論高校VI形象體系推廣的現(xiàn)代意義

摘要：VI是高校形象設(shè)計的重要手段，是高校形象的包裝，在VI的整體設(shè)計中，通過視角識別設(shè)計，對高校中的校容校貌、設(shè)備設(shè)施、辦公物品、校服等一切有形的人工制品和客觀環(huán)境，進(jìn)行個性化、序列化的統(tǒng)一的形象設(shè)計，并強(qiáng)化這些可見物的視角識別，發(fā)揮其傳遞信息的“情景”要素作用，可以使高校在與公眾的交往、信息傳遞，在VI的整體構(gòu)成中，高校的理念是學(xué)校的價值取向、精神狀態(tài)的凝練與統(tǒng)一，它蘊含于高校的全部運行機(jī)體之中，它作為VI的基礎(chǔ)和導(dǎo)向，包含著指導(dǎo)高校組織實踐的根本思想、理想追求、群體意識、精神風(fēng)貌、以及明確的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：VI；校園文化；品牌形象

1高校VI形象體系的基本含義

高校形象設(shè)計的目的在于通過形象優(yōu)化與傳播，實現(xiàn)高校的跨越式發(fā)展。從總體上講，在新世紀(jì)里我國教育正面臨一個充滿競爭、需求多樣化的教育發(fā)展環(huán)境。高校能否主動適應(yīng)環(huán)境的變化，搶占教育發(fā)展的制高點，對自身發(fā)展將有著十分重要的戰(zhàn)略意義。

VI的導(dǎo)入既是全過程性的，也是全員性的。VI的導(dǎo)入首先從高校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部開始，他們是高校導(dǎo)入和實施VI的關(guān)鍵力量。其次是職工和學(xué)生，學(xué)生是高校形象最真實的一個傳播媒介，可以通過學(xué)生的言行舉止將高校的形象直接傳播給公眾，傳播給社會。VI全稱Visual Identity， 即企業(yè)VI視覺設(shè)計，通譯為視覺識別系統(tǒng)。通過企業(yè)或品牌的統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化、美觀化的對內(nèi)對外展示，傳遞企業(yè)或品牌個性（或獨特的品牌文化）。……