不可過分解讀“研究生就業(yè)率低”

魯瑩

2013年碩士研究生報名工作剛剛結束，據(jù)有關專家預計：今年研究生招生將延續(xù)“升溫”勢頭，報名人數(shù)或?qū)⒃賱?chuàng)新高，達到180萬左右，連續(xù)四年年增長人數(shù)達10萬人以上。與此同時，關于研究生低就業(yè)率的報道也頻頻見諸報端，甚至有人感慨“上了研究生也白上”。諸多報道無疑給研究生火熱的招生形勢潑了一盆冷水。

研究生就業(yè)率低并非空穴來風。據(jù)有關統(tǒng)計，2009年以來，碩士生的總體就業(yè)率不及本科生。如同本科生就業(yè)難一樣，許多人將研究生就業(yè)不佳歸咎于擴招政策。人招得多了，教育質(zhì)量難免會下降，就業(yè)率低也就在所難免了。但以此否定研究生現(xiàn)有招生政策和培養(yǎng)方式，筆者并不完全贊同。

誠然，現(xiàn)有研究生培養(yǎng)過程中，由于研究生擴招，存在一些導師忙科研無暇顧及所帶學生、教學資源不足的狀況，但總體而言，相對于我國對高學歷、高技能人才的需求，我國研究生招生人數(shù)并不過量。統(tǒng)計顯示，近十多年來，我國大學招生人數(shù)擴張了6倍，而研究生招生人數(shù)只是原來的2倍，而且研究生大幅擴招也僅是近幾年的事情。

值得一提的是，從教育主管部門的招生計劃中，人們不難發(fā)現(xiàn)，從2009年以來，所謂的研究生大幅擴招，主要集中在旨在培養(yǎng)國家產(chǎn)業(yè)升級所需的應用型、高技能人才的專業(yè)碩士上，學術性碩士并沒有擴招。不同于大學擴招，碩士研究生擴招除了規(guī)模上的擴大，更加注重教育結構的調(diào)整，是為了滿足社會人才需求。

再從就業(yè)能力上看，本科畢業(yè)，再多學幾年，難道會技不如人？顯然不是。從社會大環(huán)境看，人們對高學歷的推崇并沒有根本性改變。無論是進招聘會還是網(wǎng)上應聘，都有諸如“研究生以上學歷”的硬性要求。一些本科生寧愿放棄工作而選擇考研這條路，除了就業(yè)難這個因素，也不可否認是對社會追求高學歷的迎合。就拿當下最火熱的公務員考試來說，明確表明要求研究生學歷的崗位比比皆是。

至于“研究生就業(yè)率低”，筆者認為，主要是受目前總體就業(yè)形勢所迫，研究生就業(yè)的確受到了一定影響，但由此否定研究生教育是值得商榷的。何況目前的大學就業(yè)率統(tǒng)計本身就存在諸多問題。再說，衡量就業(yè)情況的除了就業(yè)率，更重要的是就業(yè)質(zhì)量。研究生處于人才金字塔結構中的頂端，有著扎實的知識基礎與技能水平，在發(fā)展中無疑更有后勁。

除此之外，不同于大學本科畢業(yè)生，研究生群體人員身份有別，除了應屆畢業(yè)生，還有大量的在職研究生、定向培養(yǎng)研究生。個人情況的復雜，決定了統(tǒng)計難度的加大。而且與本科生相比，研究生年齡較長，社會閱歷豐富，對于職業(yè)方向有著更加理性的認知，即便短期就業(yè)率偏低，也并不影響他們未來的發(fā)展。因此，對于“研究生就業(yè)率低”，可以當作一個問題來看待，借以改進研究生教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，但不可過分解讀，就此否認研究生教育的價值，這無疑是一種短視行為，不可取，也不足取。