市場經濟條件下美術教育應有的特征

李曉帆

【摘 要】目前我國已經進入了一個新的發展時期，國家經濟快速穩定的增長，市場經濟使我國當代美術正處于空前的繁榮狀態。隨著人民大眾生活水平的不斷提高，人們對美的要求也越來越高。那么，在市場經濟條件下美術教育應該具有一些特征，來適應當代人們的需求。

【關鍵詞】目前；市場經濟；美術教育特征；現狀

一、市場經濟條件下美術教育的現狀

（1）現行的美術教育體制基本上仍然是沿續計劃經濟體制下制定的教育方式方法，其劣勢已經明顯大于優勢。比如有些教材的內容仍然是幾十年如一日，當今信息時代，資訊時代的有關內容極度缺乏，在知識更新日新月異的當代，尤其不能適應經濟發展的需要，現行的美術教育已經與市場經濟無法正常接軌了。隨著改革開放的深入，市場經濟對美術等人才的需要也發生了重大變化，已經不再是僅僅滿足于掌握基礎知識，能夠勝任一般的美術工作，美術教育也不再是簡單的照本宣科，教與學都發生了質的變化，現行的美術教育的弊病顯現出來了。（2）現行的美術教育在許多方面不適應市場經濟的需要。現行的美術教育注重基礎技法的訓練，而忽視學生藝術素養、藝術積淀的訓練，注重學生嚴格按大綱要求，按教師的要求來完成作業，而忽視了開發學生運用基礎，主動思維進行藝術創造的能力。注重單一技能的分段完成，忽視了各種藝術技能的融匯。注重學生校內課室的練習，忽視了學生的藝術實踐活動，注重繼承現有的一程不變的藝術觀念，忽視了藝術發展的創新、創造等等。以上這些問題都是不適應市場經濟要求的，我們現行的美術教育體制，如不及時跟上市場的要求，非但不能促進整個社會的藝術繁榮提高，而且會造成社會藝術需求的斷層，對藝術的發展是不利的，對美術教育事業也造成消極影響。

二、當代美術教育應有的特征

第一，市場經濟條件下的美術教育應培養出的是復合型的。一專多能的，集基礎知識與實踐技能為一身的美術人才。第二，市場經濟條件下的美術教育應該具有自身的造血機能，說白了就是應該運用經濟手段來參與經濟運作。把美術教育作為一種產業來經營，只有美術教育真正深入到經濟之中去，才能真正做到對市場經濟的促進了解，反過來逐步提高整體社會的藝術水平。

第一個特征在操作上是可行的，更重要的是這是市場經濟所需要的，而不是我們臆想的，市場經濟的特點就是創造產品，銷售產品，然后獲取利潤重新再生產，這就要求我們培養的美術人才不僅能在一二個方面完成工作，而且在可能面臨的很多新的課題面前能應對自如。而作為美術人才的直接需要方，不可能國油版雕人才齊全，現實情況是很多用人單位需要的美術人才往往各種美術專業都要涉及，因此，作為為市場輸送人才的美術院校不可忽視這種情況而閉門造車，以免造成產品的積壓。要做到學生的一專多能，就要求學生在受教育中以點帶面，以一專為主，其它為輔。從本質上講美術各門類之間有其相通之處，這也顯示出美術素質藝術素養的重要性。教學與經營相結合，有利于學生達到一專多能，能為學生提供更多的藝術實踐機會，給學生更多的接觸經濟生活的機會，這正是現行美術教育所缺乏的，現在很多學生反映，他們跟著教師搞一些社會活動所學到的東西比課堂上所學的東西印象深，記得牢，學得快，而且同時學會了處理很多畢業后必然遇到的經濟問題，這對美術教育來說正是其在市場經濟下所必備的，對美術教育事業本身來說，進行經濟運作按經濟規律辦，就可以在資金等方面取得積累，形成良性循環。

三、結語

改革已經20余年了，我們的社會主義市場經濟體制逐漸走入正軌，雖然經過了很多挫折，但各項制度政策已經完善，隨著經濟制度，人事制度，分配制度的一系列改革，美術教育的市場化時機也已經成熟。市場經濟對美術的需求是巨大的，我們不應再一次錯過這一機遇。我們所要做的，就是要放開思路，積極勇敢地走一條適應市場經濟的美術教育之路。美術教育必須適應市場的需要，承擔起為社會培養專業人才的責任，使教育能夠為社會發展提供切實可靠的服務。另外，即使是市場經濟條件下，也不能無限制的追求經濟效益，社會效益也是美術類院校必須兼顧的。我國相關的美術教育部門應該制定相對合理科學的規章制度，嚴格監管美術類院校的教育和發展，使美術類院校的發展規劃都有章可循；美術類院校一定要緊密的結合市場經濟的發展需要來招生，制定課程，使學生能夠在學校學到真正用得著的知識。在這個過程中可以預料是要經過一些挫折，經受一些陣痛，但經濟規律是客觀規律，市場經濟是其一大表現，只要按客觀規律進行工作，同時又發揮我們的主觀能動性，我國的美術教育將會在社會主義市場經濟下更加蓬勃地發展起來。

參 考 文 獻

[1]陳麗莉，李海平.淺析市場經濟下美術教育的發展方向[J].大家談.2010（1）

[2]孟濱.市場經濟下的美術教育定位思考[J].東方藝術.2003（1）

[3]陶煊瓊.美術教育應適應市場經濟的需求[J].科教新報.2005（3）