王海霞
摘要:結合典型試題分析守恒法在2012年高考解題中的應用,從而對高考備考提出適當的復習策略。
關鍵詞:守恒法;解析;應用
中圖分類號:G632.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)09-0274-02
縱觀2012年高考化學題的考察,對解題思路和方法越來越注重。守恒法是化學中應用較廣的一種方法,包括原子守恒法、得失電子守恒和電荷守恒等。在解題中靈活應用守恒法,常常使復雜的問題簡單化,技巧化,既可以提高解題的速度,又可以提高解題的準確度,收到事半功倍的效果。現針對此問題,結合典型試題分析守恒法在2012年高考解題中的應用。
一、原子守恒(質量守恒)的應用
例1:(2012四川理綜)向27.2gCu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5L,固體物質完全反應,生成NO和Cu(NO3)2。在所得溶液中加入1.0mol/L的NaOH溶液1.0L,此時溶液呈中性,金屬離子已完全沉淀,沉淀質量為39.2g。下列有關說法不正確的是(?搖 )
A.Cu與Cu2O的物質的量之比為2:1
B.硝酸的物質的量濃度為2.6mol/L
C.產生的NO在標準狀況下的體積為4.48L
D.Cu、Cu2O與硝酸反應后剩余HNO3為0.2mol
【解析】:設27.2gCu和Cu2O的混合物中Cu為xmol,Cu2O為ymol,依據題意列出如下方程式:xmol×64g/mol+ymol×144g/mol=27.2gxmol+2ymol=39.2g/98mol(銅元素守恒)解得:x=0.2mol,y=0.1mol,則A選項正確利用氧化還原反應中電子得失守恒可以求出:n(NO)=[n(Cu)×2+n(Cu2O)×2]/3=0.2mol,則C選項正確因為反應后溶液中溶質只有NaNO3,根據Na元素和N元素守恒n(NaNO3)=1mol,所以加入硝酸的物質的量為1mol+0.2mol=1.2mol,所以原硝酸的濃度為1.2mol/0.5L=2.4mol/L,則B選項錯誤,剩余硝酸物質的量利用N元素守恒;n(NaNO3)剩=n(NaNO3)總-2n[Cu(NO3)2]-n(NO)=1.2mol-2×0.4mol-0.2mol=0.2mol,化學反應是原子間分化和組合的過程,化學反應前后原子的種類不會改變,原子的數目也沒有增減,這種方法叫原子守恒法。原子守恒即系列反應中某原子(或原子團)個數(或物質的量)不變。以此為基礎可求出與該原子(或原子團)相關連的某些物質的數量(如質量)。
二、電荷守恒的應用
例2:(2012江蘇單科,15)15.25℃時,有c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol·L-1的一組醋酸、醋酸鈉混合溶液,溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO-)與pH的關系如圖所示。下列有關溶液中離子濃度關系的敘述正確的是(?搖)。
A.pH=5.5的溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-);
B.W點所表示的溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-);
C.pH=3.5的溶液中:c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1mol·L-1;
D.向W點所表示的1.0L溶液中通入0.05mol HCl氣體(溶液體積變化可忽略):c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-)。
解析:由圖示可知,PH=4.75時,c(CH3COOH)=(CH3COO-),若PH由4.75~5.5,溶液酸性減弱,即
c(CH3COOH) c(CH3COOH)=(CH3COO-),故B項正確;PH=3.5的溶液中存在的離子還是c(Na+)、c(H+)、c(CH3COO-)、c(OH-),依據電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),即c(Na+)+ c(H+)-c(OH-)=c(CH3COO-),再依據質量守恒 c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol·L-1,C項正確;向W點所表示的1.0L溶液中通入0.05molHCl氣體后,溶液為0.1mol·L-1的CH3COOH和0.05mol·L-1的NaCl的混合溶液,根據電荷守恒,c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)+ c(cl-),c(Na+)=c(cl-),故c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),而 c(CH3COOH)≠C(CH3COO-),D項錯誤,電荷守恒即對任一電中性的體系,如化合物、混和物、溶液、膠體等,電荷的代數和為零,即正電荷總數和負電荷總數相等,要注意離子所帶電荷數。 三、電子得失守恒(或化合價升降守恒法)的應用 例3:(2012年海南化學,6)將0.195g鋅粉加入到20.0mL的0.100mol·L-1MO2+溶液中,恰好完全反應,則還原產物可能是(?搖)。 【解析】:依據題目信息,n(Zn)=0.195g/65(g/mol)=0.003mol、n(MO2+)=0.100mol/L×0.020L=0.002mol.恰好完全反應時Zn~Zn2+,0.003molZn可失電子0.006mol。氧化還原反應中得失電子守恒,若M化合價由+5變為x,則(5-x)×0.002=0.006,可得x=+2,因此答案是B。 電子得失守恒法即化學反應中(或系列化學反應中)氧化劑所得電子總數等于還原劑所失電子總數,無論是自發進行的氧化—還原反應還是原電池或電解池均如此。綜述:守恒法的選取,在進行解題時,如何選擇并應用上述方法對于正確快速地解答題目十分關鍵。首先必須明確每一種守恒法的特點,然后挖掘題目中存在的守恒關系,最后巧妙地選取方法,正確地解答題目。 1.在溶液中存在著離子的電荷守恒。因此涉及到溶液(尤其是混合溶液)中離子的物質的量或物質的量濃度等問題可考慮電荷守恒法。 2.在氧化還原反應中存在著得失電子守恒。因此涉及到氧化還原反應中氧化劑、還原劑得失電子及反應前后化合價等問題可考慮得失電子守恒法。 3.在某些復雜多步的化學反應中,某些元素的質量或濃度等沒有發生變化。因此涉及到多步復雜的化學過程的問題可考慮原子守恒法。 4.在一個具體的化學反應中,由于反應前后質量不變,因此涉及到與質量有關的問題可考慮質量守恒法。 守恒法是高考中常考常用的一種解題方法。恰當地運用守恒法,對提高解題速度和破解高考難題都有很大的幫助,值得我們探究。