莊忠進
(臺灣警察專科學校,臺灣 臺北)
兒童性侵案件偵審問題與對策
莊忠進
(臺灣警察專科學校,臺灣 臺北)
兒童性侵害案件因其特殊性質,固難以在被害人身上采到完整或具體之證據,惟如檢警人員善盡調查、查證、搜證、采證、舉證與論證之能事,依舊可以將犯罪者繩之以法。為求提升偵辦兒童性侵案件的能力,偵查人員宜精進有關兒童認知與心理方面的專業知識,取得詢問兒童的專業認證。檢警機關應建構本土性的性侵害被害兒童標準化的詢問作業及供述效度評估量表,針對不同類別之性侵案件,歸納出犯罪者類型、犯罪者特質、犯罪手法、相對傷痕、對應證據、被害者類型、被害者年齡、被害情境、可疑征候、被害后之異常行為與心理反應等等,彼此之間的對應、甚至因果關系,至少應制定檢核表,以利受理與偵查。關于兒童被性侵案件,似宜將兒童再細分為幼兒園階段與小學階段兩類,以符偵審需要。
兒童;性侵害;猥褻;偵審
臺灣地區《家庭暴力及性侵害防治委員會保護數據庫系統》統計數據顯示:兒童及少年遭受性侵害①指對于未滿十二歲之人為強制性交或猥褻。人數,2009年為4684人,2010年為5630人,2011年為7025人,就與前一年比較,約分別增加20%與25%,幅度相當驚人。復因兒童性侵害案件具有:低度被揭發率、不易搜證與舉證、被害兒童記憶與回憶未必可靠、供述易受誘導扭曲、是否遭受性侵害與身體或心理有無創傷反應并無絕對關系、被害兒童往往翻供、供述內容不夠具體等等(莊忠進,2012),導致兒童性侵害案件之審判,不管有罪與否,均引起極大爭議,甚至有檢察官直接行文質疑:你相不相信孩子(吳維雅,2007),公然挑戰審判結果?!?br>