裴娟
摘 要: 本文從語場、語旨和語式三個方面針對微博語言進行分析,發現微博在傳統語言交際的基礎上有了新的特征。在這種交際模式中,語場的自主選擇性、語旨的平等有序性及語式的豐富多彩和隨意性都豐富了現實生活中的言語交流方式,對社會的思想和意識形態的發展,對社會熱點的推動,以及對漢語語言的發展都起到了很大的作用。
關鍵詞: 韓禮德語境理論視角 微博語言 語場 語旨 語式
1.引言
微博,是微型博客的簡稱,發布的字數被限制在140字之內,用戶可以通過電腦、手機等多個平臺瀏覽發布微博。2009年8月,中國最大的門戶網站新浪網推出“新浪微博”內測版,成為門戶網站中第一家提供微博服務的網站,微博正式進入中文上網主流人群視野。在兩年時間里,微博作為一種新興的交流工具飛速發展,對整個社會和人們的生活產生很大影響。微博作為新興的網絡傳媒機制,其語言作為一種語言變體有不同于其他言語社區語言的特點,同時也顯著不同于論壇、聊天等。
在現今這個信息網絡社會中,以計算機網絡為媒介的人與人之間的交流日漸流行并迅猛發展。這種新型的交流模式被稱作“計算機中介交流”(Computer-Mediated-Communication: CMC)。作為一種新型的交流模式,CMC有多種交流形式,表現出多種特征,并呈現出越來越多的社會屬性。語言作為人類交流的主要媒介,也隨之發生一系列變化,呈現出新的特征。在此過程中形成了一種獨特的符號系統——“網絡語言”(Netspeak)或“計算機中介語篇”(Computer- Mediated-Discourse:CMD)。在英語環境中,語言學界和社會學界對CMD的研究一直很活躍,研究方法和視角多樣,跨學科特征明顯。
2.韓禮德的語境理論
韓禮德把語言看做是社會符號,是人們有目的地在語境中表達意義的資源。“把語言看做社會符號學”,意味著“在社會文化語境內解釋語言,而文化本身是以符號學的詞語作解釋。語言既強調社會結構和系統,也使其符號化”。語言的這種“雙重功能”使意義的表達方式多樣化(Chapelle 1998)。
語境的重要性早已為倫敦學派的馬利諾夫斯基和弗斯所確認。韓禮德進一步明確了語言存在于語境之中,人們是在語言使用過程中交換意義的,因此應當從外部來研究語言,而不是內部。因為語言不是“所有合乎語法的句子的集合”,不是“完美的自足系統”。韓禮德對“情景語境”從理論上闡明“一方面它是社會環境之間的有規律的關系,另一方面它對語言從功能上加以組織”。
韓禮德把語境分解為語場(Field)、語旨(Tenor)和語式(Mode)。語場指語言使用時所要表達的話題內容和活動,具體說,即話語參與者正在從事的活動。語旨是語言使用者的社會角色和相互關系,以及交際意圖。語式指進行交際所采用的信道,語篇的符號構成和修辭方式。語言的語境或者社會語境構成有意義的社會行為的語場,參與者及其關系構成語旨,語言交際渠道構成語式,三者共同構成語篇的情景或者情景語境。每一情景因素都決定相應語義成分的選擇。語場決定概念意義的選擇,語旨決定人際意義的選擇,語式決定語篇意義的選擇。因此情景的符號結構分別對應了相應的語義功能:
情景的符號結構?搖?搖?搖?搖 ?搖?搖 語義功能分類
語場(社會行為的類型)?搖?搖?搖?搖?搖?搖 概念功能
語旨(角色關系) ?搖?搖?搖?搖?搖 ?搖人際功能
語式(語言交際的渠道或媒介) ?搖?搖?搖?搖語篇片功能
(Halliday,1978)
上述的三個變量的任何改變都將導致整個語域相應的改變,當分析一個句子或是一個語篇時,分這三個變量才能正確理解其意思,才能夠理解情景因素是怎樣決定語言特點的。
3. 韓禮德語境理論視角下的微博語言分析
3.1語場
微博網站可以看做是網絡語言中的一個虛擬語言社區,而其中的每一個博主都在其中建立自己的二級語言社區,由自己發布的微博及自己關注的博主組成。關注的內容完全可以根據自己的興趣愛好自主決定。同樣使用微博的人,因為關注點不同,完全可能得到截然不同的信息,從而面對完全不同的語場。
而一些針對性或者專業性很強的微博賬號本身也建立了自己的語場,比如:新浪熱門微電影、范志紅、原創營養信息中國日報、英語點津等。他們在自己的微博中限定了一定的主題:談論介紹微電影、傳遞專業的營養健康信息、討論英語學習等技術性的與專業領域相關的內容,使此類微博成為不同于個人微博語場的社會行為的類型。
著眼于語場,微博也可以建立微群、微吧,讓有共同興趣愛好的人加入,討論分享。這個功則兼容微博出現之前的bbs、貼吧的功能,除此之外每一條微博都有可能產生自己的語場。比如微博名人潘石屹發表了微博:這么大量小產權房,政府應盡快拿出解決辦法,越拖問題越大。在筆者瀏覽的時候已經有三百多評論一千多轉發討論同樣的房產話題,經由討論產生自己的語場。
3.2語旨
所有語言行為都首先涉及講話者—受話者(addressor-addressee)之間的關系。這就是所謂的話語基調或語旨(封宗信,2006)。雖然微博開戶沒有限定,但是在虛擬社區中的人際關系仍然可以用權勢(power)和親疏(solidarity)理論進行討論。
權勢一詞是由社會心理學家Roger Brown最先引進社會語言學的術語,主要指交際雙方的社會地位、身份、權勢的距離。權勢這一概念往往是通過在一個等級社會中使用語言而被編碼和解碼的(胡壯麟、姜望琪,2002)。親疏則解釋了人與人之間的社會距離,他們之間有多少共同的經歷以及其他社會特征,如他們的宗教、性別、種族、職業、興趣在多大程度上相似,親密(intimacy)程度如何等(Hudson 2000)。
3.2.1權勢
在虛擬微博社區中,有不設門檻的普通用戶,他們可以捏造虛擬的身份,因而在發表微博時有更大的自由度,但也存在散布虛假信息的潛在危險。另一類用戶為實名認證的微博,通過實名認證之后,系統會在他們的名稱后面加V,這些人在虛擬世界和現實生活中的身份是相關聯的,因此微博內容相對比較可靠。而在加V的用戶中有很多名人因為擁躉眾多被稱為有影響力的大V,這些人在微薄社區用戶中的地位最高,往往可以號召很多普通用戶從而產生巨大的社會影響力。除此之外,微博網站本身也存在微博小秘書、微博辟謠等官方微博對所有的用戶進行管理。如果散播不實信息違反網站和各種法律規定的話,網站通過管理微博曝光并懲罰相應的用戶。比如微博辟謠的微博中寫道:
用戶@真實的謊言e稱:“江西醫院偷摘孕婦器官”。中共景德鎮市委宣傳部對此表示,“通過從公安機關了解,可以肯定的是,網絡上的帖子所涉及的問題均不屬實,完全是惡意造謠”。該用戶構成“發布不實信息”,扣除信用積分10分,賬號禁言、禁被關注30天,卷宗:http://t.cn/zRbggQV.
3.2.2親疏
雖然微博虛擬社區中存在等級和身份,但是它所具有的平等性和容易交友的特性則是更大的特色。人們可以根據相同的宗教、性別、種族、職業、興趣等選擇朋友或者密友,也可以根據不同的標簽對朋友進行分類,然后分類發布自己的微博。親密的平等關系也可以通過評論、轉發、按贊、收藏等方式進行交流、提供意見,表達安慰支持,等等。這種虛擬社會角色的語言系統定義有可能和真實社會角色相同也有可能完全不同。
3.3語式
3.3.1“書面-口語”的特點
David Crystal (2001)把網絡語言定義為寫下來的口語或者書面口語(written speech),這正是微博語言的一大特色。作為一種書寫的語言微博語言不僅具有書面語的特色,更多地體現口語的特點。在評論的部分這個特點表現得尤其顯著。例如在新浪微博用戶名為貓撲的貓撲網認證用戶的2013年11月24日的微博中,微博本身采用了新聞報道的書面語形式,而評論部分則體現了更多的口語的特點。
如:【浙江臺州老人改裝“土跑車”】9日深夜,一輛奇怪的“跑車”開到街頭。交警稱車長約5米,高和寬米左右,有駕駛室和后備廂,前方兩個車輪,后方一個。車門是按跑車專用的“剪刀門”設計,向上推才能打開車門。“跑車”的發明人朱潤強,47歲,湖北公共安全專家縣人(http://t.cn/8kwIfUd)。
臨淵君:47歲老人?那任達華、林志穎呢?(40秒前)
非民間曲藝團郭副團長:公共安全專家縣人。(2分鐘前)
貓爾摩斯-貓王:籍貫也太亮了點。(2分鐘前)
李榮欣-Alfie:湖北哪人阿,能不能不錯那么多,還47歲的老人呢?(2分鐘前)
十年淪落人:碉堡了!@隨緣素位沈華@臺州大衛。(3分鐘前)
孟瑩:(⊙o⊙)…真奇葩。(4分鐘前)
Theresas_Ly:47老人。。我擦。。(4分鐘前)
ananan-ni:47歲是老人???(4分鐘前)
阝元阮:車燈很牛氣。(5分鐘前)
3.3.2多種輔助語言(paralanguage)的使用
除了混合了口語和書面語的特征之外,文字符號所傳達的情感更是讓行文豐富多彩,有了面對面交流的特性。這些符號自成系統,發展成了一種顏文字。比如:
:-)微笑
:-(不悅
;-)使眼色
:-D開心
:-P吐舌頭
:-O驚訝,張大口
8-)戴眼鏡者的微笑
(┬_┬)流淚
(>﹏<)痛苦
()^))不滿
╰(‵□′)╯暴怒
除了用文字符號打出的表情符號和所謂的顏文字之外,微博系統中也自帶很多豐富多彩的表情符號表達自己的感情,這讓單純的文字有了面對面交流的感覺。
4.結語
從語場語旨和語式三個方面針對微博語言分析我們不難發現,微博這種虛擬社交網絡的出現催生了一種新型的語言交際模式。在這種交際模式中,語場的自主選擇性、語旨的平等有序性及語式的豐富多彩和隨意性都延伸了現實生活中的言語交流方式,在虛擬的世界里甚至重新界定了人們的角色和身份,因此對社會的思想和意識形態的發展,對社會熱點的推動及對漢語語言的發展都有很大作用。
參考文獻:
[1]Chapelle,C.A.Some Notes on Systemic-Functional Linguistics [OL].From:http://www.public.iastate.edu/carolc/LING511 /sfl.html,1998.
[2]Halliday,M.A.K. An Introduction to Functional Grammar [M].London:EdwardArnold,1985b.
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[4]Hudson R.A.Sociolinguistics[M].Foreign language Teaching and Research Press 2000.
[5]Thies, A phatic Communion & Discourse Markers [OL]. 2005. From:Wikipedia Free Encyclopedia,2006. sociolinguistics [ OL]. From: http://en.wikipedia/org/Sociolinguistics/.
[6]胡壯麟 系統功能語言學的社會語言學淵源[J]. 北京科技大學學報(社會科學版),2008,24(2):93-97.
[7]胡壯麟 姜望琪 語言學高級教程[M] .北京大學出版社,2002.
基金項目:杭州電子科技大學科學研究基金項目。