王登建.試析多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用[J].教育教學(xué)論壇，2012（36）.

[2]徐會珍.多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析[J].中學(xué)生英語，2011（35）.

（作者單位 山西省孝義市孝義六中教育集團）