思想政治工作對加強高校學生管理工作的價值和機制研究

【摘 要】隨著高等教育改革的深入，高校學生管理工作進入深入發展時期。如何加強學生管理工作、提高學生整體素質、拉升就業率，成為諸多高校競相研究的課題。本文從思想政治教育入手、夯實治本之基，注重思想政治工作在高校學生管理工作中的價值，并創新性提出相關促進機制，對提高高校學生管理工作水平，保證教育事業的發展，促進大學生的全面發展具有深遠的意義。

【關鍵詞】思想政治工作；高校；機制

黨的十八大對教育工作提出了“立德樹人”的新要求。按照黨的十八大對教育工作的新要求、新部署，高校應該圍繞高校學生管理工作的重點內容，整合現行教育的資源優勢、專家的理論優勢和學生管理的實踐優勢，認識到思想政治工作對高校學生管理工作的價值，并搭建富有特色的、實效的管理機制，以促進我國高校學生管理工作的更好發展。

一、現狀剖析

1.思想政治工作重視力度不夠

在高校學生管理工作中貫徹思想政治工作，是一項需要長期堅持工作。目前，思想政治工作只存在于若干階段或者學習課程中，而在學生平時的學生與生活中貫徹的卻少之又少。學院領導應該加強對學生管理中思想政治工作的重視程度，學生處老師應該在平時的教育過程中時刻灌輸思想政治工作的重要性，才能將思想政治工作落實到實處。

2.教育內容與社會實踐脫節

高校在進行學生管理工作時所涉及到的思想政治理念與現實脫節，缺乏系統的思想政治教育方法。在學生管理的制訂過程中往往會主觀臆斷，不能從在校大學生的學習生活實際出發，迫使思想政治教育逐漸發展成為一種嚴重脫離實際的文字游戲，造成學生對思想政治教育的反感和厭倦，失去了思想政治教育的意義。

3.缺乏長期有效的保障機制

長期以來，大多數高校一直都面臨著巨大的生存壓力，除了缺乏政府主管部門財政及政策方面的支持之外，思想政治教育支撐體系完善建設方面也存在有很多不足之處。高校長期缺乏對在校大學生思想政治教育的重視，面對學生則往往采取“無過即是功”的消極管理態度，只要學生不惹是生非，做事不出格就聽之任之，而并沒有從制度上建立起一套合理有效的約束機制并加以保護利用，造成了高校學生管理工作在大學生思想政治教育方面的規范性、長期有效性的缺失。

高校的思想政治工作只有立足現狀，為學生管理工作服務，以學生為中心，并尋找積極有效的保障機制，才能促進思想政治工作的更好開展。

二、思想政治工作的方法

1.加強理論建設

在高校學生管理工作中開展思想政治工作，需要樹立與時俱進的思想政治工作新理念。不斷更新思想，讓學生們接觸到新事物、新思想。滿足他們對新事物的好奇心和探索欲，引導在校生面對學習和生活中出現的學習、感情等突發事件，理性思考、冷靜解決。

2.推進思想政治工作的科學化

高校是一個學術氛圍濃厚的場所，重視科學、用科學的思想武裝自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，堅持發展的思想、科學的思想，促進思想政治工作的科學化、深入化。

3.健全現有機制

健全現有機制，不斷創新思想政治工作的方法。思想政治工作要堅持將解決思想問題與解決實際問題相結合。思想問題和物質生活中的實際問題是相聯系的，做思想政治工作如果不注意解決學生學習和生活中的實際問題，思想教育就會脫離群眾，難以收到實效。在解決實際問題的同時，注重解決學生的思想問題，升華學生的思想，提高學生覺悟。要防止只注重解決實際問題，忽視解決思想問題，甚至以解決實際問題代替思想政治教育的錯誤做法，避免思想政治工作出現簡單化、實用化的傾向。

4.堅持以學生為本的宗旨

堅持以學生為本的宗旨，推進思想政治工作的人性化。新時期，學生的自主意識、平等愿望要求強烈。忽視學生的尊嚴和需求將使我們的思想政治工作陷于被動。“以學生為本”，就是要以學生的利益為根本。溝通理解是“以學生為本”的實現的路徑，只有溝通和理解，才能和學生真正地進行交流，才能做到親知、真知、深知，才能真正解決學生的根本問題，才能使思想政治工作的效果落到實處。

三、構建學生管理工作的長效機制

1.提高重視程度

思想政治教育是素質教育的重要內容；不斷加強思想政治教育，是全面實施素質教育的重要環節。在新形勢下，要認真貫徹落實《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》和十八大提出的教育理念，充分認識到學生管理的一切工作必須始終把堅定正確的政治方向放在第一位。教師教學再忙，政治學習不能丟；學生學習再緊張，也要關心時政。思想政治工作是培養合格的社會主義事業接班人和建設者的有力保障，是促進教學水平與質量不斷提高的重要基石。

在提高思想政治工作重視程度的同時，學院要堅持德育為首的辦學理念，一直把學生的思想政治教育、道德規范教育、養成教育作為育人的根本任務長抓不懈，充分利用校刊、板報、宣傳欄、廣播等形式，多措并舉，進行理想、信念教育，增強在學生管理中的思想政治教育氛圍。

2.樹立正確的世界觀，提高學生管理的認識水平

將思想政治工作貫徹于治“本”的一項重要任務，就是要通過各種手段和有效途徑，引導學生樹立正確的世界觀，防止認識上的一葉蔽目：只看現象，不看本質；只看枝節，不看主流；只看眼前，不看長遠；只顧個人功利，不顧學校、整體利益等。在學生管理工作中，注重思想政治工作的引導，將思想政治工作貫穿于其中，樹立正確的世界觀、提高學生管理的認識水平。

3.完善高校學生管理工作培養體制

建立良好的校風、創建優美的校園環境、制定科學的學生管理體制，轉變教育思想、更新教育觀念、全面提高輔導員的整體素質，不斷完善高校學生管理工作。

教育的重要使命是陶冶人性，鑄造健康飽滿的人格。教育最根本的任務是教學生學會做人。學會做人是立身之本，學習知識、掌握知識只是服務社會的手段。不僅要使學生學會生存，而且要使學生學會關心、關心他人、關心集體、關心社會、關心人類。從這個意義上講，道德人格、道德品質的培養比謀生手段的訓練、競爭能力的培養、專業知識的學習更難、更根本、更重要。以現代人的精神培養現代人，以現代人的視野塑造全面發展的人格，把學生培養成有志有為、德才兼備的人，是當代高校思想政治教育的重要使命。

4.創新學生管理方法

在對學生進行學習管理的同時，需要把思想政治工作和道德規范教育作為重要任務長抓不懈，配備專職班主任，并建議全部為中共黨員，這樣可以更好的對學生開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。同時可以在學生入校時進行“入學教育”，促使學生了解學校的規章、制度，更好的在新環境中學習和生活；校園活動方面，可以標新立異，推出有思想政治教育價值的活動，例如“感恩教育月”、“感恩辯論賽”等系列教育活動，加強學生的思想政治教育。高校學生管理方法，要結合學生自身情況，開展具有特色的、豐富活動，要不斷創新學生管理方法，不斷完善思想政治教育體系，相輔相成、共同促進高校整體工作的開展。

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作者簡介：

陳景國，男，漢族，出生于1973年10月，現任河南科技專修學院常務副院長。