現代文閱讀中句子含義題型復習策略

現代文閱讀是中學語文教學的重要內容，是引領學生沉入文本的必由之路，擔負著培養學生審美能力和文學素養的重任。同時中考語文現代文閱讀品析型考點也是中考現代文閱讀題中包容眾多、覆蓋寬泛且層次較高的考點。然而我們發現好多學生面對現代文閱讀不知如何下手，答題時亂寫一氣，得分情況也是不盡如人意。

平常教師對學生閱讀策略方面的點撥和指導是十分重要的，學生只有在掌握了各種閱讀策略之后，他才能成為一個具有獨立閱讀能力的個體。所以，在現代文閱讀教學中教師要對學生做一些閱讀和鑒賞常見的方法指導，句子在文中含義的題型大概可以分為四種類型的答法。試以近年有關中考題例說如下。

（一）聯系上下文，推敲句子含義。有些句子含義與上下文有著密切的聯系，理解這種句子不能脫離語言環境，只有聯系上下文，多問幾個“為什么”，從課文的內在聯系入手，才可以理解句子的深刻含義，明確該句在文中的作用。

例：（廣東2004中考18題《糖罐的秘密》（李曉琴））：結合上下文，理解第⑨段中劃線句“因為，你倒進去的糖，遠遠不止這個數兒”的含義。

解讀：本題所選的這個句子，可以說是最能揭示文章主旨的句子，要求考生體味和推敲其在文中的意思，可以看出考生對文章主題的理解程度。要準確推敲句子在文中的意義，就必須聯系文章的整體情節。“你倒進去的糖，遠遠不止這個數”，這句話本身傳遞出來的信息是一種價值的比較。……