高校利用校外教育資源開展畢業設計（論文）工作的意義

摘要：畢業設計（論文）是高校人才培養計劃中的最后一個教學環節，在培養學生科學研究能力、創新能力、動手能力以及專業技術素質與水平，具有重要的意義。利用校外教育資源，開展畢業設計（論文）工作，是高等教育發展的迫切需要和時代要求，可以彌補校內教育資源的不足，可以提高畢業設計（論文）的質量，可以大幅度提高大學生科研創新能力和綜合素質，可以促進大學生就業。

關鍵詞：高校校外教育 畢業設計（論文） 實踐教學

中圖分類號：T P391.6 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）01（c）-0196-01

高校大學生畢業設計（論文）工作，是學生在完成全部專業課程學習之后，結合畢業實習，進行的最后一個綜合性實踐教學活動，是高校實現本科培養目標的重要教學環節，對提高學生運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題的能力、科學研究能力、創新能力、動手能力以及專業技術素質與水平，具有重要的意義。高校擴招后，畢業學生數量劇增，高校專業教師指導大學生畢業設計（論文）工作壓力增大，指導學生人數和工作量成倍增加，而高校自身教育教學資源的發展，遠遠滿足不了擴招后對學生培養的需求，如專業教師數量與水平、教師科研項目數量與經費、科研儀器設備數量與質量、專業實驗室數量與面積，等等，很難滿足對學生培養的需求，導致高校畢業設計（論文）質量呈下降趨勢。因此，高校充分利用校外教育教學資源，將部分學生送出校外，在校外企事業科研單位進行畢業設計（論文）工作，可以緩解高校教育資源的不足，大幅度提高大學生畢業設計（論文）質量?！?br>