父子關系與青少年個性發展的量化研究

【摘 要】 父子關系是親子關系中的一個部分，父親在青少年成長中的這種角色和地位是不能被取代的，在孩子幼小的時候如果父母能夠給予孩子足夠的愛，孩子就會體驗到安全感，并逐漸延伸出對他人及世界的信任，并且感覺到自尊、自信以及對現實和未來的確定感和可控感。

【關鍵詞】 親子關系；父子關系；安全感

一、研究背景

1.有關父子關系的研究。近年來，隨著社會的發展和各方因素的影響，人們開始認識到父親參與教育的重要性，希望父親積極地參與家庭教育。首先，父親的參與有利于青少年的學習和社會化的發展；其次，青少年的學業成就也受到父親的嚴重影響。Ylicki的研究則表明青少年的社會化的發展受到父親角色的影響，特別是在青少年的自制能力、行為的外化和行為的內化方面；父親與青少年間和諧的親子關系還可以增加青少年的社會責任感；父子關系親密，青少年趨向于具有高成就感，而且父子關系冷淡，青少年的閱讀成績低，自尊心低，焦慮不易相處。

2.心理安全感對青少年個性發展的重要意義。國外很多研究都將心理安全感作為兒童、青少年個性發展的重要因素，心理安全感的形成最早始于兒童2～3周歲，到青少年時才定型，馬斯洛認為缺乏安全感的人往往感到被拒絕，感到不被接受，感到受冷落，而具有安全感的人則感到被人喜歡、被人接受。由此可以看出：安全感對人類個性發展的重要意義。

二、研究過程

1.問卷調查。筆者曾對揚州市某些中學進行過一次有關親子關系的抽樣調查，調查對象為初中學生，其中男女生近各半，78%為獨生子女。調查發現，大多數人滿意自己與父親或母親的關系：88%的學生滿意與父親的關系，93%的學生滿意與母親的關系。其中，母子關系要比父子關系顯得更為融洽。而青春期的孩子，更希望擁有個人自由和獨立空間，“主動與父母分享自己的感受”的孩子只占30%，偶爾為之占40%，30%是甚少或根本沒有。

2.量化分析。在此基礎上，筆者又針對青少年父子關系與其個性發展做了更深入的量化研究，研究使用的量表由兩個分量表組成：父子關系量表采用父母養育方式評價量表（EMBU）中的父親量表部分，有少許的改動；安全感量表采用的是北京大學的叢中和河北師大的安麗娟編制的安全感量表。

研究選取揚州市某學校初中學生2500人，最終回收有效答卷共計1567份，其中男生713份，女生854份。數據全部采用spss軟件處理。

三、研究結果及分析

1.研究結果。通過數據處理，筆者得到以下結果：父子關系量表的情感溫暖與理解因子和安全感量表的人際安全感因子顯著相關。父子關系量表的懲罰嚴厲和拒絕否認因子都與安全感量表的總分、各個因子的得分顯著的負相關。（詳見表1）

表1：青少年父子關系與安全感的相關分析表

在父子關系量表的拒絕否認因子上，男女生的得分存在顯著差異，在其余各因子的得分上均無性別差異。（詳見表2）

表2：性別的差異分析

2.研究分析。從相關分析的結果來看，父子關系量表的情感溫暖與理解因子和安全感量表的人際安全感因子顯著相關。父子關系量表的懲罰嚴厲因子與安全感量表的總分、人際安全感、確定控制感因子的得分顯著負相關。父子關系量表的拒絕否認因子與安全感量表的總分、人際安全感、確定控制感因子的得分顯著負相關。從性別的差異分析結果來看，父子關系量表的拒絕否認因子的得分男女生的得分存在顯著差異。

四、指導與建議

可見，父子關系對青少年的個性發展有著深遠的影響，具體來說有三點：

第一，父子關系影響青少年個性發展表現在直接影響其價值觀系統。如果青少年做到了父親價值觀認同的事情，青少年的自我價值感就會增高。

第二，父子關系影響青少年個性發展表現在直接影響其自信。面對強大壓力，他可能會一直往下掉，但掉到這個“底線”時，他就會開始反思。

第三，父子關系影響青少年個性發展表現在直接影響其性別認同。青少年和父親的關系好，女兒會更富于女性美，兒子會更有男人味。

所以，在青少年的成長過程中，如果父親能夠給予較多的關懷與溫暖，青少年就能夠更好地表達自己，接受他人，與他人建立良好的人際關系，對自身和對學業也是有益的。