廣西高職高專市場營銷專業學生就業現狀及分析

摘要：市場營銷專業是具有穩定的發展前景和廣闊的社會需求空間的朝陽行業，近年來市場營銷人才的需求一直排在各地人才招聘數量的首位，就業形勢較好，但是市場營銷專業的畢業生仍然面臨著一系列的就業問題。本文分析了廣西高職高專市場營銷專業學生就業現狀和存在的問題，就如何提高市場營銷專業學生的就業能力提出了建議，希望市場營銷專業畢業生能夠順利就業，實現人生價值。

關鍵詞：高職高專；市場營銷；就業

中圖分類號：G710 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）43-0163-03

進入21世紀以來，隨著市場經濟的迅速發展和企業間競爭的不斷加劇，越來越多的企業認識到了市場營銷的重要性，市場營銷的應用領域也從贏利組織擴展到非贏利組織。企業間的競爭歸根結底是人才的競爭，尤其是市場營銷人才的競爭。不論是全國人才市場還是廣西人才市場的招聘信息都表明，2006年以來，市場營銷人才的需求一直排在人才招聘數量的首位。在2012年，廣西銷售類人才的需求數量為8.5萬余人，與2011年一樣，仍居于需求人才數的第一名。而且銷售類職位的人才需求仍然處在緊缺狀態。但是實際上，高職市場營銷專業畢業生就業形勢依然復雜嚴峻，就業工作依然艱巨繁重。主要原因有：第一，畢業生人數多。據了解，2010年，廣西高校畢業生人數總量為14.8萬，2011年增加到15.8萬，2012年達到16.7萬，2013年將達到17.1萬。雖然，這幾年來廣西高校畢業生就業率在90%左右，在全國居上，但仍有很多畢業生未就業。目前廣西區內的41所高職專科院校，大都設置了市場營銷專業。近年來，高校招生規模的不斷擴大使大學畢業生就業率逐年走低，就業出現困難，高職院校的學生更是成了“滯銷品”。第二，市場營銷行業進入門檻相對比較低。高職市場營銷專業的畢業生在面臨著本科院校該類專業畢業生競爭的同時，還面臨社會上許多非營銷專業但有營銷經驗的人，這些都是強勁的競爭對手，給高職市場營銷專業畢業生造成一定壓力。高職院校畢業生要成功就業，就必須有足夠的實力和能力從眾多的競爭對手中脫穎而出，以找到適合自己發揮才能和實現自身價值的適當工作崗位。這種影響學生獲得工作崗位并成功就業的能力就是就業能力。因此，如何提升和開發學生的就業能力不僅受到社會的廣泛關注，也是高職院校和學生個人必須面對的一個重大挑戰。2012年6月至2013年5月，為了了解廣西高職高專市場營銷專業學生就業狀況，對廣西水利電力職業技術學院、廣西經貿職業技術學院、廣西職業技術學院等三所學院共300名市場營銷專業畢業生進行了問卷調查，收到有效問卷286份，根據搜集的資料，對廣西高職高專市場營銷專業學生就業現狀進行了分析。

一、廣西高職高專市場營銷專業學生就業現狀

1.畢業生主要在私企工作。問卷調查顯示，市場營銷專業畢業生現在所在的工作單位一般是百貨店、汽車銷售公司、房地產公司、通訊設備公司、服飾公司、藥店、餐飲店、旅行社、航空公司、酒店、保險公司、信息咨詢公司、廣告策劃公司等。94.2%的畢業生在私企工作；2.6%的畢業生在機關、事業單位工作；自主創業的為2%；在國有企業工作的為1.2%。

2.畢業生主要從事銷售類工作，較對口。88.6%的畢業生從事的是銷售員、業務員之類的最基層的工作；還有11.4%的畢業生經過自己的努力成為了業務經理、業務主管、店長。現在從事的主要工作是：銷售75%；客戶溝通服務21%；管理17%；培訓17%。所學的專業與簽約單位的對口程度：對口11%；比較對口38%；一定程度對口33%；不對口18%。

3.畢業生對工作的滿意度一般。畢業后沒換過單位的畢業生為43.75%；25%的畢業生換過一次工作；17.19%的畢業生換過兩次工作；12.5%的畢業生換過三次工作；1.6%的畢業生換過四次。換單位的主要原因：有56%的畢業生認為原來工作不適合自己，不符合自己的發展目標，缺乏鍛煉學習機會，干活兒沒激情；37%是因為工資低；28%認為工作太辛苦、壓力大、應酬多；15%是因為自身能力不足，不能勝任原工作；12%的畢業生是因為工作氛圍不好、受氣；3%是因為工作單位地理位置不好。

4.大部分畢業生在找工作過程中表示沒有受到歧視。有66%的畢業生表示自己在尋找工作過程中沒有遭受過歧視，而表示受到歧視的畢業生認為，他們主要受到的歧視依次是：經驗67%；學歷24%；性別4%；戶籍4%；外貌3%。大多數畢業生表示如果未能與現在企業簽約，許多同學的規劃是：繼續尋找工作46%；提高學歷33%；自主創業21%。

5.在求職過程中最困擾的問題是缺乏工作經驗。畢業生在求職過程中最困擾的問題依次是：缺乏社會工作經驗61.3%；個人能力不足45%；缺乏社會關系35.5%；有關就業信息太少10%；大學生太多，社會提供工作崗位太少8%；學校就業指導不夠8%；求職方法技巧欠缺8%；單位要太求高5%；學歷太低，學習成績不突出4%。

6.所在單位最看重溝通交際能力。在問到現在所在單位最看重什么能力時，畢業生的回答依次是：溝通交際能力（口才）74.3%；專業技能（銷售、市場推廣）50%；工作態度（吃苦耐勞、工作積極）34.8%；人品（誠信）24%；膽大心細21%；應變能力11%；有計劃、有遠見、有學習能力11%；創新能力5%；團隊合作能力5%；工作經驗5%。所以他們認為在學校里應該多學習和努力培養以下一些技能：交際溝通能力55%；專業技能（營銷、策劃、談判、心理學）48%；實踐動手能力46%；心態（心理承受能力）9%；領導能力6%；學習能力6%；應變能力6%；創新能力3%。

7.對于學校提供的就業指導和服務較滿意。在調查中，發現有26%的同學剛入大學時就關注到了就業問題；23%的同學在大一時關注到就業問題；39%的同學在大二時關注到就業問題；10%的同學在大三時關注到就業問題；還有3%的同學在準備畢業時才關注就業問題。對于學校提供的就業指導和服務78%的畢業生表示滿意或比較滿意。對于校園招聘會的求職效果有81%的畢業生表示滿意或比較滿意。對于就業渠道信息的獲取渠道是：有56%是由親友提供；24%政府公共就業服務機構；自己找10%；學校就業部門提供9%；老師推薦2%。

二、廣西高職高專市場營銷專業學生就業存在的主要問題

1.對職業期望過高。大多數市場營銷專業畢業生對職業期望過高，只重眼前利益，不重長遠發展，在職業道德與敬業精神方面有欠缺。希望從事高收入、較輕松的管理型工作，怕吃苦，不愿意跑腿，為了找到一份滿意且薪酬豐厚的工作頻繁跳槽。忽視了營銷類工作對于經驗的看重，導致其就業期望和現實需求不相符。

2.擇業首選省會城市。許多院校都位于省會，學生在省會生活了幾年，有一定的感情和朋友。省會城市經濟較發達，就業機會較多，所以很多畢業生都希望留在省會城市就業，造成省會城市人才扎堆，就業壓力大。廣西西部及一些中小城市、沿海地區，經濟發展水平相對較低，但是近年來，隨著國家西部大開發及廣西和東盟貿易的發展，廣西中小城市，尤其是沿海地區的經濟得到了長足的發展，能夠提供更多的發展機會和發展空間，需要更多的人才。因此，畢業生要有變通思想，把當前利益和長遠利益、個人價值和社會需要很好地結合起來。

3.缺乏社會實踐經驗。市場營銷專業是一門要求有很強實戰能力的學科，而許多學生對自身要求不嚴，不論是寒暑假還是節假日都沒有進行社會實踐活動來鍛煉自我的計劃，對自己的職業生涯規劃也是一片空白。

三、如何提高市場營銷專業學生的就業能力

1.重視學校的就業指導工作。就業指導應該貫穿于整個大學階段，從大一開始就應該讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生對職業的興趣并且對自己的職業生涯有較清晰的規劃。現在的畢業生都是“90后”，而且許多是獨生子女，許多學生心理素質較差，工作不腳踏實地，處理問題沒有耐心，心胸較狹窄。因此學校的就業指導課程應重點引導學生改變就業觀念，調整就業心態，增強其耐挫能力，以更加積報的態度擇業。

2.加強實踐。從教師角度來說，在教學內容和教學方式上進行改革，實行項目化教學，將書本知識與實踐結合起來。從學生角度來說，作為高職院校的學生更應重視實戰經驗的積累，應加強實踐經驗，從書本里走出來，只要有足夠的時間和精力，就要利用一切可以實踐的機會積極參與專業相關的實踐活動，提供自身綜合能力素質，滿足用人單位的需求。比如積極參加學校市場營銷協會的各項活動參加學校組織的各類營銷大賽；參加節假日促銷、產品推廣；有一定資金的學生可以在校園內銷售商品，通過這些活動學生不僅可以鍛煉專業技能，還可以克服推銷恐懼心理，積累銷售經驗，提高其心理承受、應變、決策、協調與溝通能力。

3.進行教學改革。學校要積極進行教學內容、教學方式、考核方式的改革。以“必需、夠用”為原則將書本知識與實際工作、考證內容相結合，整合教學內容。以項目載體、任務驅動為原則選取教學內容、整合和序化，設計出以項目為驅動、以實際工作過程為主線的教學模式，確保教學內容與實際工作的一致性。教學方式上應以多媒體手段為主，配合案例教學法、情境教學法、互動教學法、啟發式教學法等多種方法提高教學效果。考核方式由原來的期末考試為主，轉變為平時作業、小組活動參與和合作學習（講演成績、課堂辯論、活動階段任務完成情況）為主的考核方式。

4.鼓勵學生自主創業。從長遠來說，自主創業是大學畢業生的一種重要從業方式。在西方一些發達國家，很多畢業生從學校畢業就直接走上創業之路。當就業遇到困難時，畢業生要敢于運用自己的聰明才智，積極創業。學校也要讓學生了解國家有關創業的法律法規和各項優惠政策，邀請成功的企業家，尤其是本校校友，到學校講課座談，請他們講創業的體會，強化學生的創業意識。

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作者簡介：李曉穎（1975-），女，山東人，經濟學碩士，廣西水利電力職業技術學院經濟管理系副教授，經濟師，財經教研室主任，研究方向：市場營銷。