運用網絡遠程教育強化教學管理的方法策略探究

摘要：在當前網絡環境發展的大背景下，遠程教育已成為必然趨勢；而教學管理方法與教學管理水平將直接影響遠程教育的質量，應引起充分重視。在整個遠程教育過程中，涉及到教師、學生及遠程教育媒體等諸多因素，通過相互影響、相互作用，構成了一個有機整體，確保遠程教育目標的順利實現。該文結合筆者以往工作經驗，對運用網絡遠程教育強化教學管理的方法策略進行分析與探討。

關鍵詞：遠程網絡教育 教學管理 重要性 方法 策略

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）01（c）-0187-01

近年來，我國網絡學習環境基本形成，加速了遠程教育活動的進行；再加上專業建設和課程建設的不斷完善，網絡教育教學資源迅速發展起來。奠定在現代信息技術基礎上，網絡遠程教育已成為實現大眾化教育、推動繼續教育、落實終身教育的重要途徑；若想真正實現網絡遠程教育的任務與目標，必須意識到教學管理的重要性，強化教學管理的方法與策略。

1 網絡遠程教育教學管理的重要性

奠定在現代信息技術基礎上，發揮遠程教育教學手段，在突破時間與空間限制的前提下，營造了良好的學習環境與全新教學模式，隨之而來的教學管理模式創新也顯得非常重要。當前，大多參與遠程教育的學校已經在教學模式改革方面作出努力，由于網絡遠程教育不同于傳統的教學模式，因此教學管理的思路與方法也有所不同，考慮到教學模式的多樣性、學生社會特征的多元化、自主學習影響因素的不確定性等，必須采取有針對性的教學管理方法，才能確保網絡環境下的教學活動順利進行。……