第二課堂：快樂每個農村娃

每天大課間，是明永鄉中心學校的同學們最開心的時刻。“噠，噠，噠噠，噠噠……”竹竿相碰的聲音猶如一支優美的樂曲回蕩在操場上。這是明永鄉中心學校大課間活動的一個影像。

為了切實提高學生的身體素質，豐富課內外活動形式，實現學生全面發展，明永鄉中心學校將普通的體育活動進行“大變身”，采用藝體模塊化教學方式，開展第二課堂。把每天課間操時間延長到30分鐘，推出了“3+40”的體育活動模式，在保證每周三節體育課的基礎上，每天下午第三節課后的40分鐘大課間活動成為一門課程被列入課表，保證學生每天的室外運動時間不少于1個小時，讓每個孩子都充分享受陽光，體驗運動的快樂。

學校依據每個年級學生的生理、心理特點，實際的身體狀況和需求，給每個年級的學生都安排了不同的鍛煉項目。各年級按興趣小組，分空竹、武術、太極拳、鍋莊舞、竹竿舞、籃球、足球、排球以及刺繡、剪紙等模塊開展興趣活動。不同的模塊由不同的老師進行指導。此外，學校還利用每周五課外空閑時間，選派專業教師指導學生開展古箏、管樂、書法、繪畫、民族舞蹈等藝術類教育，活動得到了家長和社會的積極支持和認可，取得了顯著成效。

豐富多彩的“陽光體育”和“藝術教育”活動，讓中小學生們在繁重的學業之余，有放松身心的自由空間和時間，不僅活躍了明永鄉中心學校校園文化體育生活，增強了學生們的體質、陶冶了學生們的情操，同時也培養了師生的集體榮譽感和團結協作精神，促進了學校的和諧發展。（馬綺徽文/圖）