請您尊愛我們的孩子

家庭暴力是指家庭成員中的一方對另一方施暴的行為，包括家庭成員間的身體、精神（情緒）等暴力行為，其主要特征是一方動用武力和權利來控制另一方。

目前，隨著社會的變遷，中國的家庭暴力現象不斷顯現出來。據婦聯部門調查統計，在我國的2.7億個家庭中，30%存在家庭暴力，大約每年有10萬個家庭因此而解體，并且近幾年，家庭暴力案件呈上升趨勢。家庭暴力的受害者不僅僅是婦女、老人等，還包括未成年的孩子。目前社會各界對家庭暴力都投入了廣泛的關注，但是，還有很多人并未能清醒地認識到家庭暴力對未成年人的身心健康所造成的嚴重危害，更不知道該怎樣幫助這些身處暴力家庭中的孩子。

家庭暴力對兒童的影響至深，具體影響表現在：一是傷害孩子的身體甚至剝奪了孩子的生命。這個悲劇發生在江蘇南通，年僅4歲的小華，只因不會寫數字“8”，被脾氣暴躁的父親抽打。年幼的小華沒能挺過父親嚴酷的“家教”，永遠閉上了雙眼。如此狠心的爹被法院以故意傷害罪判處有期徒刑七年六個月。二是傷害了孩子的自尊心。孩子雖然幼小，但隨著年齡的增長，一個重要的心理特征是自尊心越來越強，打孩子是對自尊心的嚴重損傷。有的孩子越打越“皮”，從逆反、對抗發展到破罐破摔、自暴自棄。三是迫使孩子說謊。有的孩子懾于父母的壓力，表面服輸，內心不服，來個“好漢不吃眼前虧”，學會了見風使舵，養成了看人臉色行事的不良性格。四是是對父母忌恨報復。五是容易使孩子形成暴躁的性格。家長對孩子動輒打罵，總會潛移默化地影響到孩子，經常挨打不僅容易使孩子產生暴躁的性格，在行為上也是給孩子的攻擊性示范。當孩子與他人相處不盡如人意的時候，當遇到某些不良刺激的時候，很容易產生攻擊行為。由上述可見家庭暴力對孩子身心的傷害之深。

蒙臺梭利博士說：“每種性格缺陷都是由兒童早期經受的某種錯誤對待造成的。”2005年，網上有一篇報道，說某地一個13歲女孩兒在一個國際青少年鋼琴大賽中獲得冠軍，而這一佳績居然是她的父親在3年時間里抽女兒400個耳光得來的。這仿佛是一個典型的“不打不成才”的例子，它不知會讓多少父母相信用耳光可以促進孩子“成才”。可是，一個平均兩三天就要挨一記耳光的孩子，尤其是個女孩子，她會成長為一個怎樣的人呢？耳光打在皮膚上的痕跡很快會消失，但留在心理上的創傷能消退嗎？女孩兒要長大，她將不只是個“彈鋼琴的人”，她還會是個有很多種角色的人。作為更多的角色，她將會表現出怎樣一種面貌呢？如果說這個個案有代表性，它不代表一種成功教育，只能代表一種畸形價值觀下危險的做法。它在用一個單一成就，去賭孩子人格健全與一生的幸福。

前些年，有關專家在中日兩國青少年中做過一次調查，當被問及“你最愛的人是誰”時，絕大多數中國孩子都填的是中外名人，而幾乎所有的日本孩子都填上了自己的父母。不能說我們的孩子填的不對，然而專家們的擔憂卻是顯而易見的：一個連自己父母都不愛的人，怎么可能愛他人？ “要愛你的媽媽”，這是前蘇聯巴甫雷什中學長期懸掛的一條醒目的標語。有人問該校校長、著名教育家霍姆林斯基，為什么不懸掛：“愛祖國、愛人民、愛社會主義”這類更響亮、更動聽的標語。這位教育家答道：“對孩子的教育要從具體知識入手，如果一個孩子連他的媽媽都不愛，他還會愛人民、愛家鄉、愛祖國嗎？”

不是穿了西服就變成紳士，不是生了孩子就會做父母。做父母需要學習，需要學會如何愛。學會愛是個很大的命題，最簡單的第一步就是不再打罵孩子，不做穿西裝的野人。

請您真正的尊重孩子的人格，關愛孩子的成長吧！

（作者單位：遼寧大連市長海縣海洋島學校，編者注）