高校體育場館面對學生開放存在的問題及對策

摘要：為了全面提高學生的身體素質，豐富學生的課余生活，為他們提供更多的體育鍛煉場所，國家號召各高校體育場館要面對學生開放，實現資源共享。然而從目前來看，我國高校體育場館在面對學生開放時存在不少問題。本文先分析高校體育場館面對學生開放存在的問題，接著提出一套針對性對策，具有一定的參考意義和實踐價值。

關鍵詞：高校體育場館；學生；開放；問題；對策

中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）20-0163-02

隨著國家對高等教育投入的加大和教育部對大學教學水平評估的標準要求，國內許多大學已經或將建造一定數量和規模的體育場館。如何對這些投資大、功能全、設備先進的體育場館進行合理、科學地運營管理，是高校管理和體育工作者面臨的一個課題。體育場館設施是高校建設中的重要組成部分，隨著社會的發展，人民生活質量的不斷提高，高校的體育場館除了滿足高校體育教學、訓練和課外活動等學校內部的各項需要外，還要承擔起為周邊社區居民的健身、企事業單位的體育活動和比賽提供服務的任務。

進入21世紀之后，我國的社會經濟蓬勃發展，學生在享受經濟發展帶來的各種利益的同時，對精神生活有了更高的需求。體育鍛煉不僅能夠滿足學生的娛樂需求，還能給他們帶來強健的體魄。在這種情況下，體育鍛煉成為一種社會時尚。這就要求學生體育場館要面向學生開放，這樣才能使學生有良好的場地進行體育鍛煉。然而從目前來看，我國高校體育場館在面向學生開放時存在不少問題。這種現象亟待解決。本文先分析高校體育場館面對學生開放存在的問題，接著提出一套針對性對策，具有一定的參考意義和實踐價值。

一、高校體育場館面向學生開放存在的問題

1.服務形式單一。高校建設體育場館的最初目的是為了滿足教學的需要，但是在課余時間向學生開放則處于被動的輔助地位。目前，高校體育場館的功能沒有向全方位開發，忽視了學生進行課余體育鍛煉的需求。體育資源和體育設施沒有得到充分利用，資源閑置現象也比較嚴重。另外，高校體育場館的經營方式也比較單一，幾乎沒有配套的體育用品和各種防護用品服務，僅僅是為學生提供租賃服務，不少學生認為高校將體育場館當成賺錢的工具而心有不滿。

2.資金短缺，不利于可持續發展。高校提供的經費遠遠不能滿足場館改造費用和日常養護開銷，這就造成體育設施陳舊老化現象比較嚴重，在面向學生開放過程中，需要追加投資來擴大服務范圍，但是高校投入資金有限的現狀嚴重阻礙了體育場館的可持續發展，高校必須另謀他路來促進場館的進一步發展。

3.管理制度不夠完善。如今，高校體育場館還不能實行真正的產業化管理，各種管理制度不夠完善。高校是體育場所的擁有者，后勤部門是管理經營者，體育教學部門是管理者，各種關系凌駕于學生之上。有時候這些領導者聽不到學生內心真正的需求，不能從學生的實際情況出發來開放體育場館。

以上種種現狀已經嚴重阻礙了高校體育場館自身功能的發揮，必須采取有力的措施予以解決。

二、如何促進高校體育場館面對學生開放

高校體育場館向學生開放，要注意以下幾個問題：第一，何謂開放。我們所說的開放，不是簡單的打開校門，是有序的開放、可持續的開放、良性的開放。應從各個學校的具體實際出發，“有度”、“有限”、“有償”、“有法”地向學生開放體育場館。要因地制宜，實行分類指導，分層、有序推進。對目前不具備開放條件的學校，可暫不開放，甚至永遠都不開放；對具備了開放條件的學校，其可根據自己的實際選擇適當的操作模式。第二，如何開放。開放要從實際出發，要區別地區、區別學校、區別場館，要搞多種模式，絕對不能搞一刀切。具體而言，要促進高校體育場館面對學生開放，關鍵要做到以下幾點：

1.多方籌措資金，適當引入市場機制。對于向學生開放體育場館的高校，政府應加大經費的投入力度。可以考慮用彩票公益金支持這些學校；在稅費方面給予優惠；在器材的添置和更新方面給予一定的支持。但政府不要大包大攬，要通過給政策、給措施、給環境來加強引導。此外，高校也要進一步加強開放的宣傳工作，進一步加強實踐經驗的總結和推廣，注重以典型引路。提高學生的認識，讓學生主動到體育場館中進行體育鍛煉。

2.將開放與建立學校體育組織結合起來。高校體育場館開放的發展方向就是有組織地開放，這對學校的體育部門提出了非常緊迫的任務，就是要加快體育組織的建設，這項工作如果不及時跟進的話，學校體育場館的開放工作也就很難做好。在學校體育場館向學生逐步開放的基礎上，應注意不斷總結經驗，積極探索各種開放的模式和方法，以滿足學生日益增長的健身需求。

3.盡快制定開放現有體育場館的配套政策法規。要調動學校面對學生開放體育場地設施的積極性，就必須有一些扶持、引導開放的政策和措施。應通過制定和頒布相關政策法規，進一步明確學校體育場館設施在向學生開放過程中的責、權、利，為學校體育場館向學生開放提供法律和政策保障。

4.加強開放期間體育場地的管理。體育場地開放期間，應該適度加強管理，有學校門衛及專業的體育老師在場管理，進入場地的學生必須服從學校的管理，學生應該自覺愛護各種運動設施，加強自身的安全意識，自覺維護場地的衛生。在鍛煉期間，活動內容必須科學、健康，嚴禁練習各類帶有違反治安管理的活動，專業教師也可以加強正確使用器械方面的指導，不做有危險的動作，有效保障學生的運動安全。

總之，高校面對學生開放體育場館的重要性不言而喻，高校可以通過多方籌措資金、適當引入市場機制、將開放與建立學校體育組織結合起來、盡快制定開放現有體育場館的配套政策法規、加強開放期間體育場地的管理等方法來促進體育場館面對學生的開放，當然，向學生開放場館的方法也不止這幾種。高校要先開展試點工作，積極探索各種類型體育場館向學生開放的路子，并在獲得經驗的基礎上，及時加以推廣。這樣才能最大限度地發揮高校體育場館的功能。

參考文獻：

[1]周若峰，李小路，王川平.高校體育場館經營管理的現狀及對策研究[J].湖北體育科技，2010，（4）：262-263.

[2]陳祎，趙添添，李安明.高校體育場館的商業運作現狀及開發對策[J].牡丹江師范學院學報，2009，（3）：36-37.

[3]夏貴霞，吳小安，陳明明.普通高校體育場館經營管理的SWOT分析及對策研究[J].職教與經濟研究，2007，（3）：60-62.

[4]肖志艷，文萬金，程沈宛.試論高校體育場館產業化經營的特點及對策[J].內蒙古體育科技，2010，（2）：51-52.

[5]顏勝蘭.我國學校體育場館開放對策[J].中國現代教育裝備，2009，（15）：172-173.

[6]龔劍.學校體育資源與社會共享若干因素的思考[J].赤峰學院學報（自然科學版），2011，（03）.

[7]李玉華.高校體育場館管理機制[J].陜西教育（高教版），2010，（Z2）.