□ 王燕 柴麗娜 董崢 / CALIS管理中心 北京 100871
CALIS與圖書館建設
□ 王燕 柴麗娜 董崢 / CALIS管理中心 北京 100871
CALIS建設了近15年,服務效果顯著。文章從資源、服務、系統和人員培養四方面介紹CALIS如何深入高校圖書館的業務和發展。
CALIS,共建共享
近15年來,CALIS在支持全國高校成員館建設資源的同時,注重元數據著錄規范、數字化的加工規范、系統之間的互操作規范等,開發了一系列系統,幾乎涉獵圖書館的所有工作流程和業務,包括采訪、編目、檢索、流通、咨詢、人員培養等。如果說前10年CALIS在發展自身,那么后5年可以說是CALIS開始真正將建設成效服務于成員館。
CALIS是“211”公共服務體系之一,最初的成員館僅限于“211”院校,現在,使用CALIS服務的成員館達1800余所高校,很大程度上,CALIS提升了國內高校圖書館的整體水平,促進了國內高校圖書館的發展。本文從資源、服務、系統和人員培養四方面介紹CALIS如何深入高校圖書館的業務和發展。
CALIS資源建設的定位主要是將CALIS資源建設的成果集成到圖書館的服務中去,面向的是圖書館而非讀者,是為提升高校圖書館自身的建設水平,以更好地為讀者服務,而不是簡單化地出資替圖書館購買資源。
CALIS三期資源建設主要包括兩大方面,一是目錄數據庫(二次文獻庫)建設,二是是全文數據庫(一次文獻)建設。CALIS三期整合的資源總量超過一億。資源類型除圖書、期刊、學位論文、網絡資源外,還包括課件、圖片、多媒體資源、知識庫等。資源語種也從已有的中(含古籍)、英、日、俄文獻,擴充到其他語種,如法語、德語、韓語、西班牙語、阿拉伯語等。……