沈陽市高中體育課教學現狀調查研究

韓忠旭

摘 要：近年來中國青少年體質連年下降，如何提高青少年的身體素質是體育教學的重要課題，國家“陽光體育運動”提出的目的就是為了提高青少年的身體素質，本文以沈陽市十一中學為研究對象，就當前沈陽市高中體育課教學現狀進行研究，并根據自己的經驗提出了一些合理化建議，希望為高中體育課教學改革提供一些參考。

關鍵詞：沈陽市；高中；體育課；教學；改革

[中圖分類號]：G633.96[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-8-0-01

高中生處于青春發育期，生理、心理都有著顯著的變化，高中體育教學對學生的身心健康成長是非常重要的。高中體育課教學受多方面因素的影響，在教學中存在著一定的問題，本文以沈陽市十一中學為研究樣本，就當前沈陽市高中體育教學現狀進行研究。

1、研究對象

以沈陽市十一中學為研究對象，就當前高中體育教學現狀進行研究。

2、研究方法

2.1文獻資料法

閱讀教育學、心理學、體育學方面的書籍，查閱期刊網上關于高中體育教學改革的論文，總結當前高中體育教學發展的現狀及教學存在的問題。

2.2專家訪談法

通過郵件、電話、走訪的形式對沈陽市高中的體育教師進行訪談，咨詢教師對當前高中體育教學改革意見。

2.3問卷調查法

對沈陽市十一中學200名在校學生進行問卷調查，共發放問卷200份，回收197份，回收率98.5%，有效問卷194份，有效率97%。

2.4數據統計法

運用SPSS、EXCEL軟件對數據進行整理統計分析，為本文的寫作提供準確的數據參考。

3、結果與分析

3.1學生體育課學習興趣調查分析

表1學生體育課學習興趣調查表n=194

為了解當前高中生體育課學習興趣，對學生進行了問卷調查，從表1的調查結果來看，有26.8%的學生喜歡體育課學習，有63.4%的學生不喜歡體育課教學，有9.8%的學生對體育課學習態度比較冷漠。分析原因，由于高中生體育課教學仍舊是傳統的模式，學習內容以體操為主，教學內容枯燥，學生不喜歡上體育果。如何調動學生的體育課學習興趣是當前高中體育教學改革要解決的問題。

3.2高中生喜愛的體育項目調查分析

表2高中生喜愛的體育項目調查表n=194

從表2高中生喜愛的體育項目調查表可以看出，當前高中生喜歡的體育項目還是比較豐富的，有17.5%的學生喜歡輪滑，21.6%的學生喜歡足球，18.6%的學生喜歡健美操，16%的學生喜歡跆拳道，12.9%的學生喜歡游泳。隨著社會的發展，一些新興的體育項目比較受青少年的青睞，而這些項目恰恰是學校體育教學不能提供的，如何滿足學生對體育課的需要，是體育課教學要思考的問題。

3.3影響高中體育課教學因素調查分析

表3高中生體育課影響因素調查表n=194

從表3高中生體育課影響因素調查表可以了解到，高中生體育課影響因素是復雜的，教學內容單調占39.2%，教師教學水平差占11.9%，學習壓力大占17.5%，場地設施不足占23.2%。分析原因，由于學校體育教學開設的教學內容并不是學生喜歡的項目，學生學習興趣較差，造成的結果是學生喜歡體育運動，卻不喜歡體育課。教師水平也是影響高中體育課的重要因素，教師的人格魅力、教學方法也對學生體育課的學習有著重要的影響。高中生由于有升學的壓力，到了高二、高三階段，學生將重點都放在了文化課學習上，對體育課教學比較忽略。一些學校體育場地設施滿足不了學生的需要，也阻礙了學生體育課的學習興趣。如何解決這些問題，是高中體育課教學改革的重要課題。

4、結論與建議

4.1通過問卷調查發現當前高中生體育課學習興趣不高，不利于體育教學的開展。

4.2學生喜歡的體育項目多是社會上比較流行的項目，而這些項目在學校體育教學中并沒有開設，這種教學模式也影響了學生的體育學習興趣。

4.3高中生體育課學習受多種因素的影響，主要受教學內容、教師水平、體育場地的影響，這些因素共同影響著體育課的開展。

4.4加強對高中生的體育教育，宣傳體育健身的知識，使學生懂得體育課學習對自身心理、生理的影響，這樣學生才會主動地去參與體育鍛煉，形成正確的健身觀。

4.5高中體育教學要適應時代需要，深化教學改革，首先要更新教學內容，將學生喜歡的項目引入到體育教學中來，這樣才能激發學生的學習興趣，更好的投入到體育學習中來。

4.6加強體育設施的投入，完善學校的體育健身場館，為學生提供充足的體育健身資源，保證學生體育健身的正常進行。

4.7加強高中體育教師的培訓，完善教師的教學方法，不斷提高體育教師的綜合素質，定期舉辦培訓，選派年青教師進行培訓，更好地為高中體育教學服務。

參考文獻：

1、丁軍宏.對職業高中體育教學分項教學現狀的研究報告[J].中學教學參考.2011（12）

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