論當代大學生黨員應如何傳承西柏坡精神

許帆 莊璧瑛

摘要：1948年5月，毛澤東同志率領中共中央、中國人民解放軍總部從延安移駐西柏坡，在這里召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會，自此西柏坡成為重要的革命根據(jù)地，同時在這里也產(chǎn)生了偉大的革命精神——西柏坡精神。作為當代大學生黨員，我們應該認真的思考西柏坡精神是一種什么樣的精神？我們又應該如何將西柏坡精神永遠的傳承下去？

關鍵詞：西柏坡精神 當代大學生 傳承

1.西柏坡精神在新中國建立中占有重要的地位

1.1西柏坡精神的簡介

此次暑期社會實踐活動，我們追隨習總書記腳步，來到西柏坡革命圣地參觀革命舊址和紀念館，認真學習和思考西柏坡精神，希望能夠?qū)⑽靼仄戮駧У轿覀兊纳钪校⒈M我們最大的努力將西柏坡精神傳承下去。那么，到底什么是西柏坡精神？西柏坡精神是指黨中央在駐西柏坡時期為解決黨所面臨的重大課題而創(chuàng)立的繼往開來的革命精神。它傳承了我黨在革命戰(zhàn)爭時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神和紅巖精神，孕育了在社會主義建設時期形成的抗震精神、抗洪精神和抗非典精神等，在繼承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮了承前啟后、繼往開來的重要作用。在七屆二中全會上，毛澤東提出了著名的“兩個務必”，這既是毛澤東同志在總結歷史民主集中、協(xié)作統(tǒng)一的精神，同時也是西柏坡精神的核心，旨在鞭策共產(chǎn)黨人面向未來，把中國社會主義事業(yè)不斷推向前進。

1.2西柏坡精神與當代中國

西柏坡精神不僅是對七屆二中全會精髓的提煉，更是新世紀新階段為黨領導人民群眾推進經(jīng)濟社會科學發(fā)展的強大精神動力。建國六十多年來，我們黨對堅持“兩個務必”高度重視，并不斷賦予其新時代的內(nèi)涵，在為實現(xiàn)全面建成小康社會目標而奮斗的今天，弘揚西柏坡精神，堅持“兩個務必”就是要把著眼點放在中華民族偉大復興的“中國夢”上，正確面對各種困難和風險，保持和發(fā)揚革命戰(zhàn)爭年代革命熱情和拼搏精神。

在這次參觀西柏坡的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，在龐大的參觀者人群中，包含了不同年齡段的人物，有老人，現(xiàn)役軍官，青年大學生，也有參加夏令營的小學生。每一個人在參觀過程中無不認真嚴肅，細心傾聽導游的講解，生怕漏掉一句話一個字。我們團隊一行人在認真聽取導游的講解和參觀后，都有感而發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)，正是因為西柏坡精神對當時和當代的中國發(fā)展有著指導性的作用，所以直到如今人們依然積極傳承和弘揚西柏坡精神。同樣的，在面對市場經(jīng)濟全新挑戰(zhàn)的今天，要全面建成小康社會，實現(xiàn)“中國夢”，仍需要我們不斷大力弘揚西柏坡精神。

2.大學生黨員要傳承和弘揚西柏坡精神

2.1大學生黨員要傳承西柏坡精神

少年興則國興，少年強則國強。大學生作為國家新一代的人才，作為國家未來的建設者，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的責任。西柏坡精神繼承和發(fā)展了井岡山精神、延安精神的基本內(nèi)涵和優(yōu)良傳統(tǒng)，同時又有中國革命轉(zhuǎn)折時期的歷史特色，是毛澤東思想的重要組成部分，是馬克思主義中國化的重要理論成果，汲取西柏坡精神中有益于大學生健康成長的內(nèi)容，對大學生進行理想信念教育是十分必要的。而大學生黨員是大學生中的先鋒戰(zhàn)士，要肩負起這些責任，努力把西柏坡精神傳承下去。

西柏坡精神是新階段黨領導人民群眾推進社會科學發(fā)展的強大精神動力，對于實現(xiàn)“中國夢”有著重要的指導作用，所以大學生黨員要適應時代的發(fā)展要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，掌握好學習方面的知識的同時，積極傳承和弘揚西柏坡精神。

2.2 大學生黨員應怎樣傳承西柏坡精神

大學生黨員要傳承和弘揚西柏坡精神，首先自己要具備西柏坡精神的優(yōu)秀信念，并把這些信念和優(yōu)良傳統(tǒng)和自身的道德修養(yǎng)融合到一起，發(fā)揮在生活和學習當中，同時要用西柏坡精神的優(yōu)良作風感染更多的人，讓西柏坡精神永遠的傳承下去。

在大學期間，大學生黨員可以充分利用社會實踐，組織展開參觀考察、調(diào)查采訪的活動，學習西柏坡精神。通過親身感受，體會現(xiàn)在的生活來之不易，培養(yǎng)大學生黨員的自力更生的精神，樹立艱苦奮斗的作風。

毛澤東在召開七屆二中全會上告誡全黨：“中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大、更艱苦。這一點現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)講明白，務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。”所以，大學生黨員在與同學、朋友、老師等溝通交流時，應以謙虛的態(tài)度對待，時時保持著學習的心態(tài)，做到謙虛、謹慎、不驕、不躁。

中共中央進駐西柏坡時，人民解放軍與國民黨軍實力相差懸殊。敢不敢與國民黨進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)，這是中國革命能否取得勝利的惟一選擇。在這重要關頭，中共中央果斷提出了與國民黨進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)，攻打敵人堅固防守的大城市，進行中國歷史上從未有過的大會戰(zhàn)。正是這種精神，使中共中央在西柏坡及時抓住時機，打贏了震驚中外的三大戰(zhàn)役。所以，大學生黨員要培養(yǎng)自己不懼艱難的優(yōu)良品質(zhì)，即使在學習和創(chuàng)業(yè)中遇到了困難，也要敢于勝利。

西柏坡時期，全國革命形勢發(fā)展迅速，出現(xiàn)了一系列問題和挑戰(zhàn)，中共中央根據(jù)中國國情和革命發(fā)展的實際，堅持實事求是，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性地運用和發(fā)展馬克思主義，確定黨的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市，由革命轉(zhuǎn)向建設的發(fā)展戰(zhàn)略，開拓出一條具有中國特色的社會主義道路。這就教育大學生黨員在學習和工作中不僅要腳踏實地把基礎打好，把本職工作做好，還要勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。

3.結論

在新的歷史條件下，大力弘揚以“兩個務必”為核心的西柏坡精神，是全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的需要。作為當代大學生黨員，必須要牢記“兩個務必”的內(nèi)涵，始終保持謙虛謹慎，艱苦奮斗，敢于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能為我國的建設提供更大的貢獻，才能保證我們黨的奮斗目標得以實現(xiàn)。

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