□ 李曉明
文獻資源共建共享與CALIS
□ 李曉明
筆者作為CALIS三期近15年建設的參與者,分析了文獻信息資源共享的難度,給出了CALIS項目建設的初衷、形成的效益以及CALIS的成功之處,同時也指出了CALIS面臨的困難。
CALIS,資源共享,數字圖書館
文獻信息資源的共建共享是圖書館人幾十年的夢想與追求。
早在1957年,國務院曾制訂過《全國圖書協調方案》,作為國家向科學進軍的一項后勤保障措施,其主要內容就是高等學校、科學院、公共圖書館等各系統之間的圖書文獻協調共享[1]。之所以未能實現,從大了說,當然是進軍科學戰略自身的夭折,仗都不打了,何需后勤?從小了說,手工條件下文獻資源共享的操作實在是太困難了。
首先是共知難題,包括what和where。編制書目是圖書館人的看家本領之一,其目的就是為了揭示、通報館藏。編制方法早期是排卡片,后來用計算機。在網絡時代之前,不管是卡片編排還是機器編排,書目的傳播手段只能是印刷和郵寄,圖書館人費時費力編出來的書目,且不說是否符合用戶的需要,起碼到用戶手里已經過時。當然這里指的主要是以科技期刊目次等科技文獻為內容的書目產品。文科的書目,特別是文科圖書的書目,傳播時效比較長,還是可以起到一定作用的,比如古籍聯合目錄。
手工條件下文獻資源共享的第二個難題是物流。在復印機普及之前,館際互借只能取非返還模式。凡互借,求借的對象必定是稀有的、貴重的書刊,誰也不會為二三角錢的圖書去做館際互借(今天的年輕人可能難以相信,當年的中文圖書真的就這么便宜。……