離異單親家庭青少年心理狀況的研究綜述

陳 燕

（三明學院 教育與音樂學院，福建 三明 365000）

由于家庭結構的不完整，離異單親家庭必然會存在許多矛盾和問題.而各種問題和矛盾對成長中的青少年勢必會帶來不利影響，引發各種心理和教育問題.因此，離異單親家庭子女的心理問題日益受到家庭、學校和社會的關注.

1 離異單親家庭青少年心理問題的研究現狀

1.1 情緒情感問題

離異單親家庭青少年情緒不穩定，對自身及他人的情緒情感敏感，負性情緒調節能力較差.Ingunn st?rksen等人（2006）收集了8984名挪威青少年（13-19歲）和父母的數據結果表明離異家庭青少年的焦慮、抑郁癥狀平均水平更高.在非離異和父母無心理困擾的家庭中，抑郁癥的發病率為14%，而在離異家庭和父母有心理困擾的家庭中，抑郁癥的發病率為30%.在控制了其他人口學變量后，仍然有主效應.

李學榮（2002）發現離異單親家庭的子女在焦慮、孤獨傾向、自責傾向、沖動傾向及身體癥狀等方面與完整家庭的子女存在著差異，離異單親家庭子女存在著自卑自責、冷漠孤獨、對人焦慮、沖動等心理問題.王挺等（2010）采用明尼蘇達多項人格調查表(MMPI)測試，結果發現單親大學生與非單親大學生相比，常常有很明顯的焦慮、抑郁情緒，對人對己都很悲觀，容易感到疲勞和衰弱.

申繼亮教授主持的處境不利兒童課題研究組（2009）的調查研究表明離異家庭兒童青少年的主觀幸福感和生活滿意度水平顯著低于完整家庭的兒童青少年.采用訪談調查法研究發現離異家庭子女的主要情緒情感體驗有以下特點：不同程度的悲觀消沉；而且容易發脾氣、易怒；情緒情感易波動，這種情緒不穩定不僅表現在和父母離婚相關的事情上，也會遷移到日常生活中去.會對自己的情緒情感做出調解和管理的努力，但這些努力并不全是成功的；多數孩子表現出對自己情緒情感的忽略和逃避，把很多的情緒體驗壓抑在內心深處.

1.2 行為問題

無論哪種環境，在父母離異后的單親家庭許多兒童都會體驗到情感上的痛苦，進而引發很多行為問題.其中影響最嚴重的是外化行為障礙包括反社會行為、攻擊行為、不順從行為以及自我調節缺失，社會責任感低下，認知能力和行為下降.

Achenbach&Edelbroch（1983）發現離異家庭青少年輟學、早孕、反社會行為和違法犯罪行為的比率是非離異家庭的2到3倍.離異家庭子女在行為量表上的得分異常高.即使父母離異時間已經很長，但離異家庭子女在成年早期也會出現行為調節問題，尤其是在親密關系的建立和質量上.與成長在完整家庭中的同齡人比起來，經歷父母離異的青少年很少能夠考上大學或完成大學學業，反而更可能失業，基本沒有經濟來源.

Beata Jablonska等研究了不同家庭結構青少年的危險行為，受害經歷和心理困擾.危險行為包括酗酒，藥物濫用和吸煙.受害經歷包括恐嚇和身體暴力.心理困擾包括焦慮/抑郁和攻擊行為.結果表明單親家庭青少年的危險行為，受害經歷和心理困擾比雙親家庭出現率更高.單親父親家庭的青少年比單親母親家庭青少年在使用酒精、酗酒，藥物濫用和攻擊行為方面存在更高風險.單親家庭的孩子，不論是男孩還是女孩，他們比雙親家庭孩子有更高的品行障礙.

國內研究調查發現離異家庭兒童比完整家庭兒童有更多的問題行為.而男生的問題行為發生率高于女生，男孩的心理發展很脆弱，易受到諸如父母離婚這類事件的傷害；另一方面男孩的天性和特點，使他們更容易出現諸如逃學、打架和抽煙等問題行為.離異家庭非獨生子女表現出更多問題行為.由于生活和工作的壓力，單親父母可能更疏于管教孩子，親子關系和親子溝通不良的可能性更高，因此導致這些孩子表現出更多的問題行為.

1.3 社會適應性問題

由于家庭變故、家庭結構的不完整，單親家庭的兒童青少年社會化處于不利地位，單親家庭兒童的社會關系、社交能力、人際信任等社會性發展處于相對不利的處境.

傅安球（2003）調查研究表明：完整家庭子女的同伴關系與離異家庭的差異非常顯著.完整家庭青少年被同學接納程度較高，占調查人數的64.6%，離異家庭則只占26.4%，前者比后者高出約1.5倍；完整家庭青少年同伴關系較差和極差的人數只占3.3%，而離異家庭兒童卻占了22.6%，后者比前者高出近七倍.多數研究發現父母離異對青少年的人際信任有很大影響.由于父母婚姻的破裂和分離，使子女對父母信任感降低，懷疑感增強，甚至到成年之后仍然表現出對父母的不信任.即使親子關系較好，但成年后子女對其父親仍有強烈的不信任感.

周敏娟等（2005）采用社交焦慮回避苦惱量表(SAD)、領悟社會支持量表(PSSS)等調查了離異家庭青少年社交狀況，研究結果發現離異家庭青少年的社交問題總分、社交焦慮和回避得分均高于國內正常人組，離異家庭青少年的社交障礙發生率較高.梅林（2007）的研究結果表明單親家庭初中生的人際交往總體上明顯差于完整家庭初中生.單親家庭初中生的交往興趣偏低、對人不信任；他們與父母的交往滿意度和親密度均比完整家庭初中生低；在教學活動中他們與老師的交往顯得消極被動，與老師的情感也較為淡漠.

2 影響離異單親家庭青少年心理問題的因素

2.1 性別

國外多數研究表明，離異家庭中男孩的外化行為問題比女孩多，而女孩更容易產生生理和情緒情感上的障礙.來自于芬蘭，挪威和英國的研究表明父母離異對兒童的長期影響中，對女孩的影響大于男孩，包括身心癥狀，抑郁癥發病率，輕度精神障礙和焦慮.離異對青少年帶來的抑郁和焦慮問題，對女生的影響要高于男生.離異家庭男孩的品行障礙會增加，而女孩的抑郁會增加；女生比男生更可能輟學.離異單親家庭的青少年更可能變成未成年父母；但是單親家庭的女孩會有更多不利的影響，因為未成年生育和輟學，女孩更容易處于貧困的經濟地位.

但以上觀點也遭到質疑.有研究表明單親家庭青少年心理健康問題性別之間存在很小或是不存在差異.Allison采用國家普查的方式調查了1197名離異家庭的青少年，進行縱向研究.在不同的兩個時間點（間隔5年）評估了婚姻解體對青少年健康的影響.采用父母、教師和青少年的主觀報告，結果包括了行為問題，心理困擾和學業困難.回歸分析表明婚姻解體對于這三方面都有長期的影響.結果表明婚姻解體影響并不存在性別差異.Hetherington（1993）表明在離婚兩年后離異和非離異家庭的女孩（6歲）在社會和情緒發展方面不存在差異.雖然在離異的前兩年，男孩的行為問題會增加，但是無論在家還是在學校，他們還是表現出比非離異家庭男孩存在更多問題.但是在15歲后這種差異就減小了.此時，離異家庭的男孩和女孩比非離異家庭的孩子會表現出更多的外化和內化問題以及社會能力和學習問題.而一些由母親撫養的女孩由于勇敢地面對父母離異所帶來的挑戰和責任感，適應性特別強，特別有韌性.

2.2 年齡

Teresian A¨ngarne-Lindberg等（2009）追蹤了父母離婚后15年后成人的心理狀況，結果表明個體的心理健康影響尤其是在性別和年齡上出現差異；22歲-27歲離異組的女性比其他組被試存在更加嚴重的心理健康問題.離異組被試經歷的生活事件數量顯著要更多，更多的生活事件被他們描述為消極的，且存在調節困難.因此研究者提出應該更加關注7-12歲離異家庭的女孩的心理發展狀況.Allison P.D.等人認為學齡前父母離異的兒童在今后的生活中更可能遭受社會和情緒發展問題.年齡較小的兒童無法客觀地評價離異的原因和后果，更可能產生焦慮，更可能將父母離異的原因歸結為自己，更加無法采用家庭以外的保護資源.有的研究認為單親家庭兒童的心理健康狀況不存在年齡上的差異.但也有研究表明年齡越小經歷父母離異，這段經歷對其今后的成長過程影響越大.

2.3 父母的身心健康

離異會引起兒童與非監護一方父母的聯系數量和質量的下降.而多數監護者都得在外工作，也就無法將大量時間和精力奉獻給孩子.因此離異兒童常常很少體驗到父母對他們的關注、幫助和監督.父母支持的下降會增加兒童成長問題出現的可能性，諸如學業失敗，低自尊和失當行為.此外，家庭中缺乏父母一方可能會導致孩子學習社會技能的不夠充分（如合作，協商和妥協），而這些對于在現實世界獲得成功來說是必不可少的.李學榮（2002）對離異家庭子女心理健康問題的成因進行調查，研究發現家庭結構的變化所引起的親子關系的失調、教養方式的失當；實際存在或臆想的社會評價壓力大；個體對家庭缺損這一挫折情境的適應困難等是造成單親家庭子女心理問題的原因.

Hetherington,E.M.和Stanley Hagan,M.S.(1995)認為壓力帶給父母苦惱并降低其健康進而影響兒童的調節.因此是父母對壓力的反應而不是壓力本身對于兒童的調節有最重要的影響.父母健康下降和窘迫的表現包括憤怒、焦慮、抑郁、孤獨、沖動、被外部控制的感受，以及情緒易變性，這都是在離婚后立即出現或不斷增加的表現.離異父母的身心健康通過教養能力的下降影響兒童的自我調節.

2.4 家庭經濟

在母親單獨撫養孩子的家庭中，離異直接導致生活標準的下降，常常將家庭經濟推向貧困.貧困增加了兒童發展中問題發生的概率.經濟艱難會消極地影響兒童撫養和健康，比如窮困的單身母親無法承擔課外培訓班，或是購買具有教育性質的玩具，書本，電腦和其他能夠促進兒童學業成功的物品.經濟低下還限制了這些家庭只能將孩子送到離家附近的私立、服務設施較差的學校；再者，生活貧困對于孩子來說是可恥的，可能會促使他們在青春期時出現越軌行為.Ingunn storksen等人（2006）對于挪威的離異家庭青少年心理健康研究結果中，由于挪威政府的相關規定，離異父母中，撫養方會收到政府經濟補償，單親家庭的兒童在公共托管安排上有優先權.但是盡管這樣，離異家庭青少年的心理問題更多，主觀幸福感更低.

3 研究展望

由于青少年處于人生發展的初期，這一階段對于個體性格塑造和人格形成都有重要意義，而父母離異，家庭結構變遷勢必會影響這一階段青少年心理的正常發展.而目前多數研究主要集中在該群體問題現象的調查研究，而對于離異單親家庭青少年心理特點和問題形成機制還有待進一步探索.

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